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2024-10-16 17:43 本頁面
【正文】 ? 家長對孩子的不信任還表現(xiàn)在對兩性感情的認識能力上 8．拿別的孩子比較 9．打罵孩子 打罵孩子是對孩子自尊心最直接的傷害。 第十要義：表揚孩子的成績。 ? 首先，在家庭中，要建立起家長成員之間彼此親和、相互尊重的氛圍； ? 其次，教育孩子尊重老師、尊重同學；再次，教育孩子尊重所遇到的每個人。 A、關于人的基本知識 B、關于教育學的基本知識 C、關于心理學的基本知識 D、關于人際互動的基本知識 第五章 親子關系模型 一、家長究竟要在孩子身上完成什么任務？ 第一個要鑲進孩子生命里的軟件是 “ 自尊心 ” 第二個軟件是建立孩子的 “ 自信心 ” 第三個精神軟件是 “ 責任心 ” 第四個精神軟件是 “ 主動進取精神 ” 第五個精神軟件是 “ 學習興趣 ” 第六個精神軟件是 “ 好習慣 ” 第五章 親子關系模型 二、家長手中最重要的工具 第一個工具 “ 無條件的愛 ” 第二個工具 “ 鼓勵 ” 第三個工具 “ 表揚 ” 第四個工具 “ 確認 ” 第五個工具 “ 理解 ” 第六個工具 “ 陪伴 ” 第七個工具是 “ 批評 ” 第五章 親子關系模型 三、家庭教育的真正目的 —— 培養(yǎng)真正的人 四、家庭教育成功的總思路 —— 引發(fā)孩子成長的動力 五、家庭教育的 “ 高壓線 ” 第一條高壓線是 “ 忽略孩子的存在 ” 第二條高壓線是 “ 破壞性的批評 ” 第三條高壓線是 “ 強迫 ” 六、家庭教育的 “ 陷阱 ” 第一個陷阱是 “ 有條件的愛 ” 第二個陷阱是 “ 家長輸不起的心態(tài) ” 第六章 親子溝通的平臺 一、人的含義的重新審視 ? 人的三重含義 “ 生物人、心理人、社會人 ” 二、人的三個層面 ? 人在處理問題時的三個層面：觀念、情感、行為 三、教育的緩發(fā)性 四、亮點原則 第七章 成年人學習的誤區(qū) 一、成年人學習的誤區(qū) ? 第一個就是學了不用 ? 第二個就是無法忘記過去習慣性偏見 ? 第三個就是過于實用主義 ? 第四個就是息不想改變 ,只想改變對方 ? 第五個就是認為學習是痛苦的 第七章 成年人學習的誤區(qū) 二 、走出成人學習的誤區(qū) ? 走出成人學習的誤區(qū)，大家需要突然自己的局限 ? 走出成人學習的誤區(qū)，要學而時習之 ? 走出成人學習的誤區(qū)，要改變自己 ? 走出成人學習的誤區(qū)，我們必須交流 ? 教育孩子其實是其樂無窮的一件事 第七章 成年人學習的誤區(qū) 三、博瑞智家長培訓課程的要求 第一、要參與 第二、要投入 第三、要應用 第四、要做出改變 第五、要說真話，真情實感 第八章 家長測試及意義 一、你是合格的家長嗎？ 1． 當眾批評孩子（ ） 2． 很少去表揚孩子（ ） 3． 常以學習成績好的孩子為例批評自己的孩子（ ） 4． 經(jīng)常用自己年輕時的經(jīng)歷教育孩子（ ） 5． 總對孩子說自己的付出全是為了他或她（ ） 6． 把教育孩子的希望寄托在學校和家教上（ ） 7． 常依自己的標準給孩子定目標（ ） 8． 把物質刺激當成激勵孩子的重要方法（ ） 9． 對孩子的困惑不聞不問不感興趣（ ） 10． 對孩子的事什么都想知道（ ） 第八章 家長測試及意義 11．不愿鼓勵孩子或不會鼓勵孩子（ ） 12．經(jīng)常斥責孩子的缺點（ ） 13．在教育孩子方面夫妻意見不統(tǒng)一（ ） 14．常在孩子面前吵架（ ） 15．沒有明確的生活目標（ ） 16．你的情緒跟著孩子的分數(shù)走（ ） 17．認為滿足了孩子的物質需求孩子就應該努力學（ ） 18．認為孩子能聽懂你講的道理，卻故意不去做（ ） 19．不認為自己的行為對孩子有決定性影響（ ） 20．孩子學習成績與自己文化水平有必然聯(lián)系（ ） 第八章 家長測試及意義 21．為孩子做所有的事情認為是處處關心孩子（ ） 22．相信各種速成班（ ） 23．認為孩子學習必須有人看著是正常的（ ） 24．教孩子要誠實自己卻在他人面前說謊（ ） 25．認為一味的表揚孩子會導致孩子驕傲（ ） 26．限制孩子玩，自己卻經(jīng)常出去玩（ ） 27．當孩子不聽話時常打罵孩子（ ） 28．常在孩子面前評說別人長短（ ） 29．認為孩子的缺點必須用批評才能改正（ ） 30．常說： “ 你怎么這么笨？ ” （ ） 第八章 家長測試及意義 31． 常在生氣時斥責孩子 “ 你啥也不是 ” （ ） 32．你認為學習是痛苦的（ ） 33．常說： “ 只要你好好學習啥條件都答應你 ” （ ） 34．認為孩子學習的好環(huán)取決于他的聰明程度（ ） 35．認為孩子將來的命運是他自己造成的（ ） 36．認為人的性格是不可改（ ） 37．認為成年人是不可改變的（ ） 38．當孩子說一件得意事時你卻警告他別驕傲（ ） 39．認為自己該做的事都做了好壞全在孩子了（ ） 40．認為孩子在學習上一點不著急自己卻急的團團（ ） 第八章 家長測試及意義 以上問題： A、如果您有 5項，你應該加強學習了 B、如果您有 10項，你必須警惕了 C、如果您有 20項，你必須改變，否則將毀了孩子前程 二、測試的意義 工 具 篇 第一章 無條件的愛 一、愛是生命的陽光 二、愛的真諦 ? 愛是不講條件地對對方好的一種情感 ? 愛是
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