體育心理學(xué)---第十章心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)第一節(jié)心境狀態(tài)的概念與測(cè)量一、心境狀態(tài)的概念?心境狀態(tài)（mood）是由環(huán)境刺激而引起的情緒或情感的喚醒狀態(tài)，是具有感染力的微弱而持久，但并非永久的情緒狀態(tài)。二、心境狀態(tài)的測(cè)量?

2025-10-08 00:24

體育心理學(xué)---第十一章應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)體育心理學(xué)山東理工大學(xué)體育學(xué)院內(nèi)容提要第一節(jié)應(yīng)激、喚醒和焦慮的定義1第二節(jié)喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系2第三節(jié)影響賽前狀態(tài)焦慮的主要因素3重要問(wèn)題?喚醒或焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。?喚醒水平如何影響運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的主要理論觀點(diǎn)與假設(shè)。?引起賽前焦慮的主要原因。

2025-03-22 01:09

體育心理學(xué)---第二章體育與心理的關(guān)系(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SportsPsychology第二章體育與心理的關(guān)系體育心理學(xué)人的心理現(xiàn)象心理過(guò)程個(gè)性心理認(rèn)識(shí)過(guò)程情緒過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性心理傾向個(gè)性心理特征記憶思維想象感知覺(jué)動(dòng)機(jī)興趣需要?dú)赓|(zhì)性格能力知識(shí)

2025-03-22 01:09

體育心理學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《體育心理學(xué)》教學(xué)大綱課程英文名：PhysicalEducationPsychology一、課程性質(zhì)與課程設(shè)置目的（一）課程性質(zhì)體育心理學(xué)是體育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，將有助于學(xué)生將心理學(xué)的基本原理與知識(shí)應(yīng)用于體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中。（二）課程設(shè)置目的1．使學(xué)生了解體育心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、簡(jiǎn)史和發(fā)展方向。2．使學(xué)生了解體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基

2025-09-25 14:22

體育心理學(xué)填空題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、填空題（將正確的答案填入空格）1．體育心理學(xué)側(cè)重研究學(xué)生心里和成長(zhǎng)過(guò)程中的心理現(xiàn)象。2．運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中的心理現(xiàn)象。3．鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究體育鍛煉過(guò)程中的心理現(xiàn)象。4．與廣義體育這一概念相對(duì)應(yīng)，體育心理學(xué)所研究的問(wèn)題就涵蓋了體育教育、競(jìng)技體育、大眾體育領(lǐng)域中的心理學(xué)問(wèn)題。5．體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種身

2025-06-07 15:28

體育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章體育心理學(xué)概述體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)這一特定情景中的心理和行為的科學(xué)。具體而言，體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)情景中認(rèn)知、情感和行為的科學(xué)。第2章運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向與目標(biāo)設(shè)置目標(biāo)定向的分類(lèi)：學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績(jī)目標(biāo)定向。學(xué)習(xí)目標(biāo)定向是指通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能、控制新的環(huán)境來(lái)發(fā)展自己的能力。成績(jī)目標(biāo)定向是指尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來(lái)顯示和證明自己的能力。體育教學(xué)中如何培

2025-05-11 23:21

體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)練習(xí)題一、填空題：（）1．體育的產(chǎn)生是一個(gè)長(zhǎng)期孕育演變的過(guò)程，其發(fā)展更是一個(gè)長(zhǎng)期（）、（）、（）、（）、（）和（）的過(guò)程。2．1913年，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦在《》一書(shū)中論述了體育運(yùn)動(dòng)中的美學(xué)問(wèn)題。3．1925年，美國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)之

2025-06-07 15:12

體育心理學(xué)---第三章運(yùn)動(dòng)興趣(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)面所展示的人們的多種愛(ài)好和興趣，各不相同。俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)?！蹦敲?，你能談?wù)勀愕呐d趣嗎？你為什么對(duì)它感興趣？第一節(jié)運(yùn)動(dòng)興趣的概述一、何謂運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)興趣:是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識(shí)和技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿?。第?/span>

