【總結(jié)】電與磁復習問題:電與磁的聯(lián)系體現(xiàn)在幾個方面??電生磁?磁場對電流有力的作用?磁生電電與磁的聯(lián)系電流周圍有磁場1.實驗奧斯特2.螺線管安培定則3.電磁鐵內(nèi)部有鐵芯的螺線管優(yōu)點:利用電流的通斷可以控制有無磁性利用改變電流的大小和線圈的匝數(shù)可以改變磁性的強弱應(yīng)用:電磁繼電器電鈴電磁起重機磁場與條形磁體相同
2025-05-03 18:09
【總結(jié)】物理課件電生磁物理課件課程引入導線通電時,小磁針會動嗎?請你,談一談自己的想法!物理課件課程引入把帶有絕緣層的導線繞在鐵釘上,接通電源后,能吸引小鐵釘,如圖:請你,談一談自己的想法!物理課件實驗探究:㈠通電后小磁針會偏轉(zhuǎn)。㈡斷開后磁針又回到原位。㈢改變電
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】簡單的磁現(xiàn)象教學目標:1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學內(nèi)容:一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為:暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體:NS
2024-11-09 00:36
【總結(jié)】第三章磁粉檢測物理基礎(chǔ)4.磁粉與磁懸液序——磁粉探傷(MagicParticleTesting,簡稱MT)磁粉探傷與磁性檢測(分類)漏磁場探傷:是利用鐵磁性材料或工件磁化后,在表面和近表面如有不連續(xù)性(材料的均質(zhì)狀態(tài)即致密性受到破壞)存在,則在不連續(xù)性處磁力線離開工
2024-08-24 23:36
【總結(jié)】中小學課件電生磁中小學課件教學目標,初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。,通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。管的電流方向。。中小學課件?磁場,小磁針將會怎樣轉(zhuǎn)動?為什么?SNSN磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用中小學課件
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】中小學課件磁現(xiàn)象磁場第二十章第1節(jié)中小學課件你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。中小學課件公元1世紀初,東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南。”一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。中小學課件1
2024-11-24 21:19
【總結(jié)】磁粉檢測物理基礎(chǔ)廣東省特種設(shè)備檢測院陳玉寶自我簡介本科畢業(yè)于南昌航空工業(yè)學院無損檢測專業(yè),碩士畢業(yè)于清華大學材料加工工程專業(yè)(無損檢測方向)。期間,在化工廠從事四年無損檢測工作,在南昌航空工業(yè)學院從事四年教學工作。2022年進入廣州市鍋檢所,從事鍋
2025-08-01 17:00
【總結(jié)】第三章磁場教學目標?(一)知識與技能?1.理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。?2.能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。?(二)過程與方法?通過觀察、類比(與電場強度的定義的類比)使學生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念,為學生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?(三)情感態(tài)度與價值觀?培養(yǎng)學生探究物
2025-05-01 23:13
【總結(jié)】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電?學習目標:1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件;發(fā)電機的工作原理。2.知道發(fā)電機發(fā)電過程
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢?奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導線在磁場中運動可以生電。進
2024-11-18 23:34
【總結(jié)】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性把具有磁性的物體叫做磁體。磁針條形磁體蹄形磁體小磁針靜止時,總是南北指向磁鐵吸引小鐵屑,在磁鐵的兩極上吸引的鐵屑較多。磁體各部分的磁性強弱不同磁體上磁性最強的兩端叫做磁極指南的一端叫南極(S極)指北的一端叫北極(
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁第二十章電與磁義務(wù)教育教科書物理九年級全一冊作者:山東省日照市莒縣三中范豐梅診斷測試:1.怎樣判斷一個物體是否具有磁性呢?2.磁體周圍存在磁場,磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生的作用。3
2024-11-24 14:21
【總結(jié)】中小學課件電生磁第二十章第2節(jié)中小學課件(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導線下,使導線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有
2024-11-24 21:09
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為
2024-12-08 07:48