【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學目標:結(jié)合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化。理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。:利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學生應用基礎知識及讀圖分析能力。了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學生的分析能力。:通過對工業(yè)區(qū)位因素的學習,激發(fā)學生探究地理問題的興趣。由環(huán)
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念;;業(yè)的區(qū)位因素。一、選擇題(1-8為單選,9為雙選)1.下列影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素中,屬于社會經(jīng)濟方面的是()A.東北平原發(fā)展耕作業(yè),利于大型機械化生產(chǎn)B.我國南方和東北的許多山區(qū),適宜發(fā)展林業(yè)C.
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】必修2第3章---第1節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“我國某種水果栽培區(qū)分布圖”,完成1~2題。1.圖中水果栽培區(qū)的分布反映出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點是()A.整體性B.地域性C.季節(jié)性D.周期性2.①地區(qū)栽培條件優(yōu)于同緯度②
【總結(jié)】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇同步學案【學習目標】1.知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素(包括經(jīng)濟、社會、環(huán)境區(qū)位因素)。2.掌握不同指向型工業(yè)的特點。3.理解各區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,初步學會分析某一地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素,找出其中的主導性區(qū)位因素。【重點難點】1.影響工業(yè)區(qū)位的各種因素。2.判斷某一類型工業(yè)的主導
2024-12-09 00:05
2024-11-29 02:06
【總結(jié)】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【課標要求】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素?!菊n標解讀】1.了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,把握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素及其變化。2.了解農(nóng)業(yè)地域形成的原因和主導因素。一、教材P43活動點撥:,正好滿足水稻好暖喜濕的條件。地中海氣候熱量充足,但高溫期降水少,如果沒有充足的灌溉水源補充,就不利于水稻
2024-12-09 00:09
【總結(jié)】第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、單項選擇題1.下列影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素中屬于社會經(jīng)濟因素的是()A.地形B.土壤C.市場D.水源【答案】C【解析】市場屬社會經(jīng)濟因素。2.下列氣候區(qū)不屬于水稻生產(chǎn)主要分布區(qū)的是()A.溫帶季風區(qū)B.熱帶季風區(qū)C.亞熱帶季風區(qū)D.地中海
2024-11-29 02:07
【總結(jié)】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇B案課前自主預習參考答案因素。工業(yè)區(qū)位因素選擇的影響。學習目標一、工業(yè)區(qū)位因素1、勞動力原材料產(chǎn)品2、土地市場政策動力科技3、原料運輸原料原料制糖工業(yè)水產(chǎn)品加工業(yè)水果罐頭加工業(yè)產(chǎn)品
2024-11-18 11:59
【總結(jié)】決策者選擇工廠區(qū)位考慮的主要因素原料勞動力動力市場交通原料和動力充足勞動力質(zhì)優(yōu)價廉市場前景廣闊具有明顯優(yōu)勢條件達到的目的理想?yún)^(qū)位條件現(xiàn)實區(qū)位選擇成本最低利潤
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學□小學2,學科:高中地理2,課時:13,學生課前準備:一、預習課文,了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念二、完成課前預習習題二、教學課題。 ?! ?,人地協(xié)調(diào)的發(fā)展理念。三、教材分析本節(jié)教材有兩部分內(nèi)容:第一部分
2025-06-23 06:41
【總結(jié)】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇一、三維目標知識與技能:1.知道影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;3.通過學習使學生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素;4.通過案例分析,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;5.初步了解怎樣進行工業(yè)的區(qū)位選擇;過程與方法:聯(lián)系本地實際,以廣州鋼鐵廠為例進行案例教學
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型包頭二中燕海飛補充內(nèi)容:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的基本知識什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的對象是什么?人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。(概念)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的對象是什么?什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動?動物、植物
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】工業(yè)的區(qū)位選擇科組:高一地理組主備人:許玲時間:3月1日一、學習目標1、知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素(包括經(jīng)濟、社會、環(huán)境區(qū)位因素)。2、掌握不同指向型工業(yè)的特點。3、理解各區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,初步學會分析某一地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素,找出其中的主導性區(qū)位因素。二、重點難點1、
2024-11-19 22:40
【總結(jié)】第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例學習目標:1、理解荒漠化的過程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。2、了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題3、認識荒漠化問題的嚴重性,樹立防治荒漠化的觀念,逐步建立
2025-01-08 13:21
【總結(jié)】第一篇:北京市高中地理農(nóng)業(yè)區(qū)位因素(二)課后練習新人教版必修2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 題一 我國某邊防站(海拔4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房,但種的蔬菜仍...
2024-11-18 23:24