【總結(jié)】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2020年12月16日星期三重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§高2020級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件【考點指津】、子集、全集、交集、并集、補集等基本概念的內(nèi)涵、包含、相等關(guān)系的意義,并會用它們正確表示一些簡單的集合重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§高
2024-11-09 09:37
【總結(jié)】集合的含義及其表示一、選擇題::(1)集合N中的最小元素是1:(2)若,則(3)的解集為{2,2};(4),其中不正確命題的個數(shù)為()A.0B.1,表示同一集合的是()A.B.C.,D.()(1);(2);(3);(4),,,其中時空集的有()A.
2025-06-23 08:12
【總結(jié)】高教版【課題】1.1集合的概念【教學(xué)目標】知識目標:(1)理解集合、元素及其關(guān)系;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會用適當?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕耍和ㄟ^集合語言的學(xué)習(xí)與運用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.【教學(xué)重點】集合的表示法.【教學(xué)難點】集合表示法的選擇與規(guī)范書寫.【教學(xué)設(shè)計】(1)通過生活中的實例導(dǎo)入集合與元素的概念;(2)引導(dǎo)學(xué)生
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】集合的含義及其表示教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3.使學(xué)生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合.教學(xué)重點:集合的含義及表示方法.教學(xué)過程:一、問題情境1.情境.新生自
2024-11-18 15:59
【總結(jié)】集合與函數(shù)概念及表示法試題卷一.選擇題:1、在“①高一數(shù)學(xué)課本中的難題;②所有的正三角形;③方程的實數(shù)解”中,能夠表示成集合的是()A.②B.③C.②③D.①②③2.用列舉法表示集合為()A. B. C. D.3
2025-03-26 05:14
【總結(jié)】要點梳理(1)集合元素的三個特征:_________、________、_________.(2)元素與集合的關(guān)系是______或________關(guān)系,用符號____或_____表示.第一章集合與常用邏輯用語§函數(shù)及其表示基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)確定性
2025-06-17 17:18
【總結(jié)】考基聯(lián)動考向?qū)鱿迺r規(guī)范訓(xùn)練第1講數(shù)列的概念及簡單表示法1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).考基聯(lián)動考向?qū)鱿迺r規(guī)范訓(xùn)練1.數(shù)列的定義按照排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列.數(shù)列
2025-05-09 02:04
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一.教學(xué)目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;(2)初步了解“屬于”關(guān)系的意義;(3)初步了解有限集、無限集、空集的意義;教學(xué)重點:集合的含義與表示方法;教學(xué)難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡單的集合。教學(xué)過程:
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學(xué)科數(shù)學(xué)高中年級班課題課型新授課教學(xué)目標(1)通過實例,了解集合的含義,了解集合中元素的特性,體會元素與集合的關(guān)系(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(3)會用集合
【總結(jié)】函數(shù)的概念及表示法練習(xí)函數(shù)的概念及表示法練習(xí)一1.函數(shù)y=的定義域是()。(A){x|x∈R,x≠0}(B){x|x∈R,x≠1}(C){x|x∈R,x≠0,x≠1}(D){x|x∈R,x≠0,x≠-1}2.對于函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a若它的頂點的橫坐標為1,則方程ax2+bx+c=0的兩根之和為( ?。?/span>
2025-06-30 21:45
【總結(jié)】??."",,.~,.一詞集合年談到于他集合論創(chuàng)始人德國數(shù)學(xué)家康托爾189519181845CantorG一.問題情境考察下列問題:(1)本班所有的男同學(xué);(2)中國的直轄市;(3)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);(4)絕對值小于3的整數(shù);(5)平面上到定點o的距離等于定長的所有的點
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】第1章Inter的概念及其發(fā)展第1章Inter的概念及其發(fā)展Inter的概念I(lǐng)nter的發(fā)展概況信息高速公路的提出與涵義Inter的功能介紹第1章Inter的概念及其發(fā)展Inter的概念及其發(fā)展Inter是一個全球性的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),中文名稱有“因特網(wǎng)”、“國際互聯(lián)網(wǎng)
2025-05-10 16:59
【總結(jié)】集合的含義及其表示藍藍的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動清清的湖水里,一群魚在自由地游動;-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。:像“家庭”、“學(xué)校”、“班級”等,有什么共同特征?同一類對象的匯集活動;、概括各實例的共同特征
【總結(jié)】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象;(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過程與方法
2024-11-24 21:33
【總結(jié)】集合的含義與表示教學(xué)目的:要求學(xué)生初步理解集合的概念,理解元素與集合間的關(guān)系,掌握集合的表示法,知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點:1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過程:一、集合的概念實例引入:⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)
2024-11-28 15:38