【正文】 參考文獻的羅列順序 號碼應與緒論及正文中出現(xiàn)的參考文獻編號一致。 ⑤ 正文 ：正文是論文的核心部分，應分章節(jié)撰寫，層次要清晰，結構要合理，字數(shù)一般要求在 10000 字（外語專業(yè)類學生論文字數(shù)要求 4500 外文字）以上。一般為 3~8個關鍵詞。 ② 中、英文摘要： 應將全部論文內容高度濃縮。 ④ 指導教師審查意見： 必須是指導教師本人親自書寫并簽名。語言應精練。 畢業(yè)設計（或論文）資料裝袋要求： ① 設計說明書（或論文）， ② 圖紙， ③ 軟件光盤， ④ 評分手冊， ⑤ 英文翻譯文章及原文 26 附件 2b **大學 本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范 （人文社科類） 一、任務書（附件 1） 任務書部分由指導教師在畢業(yè)設計（論文）開始前按要求填寫并簽字，經(jīng)系（教研室）主任簽字后提前一周發(fā)給學生。參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如 [1]， [2]， … ，以與正文中的指示序號格式一致。每幅插圖應有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺。全文的表格統(tǒng)一編序，也可以逐章編序，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)。 8．公式 公式應另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數(shù)學符號（如 “ +” 、 “ － ” 號）處轉行，數(shù)學符號應寫在轉行后的行首。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名后，但要與題名空一個字距。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字，如 “ 約一百八十人 ” ，也可寫成 “ 約 180 人 ” 。 非物理量的單位，可用漢字與符號構成組合形式的單位。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明其含義。標題字數(shù)要適當，一般不超過 25 個字。 四、畢業(yè)論文（設計）的寫作細則 畢業(yè)設計（論文）資料 統(tǒng)一使用學校印制的畢業(yè)設計（論文）資料袋、評分冊、封面等，內芯一律使用 A4 打印紙計算機打印，學校統(tǒng)一紙面格式，頁眉上標明 “ **大學 畢業(yè)設計（論文）” 字樣，頁眉應 居 中放置，字體、字號分別為宋體、 5 號，多倍行距 ，頁碼用小 5號字頁下居中標明。應做到規(guī)范、準確、整潔和美觀。 ⑨ 附錄： 重 要的測試結果、圖表、程序等。 ⑧ 參考文獻： 參考文獻限于作者親自閱讀、論文明確引用、公開發(fā)表或有案可查者。應結構嚴謹、邏輯性強。一般應包括設計方案的比較與選擇（或方案論證），設計計算，結構設計，設備選型等部分。目錄按二級標題編寫（即： 1…… 、 …… ），要求標題層 次清晰。中文摘要一般為 300 字左右。其字數(shù)一般不少于 12020字。 三、畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范 畢業(yè)設計可以是整廠工藝設計或一個主要生產(chǎn)車間的工藝設計或某個重要工藝設備的設計，也可以是某種工業(yè)產(chǎn)品的設計或適用于本專業(yè)的計算機軟件設計等。應實事求是，思路清晰，內容翔實。 二、開題報告（附件 6） 開題報告應根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設計（論文）任務書，在教師的指導下由學生獨立撰寫，在畢業(yè)設計開始后三周內完成。中西文化 11. 《斐德羅篇》，《柏拉圖全集》第二卷，人民出版社，王曉朝譯， 2020 年； 12. 《柏拉圖對話集》，王太慶譯，商務印書館， 2020 年； 13. 陳曉明，《“藥”的文字游戲與解構的修辭學 —— 論德里達的 〈柏拉圖的藥〉》，《文藝理論》， 2020 年，第 3 期； 14. 劉皓明，《文字作為藥：柏拉圖與德里達》，《學術評論》， 2020 年，第 4 期。新知三聯(lián)書店， 2020 年； 9. 雅克 7. 雅克同時，也可以體會到大師來往穿梭于“文學” /“哲學”的功力和解構的力量。 德里達身前曾到中國進行了一系列的訪問和學術交流，對我國學術界極富啟發(fā)。其以“ Deconstruction”（解構）為核心概念的廣博思想在學界產(chǎn)生了深刻的影響，滲透到了 藝術、社會科學、語言學、人類學、政治學甚至建 筑等領域 。 畢業(yè)設計（論文）成績評分細則由各學院根據(jù)本學院的專業(yè)特點在畢業(yè)設計指導規(guī)范中具體做出規(guī)定，規(guī)范中應有指導教師評定成績表、評閱人評定成績表、答辯成績評定表。 