執(zhí)行閱讀指南[執(zhí)行力-wenkub.com
2025-01-02 02:03 本頁面
【正文】 他們所做的只是對當(dāng)前的形勢進行一番分析（有時這種分析甚至抽象到了膚淺的地步，）然后把尋找解決方案的任務(wù)完全交給下屬。但如今能夠名副其實的合格領(lǐng)導(dǎo)者又有多少呢？ ? 有些領(lǐng)導(dǎo)會竭盡全力地扼殺那些比自己強的人，封殺他們的創(chuàng)造性。在很多情況下，那些非常善于執(zhí)行的人可能并不擅長與人溝通。事實上，常常連他自己都不知道這項工作的具體要求是什么，更沒有去嘗試用三或四個標(biāo)準來定義某個工作崗位 ——而這些標(biāo)準恰恰是該崗位的基本要求。（ P90頁） 四、好的執(zhí)行與不好的執(zhí)行之間的區(qū)別（ 106） ? 差別 ? 而在很多情況下，企業(yè)在進行人員評估時所參照的都是錯誤的標(biāo)準，或者這些評估人員會在評估的時候?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)者喜歡的某位員工大加贊賞。 ? 最后，非正式的對話結(jié)果總能使大家達成一致的意見。（ P81頁） 四、好的執(zhí)行與不好的執(zhí)行之間的區(qū)別（ 104） ? 錯誤的決策 ? 正式的談話和演示通常都沒有留下很大的討論空間，而非正式的談話則是非常開放的，它鼓勵人們提出問題，鼓勵大家進行批判性的思維，并更多地表達自己當(dāng)時的真實想法。這就像杰克 ?韋爾奇在通用電氣建立的 “ 活力曲線 ” ，通過這條曲線，他成功地將員工區(qū)分為 A、 B、 C三個等級。他們會問自己： “ 領(lǐng)導(dǎo)到底來干什么了？ ” 在領(lǐng)導(dǎo)來訪之前，他們已經(jīng)做好充分的準備去回答一些尖銳的問題 ——高素質(zhì)的下屬喜歡回答這樣的問題。 （ P99頁） ? 人才培養(yǎng) 三、執(zhí)行的內(nèi)容 (87) ? 真正的強者是那些對成功有著強烈渴求的人。在進行評選的時候，你不能把數(shù)據(jù)作為惟一的標(biāo)準，同時還應(yīng)該考慮到人們在工作中的具體行為。（ P67頁） ? 對表現(xiàn)不佳者姑息縱容幾乎是所有公司的通病，而這在大多數(shù)情況下都是領(lǐng)導(dǎo)者缺乏情感強度的結(jié)果。（ P113頁） ? 評估的方法 二、執(zhí)行的方法 (1919) 第二部分 執(zhí)行的要素 四、好的與不好的執(zhí)行的區(qū)別 二、執(zhí)行的方法 一、執(zhí)行的理念 三、執(zhí)行的內(nèi)容 三、執(zhí)行的內(nèi)容 (81) ? 在下面列出了領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為，它們組成了執(zhí)行的第一個要素：（ P47頁） ? 領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為 了解你的企業(yè)和員工 堅持以事實為基礎(chǔ) 確立明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的先后順序 跟進 對執(zhí)行者進行獎勵 提高員工的技能和素質(zhì) 了解你自己 ? 每個人得到的獎勵和尊敬都是建立在他們的工作業(yè)績上的。接著你需要了解他們在以往和當(dāng)前的工作中所取得的成就，他們思考問題方式，以及他們工作的動力來源。（ P107頁） ? 跟進的方式 二、執(zhí)行的方法 (1915) ? 每次會議結(jié)束后，你一定要制定一份清晰的跟進計劃：目標(biāo)是什么，誰負責(zé)這項任務(wù)，什么時候完成，通過何種方式完成，需要使用什么資源，下一次項目進度討論什么時候進行，通過何種方式進行，將有哪些人參加。（ P103頁） ? 激勵別人 二、執(zhí)行的方法 (1914) ? 領(lǐng)導(dǎo)者可以采用一對一的方進進行跟進（比如說我們在第 3章討論的迪克 ?布朗的課后討論會形式），也可以以小組討論的形式來收集反饋。實干的人通常都比較善于激勵別人，他們決策果斷，能夠敦促下屬完成工作，并習(xí)慣于在做出決策之后繼續(xù)對執(zhí)行情況進行跟蹤。（ P85頁） 二、執(zhí)行的方法 (1911) ?如果有人提出一些你不同意的意見，你粗魯?shù)鼐鎸Ψ讲灰^于自大，在這種情況下，其他人就很難再有足夠的勇氣來對你的意見進行駁斥。（ P69頁） ? 謙虛的心態(tài)使你直面自己的錯誤和不足。實際上，一位不了解自己短處的人也很難充分發(fā)揮自己的長處。（ P62頁） ? 提高員工的能力和素質(zhì) 二、執(zhí)行的方法 (197) ? 指導(dǎo)者一定需要掌握提問藝術(shù)。（ P56頁） 二、執(zhí)行的方法 (195) ? 確立清晰的目標(biāo)之后，你的下一個任務(wù)就是簡化。 ? 在某位經(jīng)理遇到麻煩時，威脅解雇是一種非常不可取的方法 ——你要做的是對其進行鼓勵，并幫助他解決問題。 ? 討論問題 二、執(zhí)行的方法 (193) ? 這種討論絕對不會損害你們之間的關(guān)系，因為在這種就事論事的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1