進城務工農(nóng)民隨遷子女接受義務教育工作總結推薦閱讀-wenkub.com
2025-04-22 02:56 本頁面
【正文】 關心和保護進城務工人員子女健康成長是全社會的責任和義務。 我校重視進城務工人員隨遷子女的心理健康問題，對他們在學習、生活、心理等方面到底存在什么問題，深層原因是什么，如何解決存在問題等等進行調查。本里共安置 2名務工隨遷子女。 建立對進城務工農(nóng)民子女教育問題及教育對策的調研機制，對他們在學習、生活、心理等方面到底存在什么問題，深層原因是什么，如何解決存在的問題等等進行調研指導學習困難和心理障礙的學生，增強教育的針對性和實效性。通過溝通隨時掌握學生思想動態(tài)，及時調整關愛方案，消除他們自卑、膽怯等不良心理，排解心理壓力，幫助解決心理問題，引導他們健康成長。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，切實關愛進城務工農(nóng)民子女的成長，深入實施以“關愛生命，快樂成長”為主題的走進學生心靈系列活動，通過開展“走進農(nóng)民工”等活動載體，讓廣大師生都參與進來，在全教育系統(tǒng)營造良好氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境，使進城務工農(nóng)民子女與城市少年兒童一起沐浴著教育的陽光茁壯成長。由班主任牽頭，會同任課教師，在具體分析其落后的原因的基礎上，制定出幫扶計劃，并且以班級為單位，對有特殊困難的進城務工農(nóng)民子女指定幫扶聯(lián)系責任人，將責任分解到每位教師，擔任“愛心媽媽”。 xx 縣教體局 2021年 9 月 11 日 第四篇：進城務工農(nóng)民子女接受義務教育工作總結 XX 小學進城務工農(nóng)民子女接受義務 教育工作總結 XX 小學進城務工農(nóng)民子女接受義務教育工作總結 2021 年，我校進城務工農(nóng)民子女有 121 人。 二、下步工作打算 我縣城東新區(qū)再新建一所小學，建成后為城區(qū)招生緩解壓力。要求各學校多創(chuàng)造條件，設計活動，使不同文化背景的同學互相了解，互相認同，努力構建“多一點關心，少一點冷漠； 多一點感情，少一點指責”的和諧氛圍。要求城區(qū)各學校完善制度，把做好進城務工子女接受義務教育工作作為學校工作一項重要內容。 在進城務工隨遷子女接受義務教育工作中，縣教體局強化服務意識，在方城教育信息網(wǎng)上公布入學政策和咨詢電話，在城區(qū)的顯要位置張貼《招生通告》，接受家長的咨詢。去年秋期，我縣二初中正式建成，招生20 班（遠期 36 班），有效緩解了城區(qū)就學壓力。目前，我縣義務教育階段學校共接收進城務工農(nóng)民隨遷子女入學 2634 人，其中小學 1934 人，初中 786 人。 五、加強領導，持之以恒地抓好務工農(nóng)民子女的義務教育工作 從領導班子、教師隊伍、學校管理、硬件投入等方面加大對學校的建設力度，提升學校辦學層次，提高辦學水平，努力為進城務工農(nóng)民子女提供優(yōu)質、公平的教育。 開展人文關愛活動。 構建聯(lián)系綠色通道。同時在學生中開展城鄉(xiāng)結對、幫扶活動。 開學初，各班都要對全體學生進行摸底，掌握信息，建立檔案，制定措施。 縣政府、縣教體局和釋之街道中心學校正在協(xié)調有關方面，整合城關二 小、四小資源，在魯姚路南原南關小學舊址改擴建一所寄宿制學校，由原來 20 畝地的基礎上再征地 10 畝，學校建成后將容納學生 1500人?？h教體 局積極聯(lián)系團縣委、婦聯(lián)、關工委等部門，形成教育合力，開展多種形式的幫扶活動，開展進城務工子女心理健康教育和家庭教育，努力使這一特殊群體珍惜今天的幸福生活，好好學習，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生。要求加強對進城務工子女家庭進行走訪，做到學校了解學生 家庭情況，家長了解學校工作，了解孩子的學習生活情況。 不斷加強師德師風建設，保證進城務工子女進得來
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