頁面設置與裝訂順序 打印 正文 用 小四號宋體字 ；每頁約 35 行，每行約 34 字； 頁面設 置為 B5 JIS（ cm ）； 論文上邊距： ；下邊距： ；左邊距： ；右邊距： ；行間距為 倍行距； 頁碼 用 五號宋體字 ，頁面底端 居中設置 。 [7] “ The pharmakon is here presented to the father and is by him rejected, belittled, abandoned, disparaged. The father is always suspicious and watchful toward writing.” 參見 Dissemination， p76 [8] 參見 《柏拉圖全集 第二卷》第 197 頁的內容。 [2] 見《 斐 德羅 篇》 ， p141 [3] ?Isn39。 十、外文資料翻譯 (附原文 ) 翻譯與畢業(yè)設計（論文）課題有關的外文資料。格式如下 (參照國家 GB771487《文后參考文獻著錄規(guī)則》 )： 期刊論文： [序號 ]作者 .題目 [J].刊名，出版年，卷（期）：起 止頁碼 [1]浦維達，吳海權，黃虎 ，等 .論高等職業(yè)教育 [J].實驗室研究與探索，2020， 20（ 6）： 133135 [2]劉云珍 .提高大型儀器使用效益的幾點思考 [J].實驗室研究與探索，2020， 24（ 4）： 118120 若沒有 卷號，則采用 ： [序號 ]作者 .題目 [J].刊名，出版年（期）：起 止頁碼 [1]葉 輝 .FANUG數(shù)控系統(tǒng) PMC功能的妙用 [J].制造技術與機床， 2020（ 2）：7374 專（譯）著： [序號 ]作者 .書名 [M]（譯者） .出版地：出版者，出版年，起 止頁碼 [1]李輝 .ISP系統(tǒng)設計技術入門與應用 [M].北京：電子 **出版社， 2020，100103 [2]霍夫斯塔 .禽病學 [M]（胡祥壁譯） .北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1981， 789800 報紙： [序號 ]作者 .題名 [N].報紙名，出版日期（版次） [1]謝 習德 .創(chuàng)造學習的新思路 [N].人民日報， 19981225（ 10） 電子文獻： [序號 ]作者 .電子文獻題名 [電子文獻及載體類型標示 ].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期 /引用日期（任選） [1]王明亮 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程 [EB/OL]. 19980816 [2]林江濤 .支氣管哮喘的診斷 與治療 [M/CD].北京：中華醫(yī)學電子音像出版社， 2020 論文集論文： [序號 ]作者 .論文題目 [A]//主編 .論文集名 [C].出版地：出版者，出版年，起 止頁碼 [1]瞿秋白 .現(xiàn)代文明的問題與社會主義 [A]//羅榮渠 .從西化到現(xiàn)代化 [C].北京：北京大學出版社， 1990， 121123 學位論文： [序號 ]作者 .題名 [D].授予單位所在地：授予單位，授予年 [1]張筑生 .微分半動力系統(tǒng)的不變集 [D].北京：北京大學數(shù)學系， 1993 各種未定類型的文獻： [序號 ]作者 .題名 [Z].出版地：出版者，出版年 [1]張永祿 .唐代長安詞典 [Z].西安：陜西人民出版社， 1980 （ 4）幾種文獻及電子文獻類型及其標識為： 期刊 [J] 專著 [M] 論文集 [C] 學位論文 [D] 專利 [P] 標準 [S] 報紙 [N] 學術報告 [R] 磁帶 [MT] 磁盤 [DK] 光盤 [CD] 聯(lián)機網(wǎng)絡 [OL] 網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫 [DB/OL] 光盤圖書 [M/CD] 磁帶數(shù)據(jù)庫 [DB/MT] 磁盤軟件 [CP/DK] 網(wǎng)上期刊 [J/OL] 網(wǎng)上電子公告 [EB/OL] 九、 附錄 一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，應編入論文的附錄中。參考文獻表的著錄按論文中引用順序排列，序號用阿拉伯數(shù)字標注，不加任何標點符號。列出 的只限于那些作者親自閱讀過的、最主要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網(wǎng)上下載的電子文獻資料。 七、致謝 作者 對導師 和 給 予指 導 或 協(xié) 助完成 畢業(yè)論 文工作的 組織 和個人表示感 謝 。 六、 專題部分 畢業(yè) 論文的專題部分是指內容與正文有關的，但又相對獨立的，比較專門、深入研究探討的部分 ， 應準確地表達論文的專題部分內容，恰如其分地反映研究的問題所在和解決問題所采用的 方法與手段。要寫得扼要明確，精練完整，準確適當，不可含糊其詞，模棱兩可。數(shù)值的有效數(shù)字應全部寫出，如 ： ，不能寫作 ： 2。 畢業(yè) 設計中的插圖以及圖中文字符號最好用計算機繪制和標出。