20xx年度教師個人述職報告劉華-wenkub.com
2025-04-25 03:10 本頁面
【正文】 繼續(xù)努力，扎實工作，求真務實，樹立良好的窗口形象。 四、今后工作打 算始終以安全生產為中心，突出抓好人身與設備安全工作，按效益優(yōu)先原則組織生產，以達到降本增效，當好領導的參謀和助手。，堅決制止違章和指揮，在設備運行、檢修、人身安全保障受到影響時，強調先安全后生產，并努力做好協(xié)調。 質量，不斷熟悉設備的性能、結構、原理及運行參數(shù)，與維修人員多交流，探討設備出現(xiàn)故障的原因，為正確指導操作提供依據(jù)和經(jīng)驗。 二、主要工作業(yè)績圍繞崗位職責，聽從礦總調的統(tǒng) 1 一安排，把當班的生產指揮、協(xié)調工作做好；熟悉生產工藝流程及管 路、電力線路的分布，特別是不斷技術改造后的情況做到準確把握，各項生產指標及時反饋作業(yè)點和有關通報；了解與生產、安全有關的外部情況；深入生產現(xiàn)場，掌握并協(xié)調個工段生產與檢修情況，并及時處理突發(fā)的各種問題；嚴格執(zhí)行安全生產方針，制止違章作業(yè)，對突發(fā)事件正確把握且及時向有關領導和上級匯報，并迅速組織搶救、搶修，盡快恢復生產；認真理清 24 小時生產作業(yè)并匯總，為早調會提供全面信息，督查、填寫好調度日志以備案；對當班生產調度指揮的正確性，生產運行中處理問題的及時性準確性負責；及時完成好領導交辦的其他工作。 一、加強政治理論學習本人能夠堅持不懈地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入領會科學發(fā)展觀的核心內容，以及黨的“十八大”精神，把以人為本，構建社會主義和諧社會的精髓，同著力發(fā)展經(jīng)濟建設結合起來認識。在網(wǎng)上有時候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名，消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。”是的，行為習慣的教學有時比成績更重要。通過集體備課，聽課，使每一節(jié)課都力求完美。在教學中，我努力將新的課程理念，新的教學模式運用到教學中，進行自我的更新 ,注重對學生能力的培養(yǎng) ,讓學生在輕松的環(huán)境中學習，把學習變得生動有趣，使他們感覺學習沒有負擔。工作中，我始終本著“讓課堂煥發(fā)活力”的目標，努力地完善自己的教學，使學生“樂學，善思”，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。今年我縣又面向農村招收優(yōu)秀教師，感謝領導和命運的眷顧，我考入了曹縣第一實驗小學。在網(wǎng)上有時候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名， 消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。”是的，行為習慣的教學有時比成績更重要。通過集體備課，聽課，使每一節(jié)課都力求完美。在教學中，我努力將新的課程理念，新的 教學模式運用到教學中，進行自我的更新 ,注重對學生能力的培養(yǎng) ,讓學生在輕松的環(huán)境中學習，把學習變得生動有趣，使他們感覺學習沒有負擔。工作中，我始終本著“讓課堂煥發(fā)活力”的目標，努力地完善自己的教學，使學生“樂學，善思”，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。今年我縣又面向農村招收優(yōu)秀教師，感謝領導和命運的眷顧，我考入了曹縣第一實驗小學。在網(wǎng)上有時候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名，消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師?！笔堑模袨榱晳T的教學有時比成績更重要。通過集體備課，聽課，使每一節(jié)課都力求完美。在教學中，我努力將新的課程理念，新的教學模式運用到教學中，進行自我的更新 ,注重對學生能力的培養(yǎng) ,讓學生在輕松的環(huán)境中學習，把學習變得生動有趣，使他們感覺學習沒有負擔。工作中，我始終本著“讓課堂煥發(fā)活力”的目標，努力地完善自己的教學，使學生“樂學，善思”，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。今年我縣又面向農村招收優(yōu)秀教師，感謝領導和命運的眷顧，我考入了曹縣第一實驗小學。在網(wǎng)上有時候孩子們會
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