2026-01-11 02:31

體育心理學(xué)---第十二章心理技能訓(xùn)練概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SportsPsychology第十二章心理技能訓(xùn)練概述體育心理學(xué)JPKCv?1984年7月29日——第二十三屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開(kāi)賽的第一天，在中國(guó)男子手槍選手許海峰的身后，人們屏住了呼吸。許海峰最后一發(fā)子彈正中靶心，最終以566環(huán)的成績(jī)獲得金牌。這是本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，也是中國(guó)有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)

2025-02-21 11:02

體育心理學(xué)---第四章運(yùn)動(dòng)技能的遷移(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的遷移山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的；v2.掌握運(yùn)動(dòng)技能遷移理論（難點(diǎn)）；遷移的因素；。內(nèi)容提要一、遷移的一般概念1二、遷移的理論2二、影響遷移的因素2一、學(xué)習(xí)的遷移及其分類(lèi)（一）定義：學(xué)習(xí)的遷移指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。

2025-02-21 22:00

體育心理學(xué)課程教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《體育心理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：《體育心理學(xué)》課程英文名稱(chēng)：SportsPsychology課程編號(hào)： 適用專(zhuān)業(yè)：學(xué)時(shí)數(shù)：32 學(xué)分?jǐn)?shù)：2應(yīng)開(kāi)課學(xué)期：執(zhí)筆者：審核人：批準(zhǔn)人：編寫(xiě)日期：一、課程性質(zhì)與目

2025-08-05 02:40

體育教育專(zhuān)業(yè)體育心理學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)用文案《體育心理學(xué)》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考核方式：考試基本面向：適用于專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)一、課的性質(zhì)與任務(wù)：體育心理學(xué)是體育教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)將有助于未來(lái)的（或在職的）體育教師、教練員提高運(yùn)動(dòng)意識(shí)，熟悉符合心理活動(dòng)規(guī)律的新的教學(xué)方法，并掌握測(cè)量和提高人的“潛能”的最基本的手段和實(shí)驗(yàn)方法。涉及的內(nèi)容主要是體育

2025-07-26 08:41

體育心理學(xué)---第七章體育鍛煉與心理健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章第七章體育鍛煉與心理健康體育鍛煉與心理健康身體鍛煉有助心理健康?重要問(wèn)題?體育鍛煉帶來(lái)的心理效益。?健康體能是社會(huì)應(yīng)激的重要調(diào)節(jié)變量。?體育鍛煉影響心理健康的原因?各種鍛煉行為模式之間的差異。?影響人們體育鍛煉堅(jiān)持性的因素，促進(jìn)人們體育鍛煉堅(jiān)持性的策略。?體育鍛煉的

2025-02-21 22:00

第一章--體育心理學(xué)概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體育心理學(xué)：盡量采用課堂討論方式。：平時(shí)成績(jī)≥20%，實(shí)驗(yàn)10%，期末70%。思考與探索：。（一般與嚴(yán)重）、心理障礙、抑郁癥、精神病、神經(jīng)病等詞的比較。。、運(yùn)動(dòng)、鍛煉的異同。賽場(chǎng)克拉克現(xiàn)象羅·克拉

2025-08-15 23:48

教師招聘考試體育學(xué)科知識(shí)：體育心理學(xué)(三)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古教師考試網(wǎng)教師招聘考試體育學(xué)科知識(shí)：體育心理學(xué)（三）1.什么是高原曲線(xiàn)，產(chǎn)生高原期的原因有哪些?在勱作技能學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)練習(xí)進(jìn)步暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱(chēng)乊為“高原期”戒“高原現(xiàn)象”。反映在練習(xí)曲線(xiàn)上則為保持一定水平而丌上升，稱(chēng)乊為高原曲線(xiàn)。原因有三：(1)由于練習(xí)的進(jìn)

2025-12-28 06:43

體育心理學(xué)---第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為(已修改)

體育心理學(xué)---第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為(編輯修改稿)

體育心理學(xué)---第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為-wenkub.com

體育心理學(xué)---第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為(已改無(wú)錯(cuò)字)

體育心理學(xué)---第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為-資料下載頁(yè)