每幅插圖均應有圖號和圖名，圖號按章編排，如第二 章第一圖的圖號為“圖 ” 等。表序和表題使用小 5 號字，黑體。例如：“如表” 。相鄰欄內的數(shù)字或者內容相同，不能用“同上”、“同左”、“ ”和其它類似用詞。 表的結構應簡潔，采用三線表，如下例，上下兩根線寬設置為 3/2磅，中間一根線寬為 1/2磅。其中需要注意的細節(jié)部分有以下幾點： 論文主體部分要分章節(jié)撰寫，各章標題要突出重點、簡明扼要，不得使用標點符號，字數(shù)一般在 15字以內。前人研究情況及其與本論文的關系，論文構成及研究內容等進行說明。 外文資料翻譯（附原文） ................錯誤 !未定義書簽。 2 德里達的策略 ........................錯誤 !未定義書簽。 四、畢業(yè)論文目錄 目錄 按章 、 節(jié)、 條三 級 標題 編 寫， 要求 層 次分 明， 頁 號標 示準 確 ，且要 與正 文 中標 題一 致 。關鍵 詞排 在摘要下方。 關鍵詞 是供檢索用 的主 題詞條 ，是 反映 畢業(yè) 論 文主 題內容 的名 詞，應采 用能 覆 蓋畢 業(yè)論 文 主要 內容 的 通用 技術 詞 條（ 參照 相 應的 技術 術語標準 ）?，F(xiàn) 把具體要求 分述如下： 一、 題目 題目應準 確地表達畢業(yè) 論文的特定內容，恰如其分地反映研究的范圍和達到的深度。 最后，感謝我的指導老師 XXX，在繁忙的工作中，不厭其煩的為我批改論文，除了教了我很多的專業(yè)知識外，還教會了我嚴謹、踏實的做事態(tài)度。一個完善的無形資產(chǎn)管理體制，是防止無形資產(chǎn)流失的屏障。終身教育已經(jīng)成為一種國際教育新潮流，企業(yè)要花大的財力、物力和人力進行在職職工培訓，把每年出高素質人才，包括較高文化水平、高技術等級人才的數(shù)量和質量納入企業(yè)的總體經(jīng)營戰(zhàn)略，并在評價企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中增加上述定量指標。重點是造就他們的社會責任感和使命感，集體主義的倫理道德觀，獻身敬業(yè)的精神 ，高尚而健全的人格，遵紀守法的自覺性以及與人合作的團隊精神等。這種人才除了能掌握最先進的科技知識外，還應掌握經(jīng)濟知識，人文科學知識，獲取、運用和創(chuàng)造知識的知識，以及對面臨的問題作出判斷、提出解決方案的知識。因此，加強對人的管理，也就真正抓住了無形資產(chǎn)管理的關鍵。這就應用行執(zhí)業(yè)人員一是要認真學習、熟悉、掌握國家有關法律、法規(guī)和政策，做到依法評估：不僅要加強執(zhí)業(yè)知識的學習和培訓，在實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷提高評估的技術和水平，還要加強評估人員的職業(yè)道德修養(yǎng)，即要求評估人員嚴格遵守職業(yè)道德和操作規(guī)范，以保證評估質量為前提，謹慎預測收入、成本費率和折現(xiàn)率，嚴禁委托方弄虛作假和營私舞弊行為的發(fā)生，降低無形資產(chǎn)評估的風險 。 ③ 應考慮將注冊資產(chǎn)評估師的執(zhí)業(yè)資格分為不動產(chǎn)評估師、機器設備評估師、企業(yè)價值評估帥和無形資產(chǎn)評估師。 由政府指導和引導我國各企業(yè)對于無形資產(chǎn)的管理，確保無形資產(chǎn)市場的穩(wěn)定性?，F(xiàn)代企業(yè)的管理中要注重人的行為、人的動機的研究，建立起激勵和約束相配套的人力資源管理制度，通過采取組織激勵、股權激勵、工作激勵、情感激勵、溝通激勵、培訓激勵等一系列有效的激勵手段， 形成一個良好的企業(yè)文化氛圍， 鼓勵知識分子充分發(fā)揮其潛能，防 止核心員工流失和因跳槽帶走重要的技術、營銷網(wǎng)絡等。最后，企業(yè)要建立適應評估體系，這對于界定資產(chǎn)產(chǎn)權、優(yōu)化經(jīng)濟資源的配置、促進資產(chǎn)科學管理等都有重要意義，只有對無形資產(chǎn)進行評估，才能確定其投資價值，進而作為今后取得投資回報的依據(jù) 。同時 ，由于 無形資產(chǎn)管理涉及到財務、技術、管理、法律等諸多專業(yè)領域，是一項專業(yè)性強的工作， 應 從企業(yè)外部聘請高水平的專家 加強對無形資產(chǎn)管理人員的培訓，提高無形資產(chǎn)管理者的素質，從而實現(xiàn)對無形資產(chǎn)的有效管理 。要想提高管理水平，必須建立健全企業(yè)無形資產(chǎn)管理制度 體系 ，以對企業(yè)日常的管理 工作 起到規(guī)范和指導作用。由于評估市場尚不能有效運行 , 致使在現(xiàn)實工作中有的評估機構為了迎合顧客的需要任意拼湊評估值，有的評估人員在操作中不認真進行市場調查，在評估方法的選用和評估參數(shù)的確定中存在 主觀隨意性，這些都有損我國無形資產(chǎn)評估的客觀性、公正性。 2020 年 5 月 15 日，我國首家無形資產(chǎn)管理研究中心 ——中國政法大學無形資產(chǎn)管理研