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2024-10-08 08:22 本頁(yè)面
【正文】 分析是否只在一個(gè)平面上滑行，缺乏論證的層次，還是能夠理性思辨，不斷開掘，推進(jìn)或追問(wèn)，（為什么、怎么樣），不斷拓展思考的廣度與深度； 分析問(wèn)題是單方面還是多方面，是否能夠探因析果，揭示事物的本質(zhì)。 因此，今天 ,我們應(yīng)該“ 少一些滿足，少一些陶醉，多一些超越后的回歸，多一些回歸后的超越 . “ 何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭 ” ，社會(huì)要發(fā)展，人生要進(jìn)步，也就要有 ” 長(zhǎng)亭更短亭“ 的努力與逾越。 （ A） (B) 佳作示例 尋找朋友，合作共事 （分論點(diǎn) 1） 好搭檔的選擇需要有共同志趣為基礎(chǔ) （分論點(diǎn) 2） 有了好搭檔，更重要的是能合作自如。 敬畏責(zé)任是對(duì)生命的呵護(hù)。 論證平滑 論證平滑 天有情，天亦老； 春有意，天須瘦； 云有心，云也生愁。生命的厚度，由是而增加。在喬布斯的一生中， 他邁開了雙腿奮力奔跑，在人生的賽程插下一個(gè)個(gè)改變世界的路標(biāo)。 但僅有堅(jiān)定的信念是不夠的，我們更需秉持信念，執(zhí)著努力。但僅有堅(jiān)定的信念是不夠的，我們更需秉持信念，執(zhí)著努力。 創(chuàng)意廣告有時(shí)不僅是宣傳，也會(huì)為藝術(shù)留下珍品。 一條充滿創(chuàng)意的廣告濃縮了廣告人的智慧和商業(yè)的精華，它用最巧妙地構(gòu)思和語(yǔ)言向人們展示它的魅力?！?正是這種專注與執(zhí)著，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)如磐石，屹立不倒，最終撥云見日，望見理想的虹光。 告訴你兩種基本分析法： 1探因分析法：正因?yàn)?……… 然后才能 …… 2假設(shè)分析法：如果不 …… 就可能 …… 堅(jiān)持，是對(duì)所追求之物傾注專注與執(zhí)著。 有個(gè)記者問(wèn)球王貝利：“將來(lái)你的兒子會(huì)也成為球王嗎？”球王直截回答：“不會(huì)的。年輕人你急神馬急？ 下聯(lián)：蓋茨 39歲世界首富，孫中山 28歲創(chuàng)辦興中會(huì)，孫權(quán) 19歲據(jù)江東，康熙 6歲登登基當(dāng)皇帝，貝多芬 4歲就作曲，葫蘆娃剛出生就打妖怪，哎喲媽你說(shuō)能不急？ 橫批： 83年都混成朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人，情何以堪 《 痛苦與幸福 》 片段： 有個(gè)記者問(wèn)球王貝利： “ 將來(lái)你的兒子會(huì)也成為球王嗎？ ” 球王直截回答： “ 不會(huì)的。 讓我們自己走吧 我們一個(gè)人走，離開你們的羽翼，我們才能獨(dú)立 我們要有我們的選擇的體驗(yàn)，有自己選擇的體驗(yàn)，才有生存的經(jīng)驗(yàn)。 小處見思想 小處見充實(shí) 忽見陌頭楊柳色 彰顯四種眼光： 聚焦的眼光 獨(dú)特的眼光 批判的眼光 現(xiàn)實(shí)的眼光 三、說(shuō)理缺乏張力 2020泉州質(zhì)檢 一 位母親不無(wú)憂慮地告訴我，現(xiàn)在的孩子太不懂事，總是自以為是，不知今后咋辦喲！我有同感，亦嘆息。 我們需要什么樣的大師？ 化用錢學(xué)森一句驚世之問(wèn)：“ 為何中國(guó)不出諾貝爾獎(jiǎng)？ ”中國(guó)又為何不出大師？恐怕在光怪陸離紛繁嘈雜的現(xiàn)今社會(huì)下，我們自可從袁隆平這位不像大師的大師身上尋找答案。 “家長(zhǎng)教育子女”的問(wèn)題，表面上看上去是對(duì)子女的成長(zhǎng)是有益的，實(shí)際上看家長(zhǎng)的一些教育是完全無(wú)益的。 美，就在一腔對(duì)生活的深情。有人說(shuō)在書里的世界徜徉，我們往往有所得；在書外的世界漫步，我們往往有所悟；有人說(shuō) …… 。 沒(méi)有批判的思考 2質(zhì)疑逆思 如何打造呢？ 【 打造法一 】 選取獨(dú)特角度 馮驥才的觀點(diǎn)是在人生的賽跑上，要跑出更多的路程。采菊東籬下，悠然見南山”。 和諧，麗日有意暖千家 和諧是一種自然美：青山綠水，那是一種絢麗。 詩(shī)句化用法 二、思想缺乏沖擊力 和風(fēng)梳柳，酥雨潤(rùn)紅是自然的和諧，父子相親、同人相助是社會(huì)的和諧，天人合一是環(huán)境的和諧，語(yǔ)言流暢是文學(xué)的和諧，韻律優(yōu)美是音樂(lè)的和諧，形神相應(yīng)是舞蹈的和諧，色彩悅目是繪畫的和諧 …… 和諧是一種美，美需要人去創(chuàng)造。 ——《數(shù)見紅塵應(yīng)識(shí)我 》 修辭潤(rùn)色法 席慕蓉說(shuō)： “ 生命是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原的。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。是的，城市發(fā)展了， GDP上去了，可我們也越來(lái)越平庸了，城市失去了文化特色，就似失去了靈魂的矮子，徒有光輝的外表，卻掩不住內(nèi)在的平庸。 表現(xiàn)二：散文詩(shī)語(yǔ)言誤作議論文語(yǔ)言 帶著善心上路 帶著善心上路，你會(huì)收獲一條碧溪。 懷揣夢(mèng)想奮斗，就能演繹大氣人生。 奔跑是你 110欄上史冬鵬的英姿颯爽 奔跑是你球上奧姆的戎馬沙場(chǎng)。誠(chéng)能如此，人們將更能感受生活的美好。”在心中播撒善良的種子，保持善良的本性?！? 方法一：前后照應(yīng)，彰顯嚴(yán)謹(jǐn) 縱觀歷史長(zhǎng)河，我們不能不承認(rèn)：山高不礙白云飛，縱?？菔癄€，而此身尚存，此心永不滅。 ” 我們 今天 期待一位位 如袁隆平般的大師級(jí) 的人物，能讓中國(guó)的精神文化復(fù)興不再無(wú)從談起。 己已上車，
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