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正文內(nèi)容

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)--鎘鉛鋅相互作用以及對(duì)茉莉生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量品質(zhì)的影響-wenkub.com

2025-05-15 09:50 本頁(yè)面
   

【正文】 第七章 附 則 第二十二條 項(xiàng)目研究成果屬于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)所有,發(fā)表論文或申報(bào)其他成果時(shí)須標(biāo)注“ 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃資助項(xiàng)目”。 第六章 結(jié)項(xiàng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì) 第二十條 參加國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的每名學(xué)生在項(xiàng)目結(jié)題后可申請(qǐng)獲得 2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。院級(jí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)院資助。學(xué)院對(duì)項(xiàng)目初步驗(yàn)收,學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行校級(jí)驗(yàn)收。對(duì)不按時(shí)提交者或無(wú)明顯進(jìn)展的項(xiàng)目,停止資助,并收回資助經(jīng)費(fèi) 。 第十三條 學(xué)校 各 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 、 各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室均向?qū)嵤╉?xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。確因特殊原因需變更的,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后報(bào)辦公室備案。學(xué)?!按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)院推薦的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審 (書(shū)面評(píng)議和答辯環(huán)節(jié) ),評(píng)審結(jié)果 經(jīng) 校內(nèi) 公示后,發(fā)文公布并實(shí)施。指導(dǎo)教師 應(yīng)具有副高以上職稱(chēng)或博士學(xué)位。 第三章 申報(bào)與評(píng)審 第六條 申報(bào)項(xiàng)目范圍:發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等項(xiàng)目;應(yīng)用性、創(chuàng)新性研究項(xiàng)目;教師科研課題中的子項(xiàng)目;未參加國(guó)家有關(guān)競(jìng)賽的前期研究項(xiàng)目;社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目;其他有價(jià)值的研究與實(shí)踐項(xiàng)目。 第二章 組織與管理 第四條 學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,由主管校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委、科研、財(cái)務(wù)各處的負(fù)責(zé)人為成員。 第一章 總 則 第一條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宗旨是 鼓勵(lì)和支持大學(xué)生盡早開(kāi)展科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革, 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性, 激 發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí) , 不斷提高 創(chuàng)新實(shí)踐能力。 10 三、 預(yù)期研究成果 (如鑒定、學(xué)術(shù)論文、獲獎(jiǎng)、申請(qǐng)專(zhuān)利、推廣應(yīng)用等) 為當(dāng)?shù)剀岳蚍N植的研究提供一份重金屬研究實(shí)質(zhì)性的數(shù)據(jù)。 (四) 、可行性分析 該實(shí)驗(yàn)組同學(xué)長(zhǎng)期跟隨老師和研究生做實(shí)驗(yàn),有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和動(dòng)手能力。技術(shù)路線如下圖。 花茶成品泡煮后溶液中重金屬含量的測(cè)定 花茶成品泡煮后 ,采用 ICP 原子發(fā)射光譜儀 測(cè)定溶液中重金屬的含量, 運(yùn)用 數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理 。 、 各指標(biāo)測(cè)定方法 根系長(zhǎng)度、側(cè)根數(shù)目和根系體積的測(cè)定 在收獲成品花蕾的同時(shí)收獲植株,采用 根系掃描儀 測(cè)定 根系長(zhǎng)度、側(cè)根數(shù)目和根系體積的測(cè)定 ,運(yùn)用 數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理 。 實(shí)施步驟 選取生長(zhǎng)旺盛、長(zhǎng)勢(shì)大體相同的三年生茉莉植株, 按不同藥品濃度配置盆栽 ,定期澆水、除草、殺蟲(chóng),分七個(gè)階段定期測(cè)定株高、葉片數(shù)、葉面積測(cè)定,并記錄各個(gè)處理的開(kāi)花時(shí)間及數(shù)量。 Pb定量 500/mg/kg, Zn 和 Cd 質(zhì)量濃度分別為 0、 100、 300、 500mg/kg, 0、 50、 100mg/kg 配比; Zn 定量 300mg/kg, Pb 和 Cd 質(zhì)量濃度分別為 0、 100、 300、 500、 1000、 20xxmg/kg,0、 50、 100mg/kg 配比; 6 Cd 定量 50mg/kg, Zn 和 Pb質(zhì)量濃度分別為 0、 100、 300、 500mg/kg, 0、 100、300、 500、 1000、 20xxmg/kg 配比。根據(jù)污染背景調(diào)查中測(cè)定的被茉莉吸收累積較多的元素 ,結(jié)合國(guó)家茉莉花衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的強(qiáng)制性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 ,篩選出 Pb、 Cr 和 Zn 三種重金屬元素為研究對(duì)象。葉綠素含量呈逐漸下降趨勢(shì) 。 Pb 污染主要通過(guò) 鉛進(jìn)入植物體后,積累在根莖葉影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。一般為幾種重金屬的 復(fù)合 污染 [3]。隨著工業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化,大量污染物進(jìn)入土壤環(huán)境,重金屬在土壤污染中不僅面積大,并且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。 4. 導(dǎo)師信息和導(dǎo)師意見(jiàn)二欄請(qǐng)不要填寫(xiě)。表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn),一律要求用打印稿件。 2. 申報(bào)書(shū) 中各項(xiàng)內(nèi)容用“小四”號(hào)仿宋體填寫(xiě)。 3 項(xiàng)目名稱(chēng) 鎘鉛鋅相互作用以及對(duì)茉莉生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量品質(zhì)的影響 起止時(shí)間 20xx 年 03 月至 20xx 年 10 月 負(fù)責(zé)人 姓名 年級(jí) 所在學(xué)院、專(zhuān)業(yè) 聯(lián)系電話 Email 劉建波 09 級(jí) 資源環(huán)境 學(xué)院 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 1820xx55204 項(xiàng)目組成員 陳亦超 09 級(jí) 資源環(huán)境學(xué)院 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 18001016817 彭淵 10 級(jí) 資源環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)土地資源管理(地籍管理與測(cè)繪方向) 1820xx55642 王鵬飛 09 級(jí) 資源環(huán)境學(xué)院 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 15208309928 導(dǎo) 師 姓名 蔡艷 職務(wù) /職稱(chēng) 講
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