【總結(jié)】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過(guò)黑球,通過(guò)擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44
【總結(jié)】3.畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十九分。,1.會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.能設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,讓其體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)在生活中...
2024-10-21 19:25
【總結(jié)】【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱(chēng)軸.知識(shí)回顧什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形?什么叫兩個(gè)圖形成
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線(xiàn)為軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形,能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖形.(二)能力目標(biāo)經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程,掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí).(三)情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形,能利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì),體
2024-11-19 08:48
【總結(jié)】課題:利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案授課班級(jí):初2020級(jí)6班授課教師:陳勇志時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):1、能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)后的圖形;2、能夠利用軸對(duì)稱(chēng)圖形進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求:1、能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)后的圖形;
2024-11-19 17:05
【總結(jié)】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案臨海中學(xué)初二備課組圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱(chēng)軸.知識(shí)回顧什么是軸
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案,請(qǐng)你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,使它變成軸對(duì)稱(chēng)圖案。知識(shí)點(diǎn)回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2024-08-13 23:32
【總結(jié)】欣賞精美圖片中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵北京天安門(mén)斯里蘭卡印度泰姬陵法國(guó)艾菲爾鐵塔加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術(shù)車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)美麗圖案形成之軸對(duì)稱(chēng)(軸對(duì)稱(chēng))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共11個(gè)題目,分值100,測(cè)試時(shí)間45分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)生活中的軸對(duì)稱(chēng)這章中軸對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),鏡面反射與剪紙問(wèn)題的掌握及靈活運(yùn)用情況,題目基礎(chǔ),但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問(wèn)題,如鏡面問(wèn)題,剪紙問(wèn)題,對(duì)提高學(xué)生的
2024-08-11 09:03
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案做游戲:請(qǐng)同學(xué)們自己想好一個(gè)動(dòng)作,然后邀請(qǐng)你的好朋友一起上講臺(tái),請(qǐng)他再作一個(gè)動(dòng)作,使得你們的動(dòng)作呈軸對(duì)稱(chēng)圖形。大自然的杰作大師們的杰作大師們的杰作法國(guó)雪鐵龍日本—本田中國(guó)—五菱工商銀行中國(guó)銀行中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行中
2025-06-16 19:08
【總結(jié)】第1章軸對(duì)稱(chēng)圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教材:八年級(jí)上冊(cè)出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級(jí):09
2024-10-17 02:02
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】第一篇:軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 安義縣龍津?qū)W校 熊?chē)?guó)蘭 教材的內(nèi)容地位和作用 軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖開(kāi)是學(xué)生在初步學(xué)習(xí)了有關(guān)平面圖形的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教...
2024-10-25 03:15
【總結(jié)】1第1章軸對(duì)稱(chēng)圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教材:八年級(jí)上冊(cè)出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級(jí):