管理研究概述ppt課件-wenkub.com
2025-01-07 22:45 本頁面
【正文】 管理研究可能遇到的特殊情況 ? 探索性研究實現(xiàn)并無明確的目的 ? 因保密原因不便說明研究方法、資料來源。 ? 用什么方法收集資料，如果用二手資料，對資料的來源、可信性、代表性的說明。 ? 客觀性 所依據(jù)的信息和獲取信息的方法和是客觀的。 ? 如：研究中國的經(jīng)濟發(fā)展，只考慮社會學變量，只考慮經(jīng)濟學變量，只考慮心理學變量，都可能可能犯簡約錯誤。 ? 例如：對某種商品市場銷售數(shù)據(jù)和不同城市人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析表明，該商品人均消費量大的城市人口平均年齡較低。 ? 在描述性研究中，可以考查所有公司的平均利潤；在解釋性研究中，可以分析公司股票價格是否與其業(yè)績相關。 ?群體的特征可以從其成員的特征中抽取。 ? 管理研究的分析單位包括： ? 個人 ? 群體 ? 組織 ? 社會產(chǎn)品 管理研究的分析單位 1．個人 ?適用于一切人的科學發(fā)現(xiàn)是最有價值的。當然，這一單一的因素并不能對所有的選舉行為作出全面的解釋。大多數(shù)人采用這種模式理解周圍的事物。解釋的個性模式是指通過列舉大量的獨立原因去解釋某一行為或事件。所以，價值判斷是評價研究的基礎。 ? 按評價的內容分類，評價的應用領域可分為財務評價、經(jīng)濟評價、社會評價、環(huán)境評價、績效評價、信用評價、價值評價、能力評價、過程評價等。 ? 在管理實踐中，評價可以面向不同的對象，從不同的角度，在不同的決策層次進行。 評價研究 ? 在評價研究中要考察規(guī)范研究提出的政策在政治上、經(jīng)濟上和技術上的可行性。 ? 規(guī)范研究的基本判斷是： “ 如果你想得到某種結果，那么在特定的條件下采取規(guī)定的行動，就會以某種確定的概率獲得成功。 價值研究 ? 進行價值研究首先要識別和界定個人或團體的價值觀的基本含義和范疇。 ? 價值研究有助于我們合乎邏輯地解釋社會現(xiàn)象。 ? 系統(tǒng)的價值判斷會發(fā)生變化，但在短時期內，個人、團體、社會或其它系統(tǒng)的價值觀是相對穩(wěn)定的，是不隨具體情況而轉移的期望和評價事物與事件的標準。 ? 價值研究通過價值的確認與分析而直接面對價值問題，價值研究所做出的基本判斷是： “ 該系統(tǒng)的偏好是 …” 。如果觀察者頭腦中已有希望得出某個結論的成見，那么很容易會把觀察或得到的結果不正確地引到這個結論上來。 ? 模糊推理是基于模糊判斷的邏輯推理，其數(shù)學工具是模糊數(shù)學 ? 計算判斷、推理和結論的置信度是保證判斷和結論以及由此得出的推理有效性的重要手段。 ? 推理是行為研究的重要分析工具，推理有三種形式：邏輯推理、概率推理和模糊推理。 行為研究的分析工具 ? 行為研究要用到定量和定性兩種工具。 ? 所使用的方法是通過調查研究、觀察和實驗得到感性認識，再通過抽象和概括上升到 理性認識 。實證研究回答的問題是：是什么？在什么時候？到什么程度？有多少等等。 反駁研究與重復研究 ? 反駁研究 反駁研究是指通過反駁相沖突的其他假說，增強所提出假說的可信度。 發(fā)現(xiàn)研究與證明研究 ? 發(fā)現(xiàn)研究 通過收集數(shù)據(jù)，找出導致一些現(xiàn)象或行為的原因，發(fā)現(xiàn)研究主要是用來形成、發(fā)展理論假說，主要是采用歸納方法。 ? 應用基礎研究 針對具體實際應用目的或目標，為獲得應用原理（機理、規(guī)律）性新知識的研究。最典型的是人群的年齡組 ? 定組研究： 定組研究與趨勢研究和特征組研究相似，區(qū)別在于每次研究都用同一樣本。 ? 縱向研究 即對一段時期內的情況進行研究。 ? 按研究目的分類，管理研究還可以分為： ?檢驗一般理論的研究和檢驗具體假設的研究 ?無框架探索性研究和受特定機構委托的研究 （二）按研究的時間特征分類 按研究的時間特征分類，管理研究可分為橫向研究、縱向研究和近似縱向研究。 ? 預測：趨勢、數(shù)量、概率； ? 確定政策目標、價值標準、判斷準則、評價指標、衡量尺度； ? 政策分析、政策評價、政策建議 政策的特點是定量分析＋定性分析、實證研究＋規(guī)范研究 評價政策方案的標準 ? 有效性：即政策的實施是否能達到預期目的； ? 政策效率：即政策實施的費用－效益比如何； ? 公平性：即政策實施的費用、風險和收益在各階層的分配情況如何； ? 政策彈性：即政策能否適應不同地區(qū)不同部門的情況，政策調整是否困難； ? 可操作性：即政策與現(xiàn)實的社會、經(jīng)濟
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