復旦大學-陸德明發(fā)展經(jīng)濟學講義-wenkub.com
2025-05-17 18:10 本頁面
【正文】 ? 主流思路 新古典政治經(jīng)濟學思路 ? 發(fā)展最需要的是努力推動有利于發(fā)展的制度變遷 * ? 現(xiàn)實的世界交易成本（信息成本、談判成本、履約成本）為正 * ? 除了“看不見的手”，還有“看不見的腳”在阻礙“看不見的手”發(fā)揮作用 * 激進主義思路 ? 對新古典主義的批評比結(jié)構(gòu)主義還要尖銳和徹底 * ? 認為發(fā)展中國家的不發(fā)達狀態(tài)是由不公平的世界經(jīng)濟秩序所造成的 ，形成了“支配 —依附”的關(guān)系 * ? “新馬克思主義者” * 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展趨勢 ? “單一經(jīng)濟學”的觀點 ? 獨立的發(fā)展經(jīng)濟學是需要的 ? 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展趨勢 “單一經(jīng)濟學”的觀點 ? 用新古典經(jīng)濟學既可以研究發(fā)達國家的增長和發(fā)展問題，也可以研究發(fā)展中國家的增長和發(fā)展問題，發(fā)展經(jīng)濟學作為一個單獨的學科已經(jīng)沒有存在的意義了 * 獨立的發(fā)展經(jīng)濟學是需要的 ? 發(fā)達國家和發(fā)展中國家在很多方面是不同的，發(fā)展中國家之間的同質(zhì)性要遠遠大于異質(zhì)性 * ? 正像“經(jīng)濟學是經(jīng)濟學家做的事情”一樣，“發(fā)展經(jīng)濟學是發(fā)展經(jīng)濟學家做的事情” * ? 由于最近發(fā)生的東南亞金融危機、拉丁美洲債務(wù)危機等，人們開始反思新古典發(fā)展理論。發(fā)展經(jīng)濟學 （ Economics of Development） 復旦大學經(jīng)濟學院 陸德明教授 授課方式及成績評定 ? 授課方式： 課堂講授 +課堂討論 ? 成績評定方法 ： 平時成績（含聽課率、課堂發(fā)言等） 20% 期末考試 80% 使用教材 ? 齊良書編著： 《 發(fā)展經(jīng)濟學 》 ，中國發(fā)展出版社， 20xx年 10月第 1版 ? 經(jīng)世書局 參考教材 ? 譚崇臺主編： 《 發(fā)展經(jīng)濟學 》 ， 山西經(jīng)濟出版社 ， 20xx年 3月第 1版 ? [英 ]A. P. 瑟爾沃著： 《 增長與發(fā)展 》 （ 第六版 ，郭熙保譯 ） ， 中國財政經(jīng)濟出版社 ， 20xx年 12月第 1版 ? [美 ]德布拉吉 ? 新增長理論和日益增多的大數(shù)據(jù)庫的可得性使人們對增長和發(fā)展的學術(shù)興趣又“復活”了 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展趨勢 ? 研究內(nèi)容更趨具體化 * ? 研究范圍區(qū)域國別化 * ? 與主流經(jīng)濟學的理論和方法日益融合 * 本章小結(jié) ? 什么是發(fā)展中國家 ？ ? 發(fā)展中國家有那些同質(zhì)性 ？ ? 經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)別和聯(lián)系在哪里 ？ ? 衡量增長和發(fā)展的指標有哪些 ？ ? 發(fā)展經(jīng)濟學的興起有哪些歷史背景 ？ ? 發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)過那幾個演變的階段 ？ ? 發(fā)展經(jīng)濟學的研究思路主要有哪幾種 ？ ? 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展趨勢是什么？ 。 ? 只研究發(fā)展中國家 * ? 研究范圍較寬 *
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