語言文化論文-淺析法語語音重難點-wenkub.com
2025-01-10 18:32 本頁面
【正文】 朱志紅，“如何利用原有的語音知識進(jìn)行法語語音教學(xué)”，《浙江師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》，2003年第3期，第28卷。楊艷如，“法語語音錯誤矯正的理論思考及方法”，《四川外語學(xué)院學(xué)報》，2004年1月第20卷第1期 [2]初學(xué)者一定不能忽視語音的學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)在掌握語音規(guī)則的基礎(chǔ)上，多聽、多模仿、多練習(xí)，才能打下牢固的語音基礎(chǔ)。在“省音”這個概念上，常有學(xué)生會犯迷糊，誤認(rèn)為：但凡以元音字母結(jié)尾的單音節(jié)詞，都可以和后一詞詞首的元音進(jìn)行省音，于是甚至?xí)懗鰁lle+est=ell’est這樣錯誤的形式。ami，應(yīng)當(dāng)讀成：[ilaynvjεjami]。例如：Il如s、f要分別發(fā)成[z]、[v]，即清輔音的濁化；而一些原本送氣的輔音，如[k]、[p]、[t]，在聯(lián)誦時都應(yīng)變成不送氣。 4．聯(lián)誦 在同一個節(jié)奏組中，前一詞詞末如果是原來不發(fā)音的輔音字母，而后一詞的音標(biāo)又以元音音標(biāo)（反映在單詞形態(tài)上，即以元音字母或啞音h開始的單詞）開始，則前一詞詞末原本不發(fā)音的輔音字母應(yīng)當(dāng)發(fā)音，并與后一詞詞首的元音合讀成一個音節(jié)，這種現(xiàn)象被稱為聯(lián)誦。appelezappelezvous具體說來，要看特殊疑問句中疑問詞的位置。值得一提的是，假如是否定陳述句，那么句調(diào)的最高點應(yīng)在否定詞（諸如：pas、plus、jamais）上。例如travailmidi”?！薄癮vec根據(jù)句子的意思和語法，我們可以將其劃分成3個節(jié)奏組，分別為“Il224。例如：Il所謂腔調(diào)，就是韻味、美感。 三、法語的語調(diào) 初學(xué)者必須掌握正確的語調(diào)。濁輔音是指發(fā)音時聲帶振動的輔音，如：[g][z][v][b][d]。而音標(biāo)中的第1個[t]不送氣，而第2個[t]、[p] 3．“送氣”與“不送氣” 這兩個概念是針對“清輔音”中的[k]一般來說，有幾個元音就有幾個音節(jié)。、[v]、[f]我們常說，只要你一開口，就知道你的道行有多深。還有幾個鼻化元音，要求同時從口腔和鼻腔中發(fā)出
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