梨樹縣幼兒園薛菁華-wenkub.com
2024-09-24 19:38 本頁面
【正文】 ? 培訓(xùn)是短暫的，學(xué)習(xí)是終身的，這次的培訓(xùn)將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)，我將去探索更多的教學(xué)知識(shí)，豐富自己的技能 ,讓我的課堂更精彩。 ? 多媒體的運(yùn)用，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展了幼兒的觀察力、思維能力和想象力。 蓮蓬的傳播方式 （ 1） 幼兒討論總結(jié)：蓮蓬靠水傳播種子。有些植物的種子是靠自然界來傳播，還有些植物是靠自身來傳播的。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 幼兒在外面活動(dòng)時(shí)，因?yàn)轼P仙花的種子爭吵起來。 過程與方法 ：互相討論，自己知道的種子的傳播方式。有些植物的種子是靠自然界來傳播，還有些植物是靠自 身來傳播的。有些植物的種子是靠自然界來傳播，還有些植物是靠自身來傳播的。大班的幼兒對(duì)種子已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，本課的設(shè)計(jì)讓本班幼兒更進(jìn)一步了解到種子的傳播方式有很多，產(chǎn)生觀察、探索植物的興趣。 學(xué)習(xí)者分析 大班的幼兒對(duì)種子已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，本課的設(shè)計(jì)讓本班幼兒更進(jìn)一步了解到種子的 傳播方式有很多，產(chǎn)生觀察、探索植物的興趣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ：提高
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