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正文內(nèi)容

熱工學(xué)課程建設(shè)的研究與實踐教學(xué)成果獎申報書-wenkub.com

2025-01-03 15:15 本頁面
   

【正文】 在教學(xué)內(nèi)容上,以流體介質(zhì)這個能量載體為研究對象,將其力學(xué)規(guī)律、熱量傳遞規(guī)律和能量轉(zhuǎn)換規(guī)律橫向融合,制訂教學(xué)大綱,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,注重理論與實驗教學(xué)相結(jié)合,以培養(yǎng)能力與素質(zhì)為目標(biāo);在教學(xué)方法手段上,靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行該課程的教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,提升教學(xué)質(zhì)量。同時,在動手能力與創(chuàng)新方面也取得了很好的成績,近五年當(dāng)中,學(xué)生在全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲國家級二等獎一項、三等獎五項。 (4)、 編寫經(jīng)過整合的新型熱工學(xué)教材,目前國內(nèi)尚無此類優(yōu)秀教材。 (5)、完成了校級精品課程的建設(shè) 熱工學(xué)課程成功申報為邵陽學(xué)院校級精品課程。 ③、積極展開課外科技 創(chuàng)新 ,促進(jìn)學(xué)生全面成才 課外科技活動是一項很有意義的課外教學(xué)活動 ,它是利用學(xué)生課余時間 ,借助所學(xué)知識 ,動手參與或設(shè)計解決科研或生產(chǎn)實際問題的一種課余學(xué)習(xí)活動 ,這一活動能夠使學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)情況和靈活運用能力得以綜合檢驗 ,從而鍛煉了學(xué)生實際動手能力 ,并培養(yǎng)了學(xué)生工程實踐意識 ,是促進(jìn)學(xué)生全面成才的一條有效途徑。 10 ②、實驗設(shè)計與競賽相 結(jié)合 實驗設(shè)計是一項綜合實驗 ,它的進(jìn)行要求學(xué)生必須明確實驗理論、實驗?zāi)康?,必須懂得實驗的制作方法、測試技術(shù) ,以及能夠綜合分析實驗的測試數(shù)據(jù) ,最終分析結(jié)論。 本課程采用了多種教學(xué)方法。通過熱工學(xué)教學(xué)大綱規(guī)范熱工學(xué)教學(xué),使熱工學(xué)教學(xué)內(nèi)容更加豐富和注重提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生思維能力和解決問題的能力。 學(xué)校對課題組教材的編寫、和網(wǎng)絡(luò)課件的研制等給予了足夠的支持,使課題組的多媒體資源建設(shè)取得很大的成果,有效地為熱工學(xué)的課程建設(shè)創(chuàng)造了條件。 參與課程內(nèi)容新體系的建立、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)、新教材的編寫、 課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革 等。 參與課程內(nèi)容新體系的建立、新教材的編寫、教學(xué)課件的研制、 課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革 等。 參與《熱工學(xué)》實驗指導(dǎo)書的編寫。 參與《熱工學(xué) 》校級精品課程的建設(shè)。 發(fā)表與項目相關(guān)的教研論文 4 篇。 3 一、主 要 完 成 人 情 況 第( 1)完成人姓名 周東一 性 別 男 出 生 年 月 1974 年 8 月 最 后 學(xué) 歷 碩士 參加工作時間 1999 年 7 月 高 校 教 齡 13 專業(yè)技術(shù)職稱 副教授 現(xiàn)任黨政職務(wù) 工 作 單 位 邵陽學(xué)院機(jī)械與能源工程系 聯(lián) 系 電 話 13087287086 現(xiàn)從事工作及專長 熱能工程系統(tǒng)設(shè)計及優(yōu)化 電 子 信 箱 通 訊 地 址 邵陽學(xué)院機(jī)械與能源工程系 郵 政 編 碼 422022 何時何地受何獎勵 2022 年獲邵陽學(xué)院教學(xué)成果一等獎 (排名第四 ) 主 要 貢 獻(xiàn) 全面主持組織“熱工學(xué)課程建設(shè)的研究與實踐”項目實施。 創(chuàng)新點:是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新 性方面的歸納與提煉。 主題詞:按《國家漢語主題詞表》填寫 3 至 7 個與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個詞語間應(yīng)加“;”號。 “主要貢獻(xiàn)”一欄應(yīng)如實地寫明該完成人對本成果做出的貢獻(xiàn)。 填表時間:為申報單位決定申報教學(xué)成果獎的時間。 封面: 成果名稱:應(yīng)準(zhǔn)確、簡明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號)不超過 35 個漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱后加寫“(教材)”。 成果所屬科類按教育部公布 的本科或?qū)?颇夸浺?guī)范填寫。
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