【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:□中學□小學2,學科:高中地理2,課時:13,學生課前準備:一、預習課文,了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念二、完成課前預習習題二、教學課題?! ?。 ,人地協(xié)調的發(fā)展理念。三、教材分析本節(jié)教材有兩部分內容:第一部分
2025-06-23 06:41
【總結】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇一、三維目標知識與技能:1.知道影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;3.通過學習使學生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素;4.通過案例分析,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;5.初步了解怎樣進行工業(yè)的區(qū)位選擇;過程與方法:聯(lián)系本地實際,以廣州鋼鐵廠為例進行案例教學
2024-12-09 03:50
【總結】第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型包頭二中燕海飛補充內容:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的基本知識什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的對象是什么?人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。(概念)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的對象是什么?什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動?動物、植物
2025-08-05 18:20
【總結】工業(yè)的區(qū)位選擇科組:高一地理組主備人:許玲時間:3月1日一、學習目標1、知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素(包括經(jīng)濟、社會、環(huán)境區(qū)位因素)。2、掌握不同指向型工業(yè)的特點。3、理解各區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,初步學會分析某一地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素,找出其中的主導性區(qū)位因素。二、重點難點1、
2024-11-19 22:40
【總結】第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例學習目標:1、理解荒漠化的過程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。2、了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題3、認識荒漠化問題的嚴重性,樹立防治荒漠化的觀念,逐步建立
2025-01-08 13:21
【總結】第一篇:北京市高中地理農(nóng)業(yè)區(qū)位因素(二)課后練習新人教版必修2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 題一 我國某邊防站(海拔4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房,但種的蔬菜仍...
2024-11-18 23:24
【總結】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇教學目標知識與技能目標:、自然和社會因素等方面,理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。、變化與區(qū)位因素的影響,說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。
2025-01-01 03:04
【總結】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學案[考綱點擊]1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響[目標導學]1.理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2.掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要依據(jù);結合具體農(nóng)業(yè)區(qū)分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導因素、限制性因素等。3.結合實例掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響?!局鞲芍R梳理】一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1.農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的
2025-05-09 22:01
【總結】第1節(jié)《工業(yè)的區(qū)位選擇》教學設計【課標分析】1.課標要求:工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。2.學習目標(1)知識與技能:聯(lián)系現(xiàn)實生活理解工業(yè)區(qū)位選擇的影響因素和基本原理。應用案例分析主要工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化及其對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。(2)過程與方法:利用現(xiàn)實生活中的實例,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素。讓學生通過一些案例,來了
2024-12-09 09:36
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中地理第4章第1節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇強化練習新人教版必修2一、單項選擇題傾斜的椰樹是北太平洋島嶼的一大奇觀,讀圖完成第1~2題。1.從影響工業(yè)布局的主導因素考慮,椰子汁生產(chǎn)企業(yè)的區(qū)位導向是()A.原料導向型B.動力導向型C.技術導向型D.市場導向型
2024-12-03 09:00
【總結】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇【課標要求】分析工業(yè)區(qū)位因素。【課標解讀】1.掌握工業(yè)區(qū)位選擇的原則、主要因素及其不同導向型工業(yè)特點。2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,會分析某地發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素。教材P60活動點撥:,對自然因素依賴大;寶鋼接近消費市場,受交通運輸條件影響大。2.
【總結】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇編制:楊桂英時間:2021-4-14【學習目標】1.結合實例掌握影響工業(yè)的主要區(qū)位因素2.能夠熟練判斷出不同工業(yè)類型的主導區(qū)位因素,并能根據(jù)其主導區(qū)位因素進行合理的工業(yè)區(qū)位選擇。3.綜合考慮經(jīng)濟因素、環(huán)境因素等,能夠對工業(yè)區(qū)進行合理布局?!菊n前預習案】【基礎知識梳理】一、
2024-12-02 09:02
【總結】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇同步測試【目標要求】1.了解工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理和主要區(qū)位因素。2.運用案例分析主要區(qū)位因素的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。3.使學生能夠聯(lián)系實際,分析不同類型工業(yè)的區(qū)位選擇的主導因素不同,學會用發(fā)展的眼光研究工業(yè)的區(qū)位?!眷柟探滩抹D―穩(wěn)扎馬步】1.下列工業(yè)部
2024-11-15 01:26
【總結】三三門門峽蘋果種植面峽蘋果種植面積積達達160萬萬畝畝,,總產(chǎn)總產(chǎn)量近量近20億億公斤公斤,果制品,果制品綜綜合生合生產(chǎn)產(chǎn)能力能力60萬噸,其中蘋果萬噸,其中蘋果濃縮濃縮汁生汁生產(chǎn)產(chǎn)能能力力33萬噸,占全國蘋果萬噸,占全國蘋果濃縮濃縮汁生汁生產(chǎn)產(chǎn)能力的能力的1/6靈寶的寺河靈寶的寺河山蘋果、山蘋果、陜縣陜縣的二仙坡蘋
2025-01-04 02:17
【總結】第一篇:高中地理—農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素 農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素分為自然條件和社會經(jīng)濟因素。 ,氣候,水源,地形,土壤,熱量,光照,溫差; ,市場需求,交通,國...
2024-11-19 04:14