20xx年度教師個(gè)人述職報(bào)告劉華-在線瀏覽
2025-07-02 03:10本頁面
【正文】 ，不被困難所壓倒?！笔堑模袨榱?xí)慣的教學(xué)有時(shí)比成績更重要。 在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，可能有時(shí)候還太嚴(yán)厲。在網(wǎng)上有時(shí)候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名， 消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流溝通，這將是對我工作最好的支持和幫助。今年我縣又面向農(nóng)村招收優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和命運(yùn)的眷顧，我考入了曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，我何樂而不為呢？為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高， 現(xiàn)將這學(xué)期工作作個(gè)小結(jié)： （一）、思想政治方面 我首先嚴(yán)格要求自己。工作中，我始終本著“讓課堂煥發(fā)活力”的目標(biāo)，努力地完善自己的教學(xué)，使學(xué)生“樂學(xué)，善思”，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。只要走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，從沒有把情緒帶到課堂中去。在教學(xué)中，我努力將新的課程理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到教學(xué)中，進(jìn)行自我的更新 ,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) ,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變得生動有趣，使他們感覺學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。同時(shí)在課堂教學(xué)中 ,我始終貫徹抓兩頭 ,帶中間的方法 ,既保證聰明的孩子有空間 ,又不放棄任何一個(gè)差生。通過集體備課，聽課，使每一節(jié)課都力求完美。但是出現(xiàn)了成績不穩(wěn)定的現(xiàn)象，所以在加強(qiáng)孩子知識教學(xué)的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們端正自己的學(xué)風(fēng)，不為成績而驕傲，不被困難所壓倒?！笔堑?，行為習(xí)慣的教學(xué)有時(shí)比成績更重要。 在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，可能有時(shí)候還太嚴(yán)厲。在網(wǎng)上有時(shí)候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名，消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。同時(shí)也希 望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流溝通，這將是對我工作最好的支持和幫助。今年我縣又面向農(nóng)村招收優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和命運(yùn)的眷顧，我考入了曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，我何樂而不為呢？為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將這學(xué)期工作作個(gè)小結(jié)： （一）、思想政治方面 我首先嚴(yán)格要求自己。工作中，我始終本著“讓課堂煥發(fā)活力”的目標(biāo)，努力地完善自己的教學(xué)，使學(xué)生“樂學(xué)，善思”，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。只要走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，從沒有把情緒帶到課堂中去。在教學(xué)中，我努力將新的課程理念，新的 教學(xué)模式運(yùn)用到教學(xué)中，進(jìn)行自我的更新 ,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) ,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變得生動有趣，使他們感覺學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。同時(shí)在課堂教學(xué)中 ,我始終貫徹抓兩頭 ,帶中間的方法 ,既保證聰明的孩子有空間 ,又不放棄任何一個(gè)差生。通過集體備課，聽課，使每一節(jié)課都力求完美。但是出現(xiàn)了成績不穩(wěn)定的現(xiàn)象，所以在加強(qiáng)孩子知識教學(xué)的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行 良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們端正自己的學(xué)風(fēng)，不為成績而驕傲，不被困難所壓倒?！笔堑?，行為習(xí)慣的教學(xué)有時(shí)比成績更重要。 在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，可能有時(shí)候還太嚴(yán)厲。在網(wǎng)上有時(shí)候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網(wǎng)名， 消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流溝通，這將是對我工作最好的支持和幫助。今年我縣又面向農(nóng)村招收優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和命運(yùn)的眷顧，我考入了曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，我何樂而不為呢？為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高， 現(xiàn)將這學(xué)期工作作個(gè)小結(jié)： （一）、思想政治方面
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