學生檔案管理系統(tǒng)c語言課程設(shè)計-wenkub.com
2024-09-09 08:13 本頁面
【正文】 我很喜歡這次計算機實訓，我們 6 個人一組在一起學習了 3 天，有歡笑，有焦急，有開心也有不開心，不過不管什么我們都很開心的度過了這 3 天，我們一起研究，一起做程序，一起檢查，一起討論對錯。 在完成自己的模塊設(shè)計后，自豪的感覺充滿我的內(nèi)心，是啊，我不是很笨，我只是沒有用心，經(jīng)過這次設(shè)計后，在學習方面我對我自己有了信心，如果我用心去學，我努力去做，沒有我做不到的。 晚上回舍后我也不敢再耽誤時 間去玩手機了，急忙去看關(guān)于函數(shù)、鏈表的書，看了幾天書之后我感覺原來計算機也不是“天書”啊，只是我們沒有好好去看它，去領(lǐng)悟它。 我在組中做的是刪除模塊，當組長把這個模塊給我的時候我就蒙了，我感覺我根本就做不了，所以我想找學長幫我，這樣我就不用怕了，可是后來我想到找別人的程序好找，可是沒人會幫你答辯的，什么還得靠自己。 default:Wrong()。 case 7:Helps(h)。 break。 break。 break。) Save(h)。 if(ch==39。 if(sel==0) { if(shouldsave==1) { getchar()。 while(1) { menu()。system(pause)。 count++。 exit(0)。 \n)。 } hnext=NULL。 exit(1)。 Node *p,*r=NULL。 學生檔案管理系統(tǒng) 16 FILE *fp。 shouldsave=0。 count++。 system(pause)。 Node *p。 system(pause)。 while(p) { printe(p)。 } printf(\t\t\t顯示結(jié)果 \n)。 p=hnext。 } else Nofind()。 printf(請你輸入新電話（原來是 %s）： ,p)。 printf(請你輸入新出生年月（原來是 %s）： ,p)。 printf(請你輸入新姓名（原來是 %s）： ,p)。 scanf(%s,findmess)。 if(!hnext) { printf(\n=====提示：沒有資料可以修改！ \n)。 } } Wrong()。 rnext=pnext。 scanf(%s,findmess)。 printf(\n====提示：該學生已經(jīng)成功刪除！ \n)。 if(p) { r=h。sel)。 } printf(\n請選擇刪除方式： \n)。 char findmess[20]。 } } Wrong()。 printc()。 p=Locate(h,findmess,any)。 printe(p)。 if(!p) { Nofind()。 } printstart()。 printstart()。 scanf(%s,findmess)。 學生檔案管理系統(tǒng) 10 while(p) { printe(p)。 if(!p) Nofind()。sel)。 printf(\n====2按生源地查找 \n)。 system(pause)。 } } void Qur(Link h) { int sel。r=p。 scanf(%s,amp。 學生檔案管理系統(tǒng) 9 printf(請你輸入生 源地： )。p)。 scanf(%s,amp。 } s=snext。 printstart()。 while(s) { if(strcmp(s,num)==0) { printf(提示：學號為 %s的學生存在，修改請選‘ 4 ’修改！ \n,num)。 while(rnext!=NULL) r=rnext。 學生檔案管理系統(tǒng) 8 } void Add(Link h) { Node *p,*r,*s。 if(strcmp(r,findmess)==0) return r。 while(r!=NULL) { if(strcmp(r,findmess)==0) return r。 } } if(strcmp(nameoradd,num)==0) { r=hnext。 r=rnext。 } void printe(Node *p) { printf(\t%12s%10s%8s%12s%8s%12s\n,p,p,p,p,p,p)。 } void printstart() { printf(\n\n)。 printf(\ \t\ \n)。 void menu() { system(cls)。 }。 char sex[4]。 。 個人所承擔的功能模塊的說明 ： 本人所編輯的 void Del(Link h) 和 void main()函數(shù)是用來整個系統(tǒng)的調(diào)用和刪除數(shù)據(jù)的鏈表的節(jié)點的功能，其中的文件的指針的定義和文件的打開菜單的調(diào)用和所有函數(shù)的實現(xiàn)應(yīng)用了 switch case default 來調(diào)用功能函數(shù)完成整個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作 ，其中的刪除的其中用到了鏈表的節(jié)點的定位函數(shù) Node *Locate 函數(shù)，使得對數(shù)據(jù)的讀取一個結(jié)構(gòu)體塊的
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