【正文】
(5)備考策略: A 自助餐式范文展示,提供相關(guān)信息; B 背誦:周測范文,早讀背誦; C 提升:卷面質(zhì)量提升,掃描學(xué)生優(yōu)秀作文; D 評價:激勵性質(zhì)的評語 E 考查:題材系統(tǒng)化,不遺漏要點(diǎn)。(錯題本不應(yīng)該局限與單選,也可以是考綱詞匯以及長難句的分析) 4. 書面表達(dá)之備考策略: (1)命題特征:應(yīng)用文居多,提示性作文和看圖作文兼而有之;貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話可說。 B 細(xì)節(jié)理解題:忌主觀思維;找文章出處;警偷換概念;懂干擾形式。關(guān)注社會焦點(diǎn)熱點(diǎn),具有)時代氣息。(考慮語境要全面不要斷章取義) (2)學(xué)生的努力方向: 詞匯分類,詞不離句; 突出語境 ,系統(tǒng)語法; 把握考點(diǎn),突出重點(diǎn); 做題,更要 “悟題 ”,追求 “無題 ”; 自我總結(jié),歸納整理;強(qiáng)化記憶。衡水中學(xué)