【正文】 多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極開展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力。多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式 。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。 切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。 積極開拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。 加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識(shí)。 三、整改措施 針對(duì)自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。 思想進(jìn)一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。 模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。 增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。 有時(shí)犯自由主義。 對(duì)我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。 業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。 在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。三是健全懲腐治貪機(jī)制。完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨組班子議事工作制度，黨組會(huì)議題至少提前兩天分送至每位班子成員，留足充分論證、提出修改、建議評(píng)議的時(shí)間，確保重大問題由集體充分討論和決定，進(jìn)一步提高決策科學(xué)化和民主化水平。定期開展組織活動(dòng)，班子成員主動(dòng)以普通黨員身份參加支部活動(dòng)，主動(dòng)與機(jī)關(guān)干部交流談心，積極營造良好的工作氛圍。同時(shí)，經(jīng)常向群眾宣傳有關(guān)城市建設(shè)、安全法規(guī)、交 通管理和市場經(jīng)營方面的政策和措施，贏得群眾理解和支持。落實(shí)“三視三問”工作法，完善走訪群眾記錄制度，堅(jiān)持記“民情日記”。及時(shí)制定黨組織 學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善各類學(xué)習(xí)計(jì)劃、制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化憂黨、憂國、憂民意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀、服務(wù)觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任 。二是堅(jiān)定理想信念。 三、今后的努力方向及整改措施 針對(duì)查擺出來的問題，辦黨組將以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，立說立行、立查立改，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)、促作風(fēng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。班子成員平均年齡偏大，“老資格”比較多，對(duì)自身的要求有所放松，群眾觀念有所減弱。明哲保 身，不求上進(jìn)，不求有功，但求無過的現(xiàn)象顯現(xiàn)。有“唯上”心理，輕視群眾，覺得群眾不滿意只是個(gè)體現(xiàn)象，而上級(jí)不滿意就會(huì)直接丟帽子，只從個(gè)人得失看待群眾，沒有從黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、黨奪取勝利的政治和歷史高度看待群眾，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨，導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。不重視理論功底和理論素養(yǎng)的提升，理想信念上得了“軟骨病”，缺了精神之鈣，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題沒有解決好，在思想上失去了對(duì)“四風(fēng)”問題的深刻認(rèn)知力，在行動(dòng)上缺乏堅(jiān)實(shí)的抵抗力。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、往日的經(jīng)驗(yàn)， 抱殘守缺，忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)興趣不高，態(tài)度消極。認(rèn)為理論功底、理想信念是對(duì)高級(jí)干部的要求，縣處級(jí)以下干部主要是抓落實(shí)、做具體工作，只要踏實(shí)肯干、不出大的政治問題就可以了，理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定無關(guān)大局，理論水平再高也沒有實(shí)質(zhì)意義，從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，疏于學(xué)習(xí)提升，思想上放松警惕，“精神之鈣”不足，理想信念淡化。 二、存在問題的原因分析 管委辦班子對(duì)查擺出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，主要有以下幾方面的原因： (一 )理想信念松動(dòng)，精神懈怠缺鈣。二是執(zhí)行不力。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，班子時(shí)刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實(shí)抓好規(guī)定的貫徹落實(shí)。比如：對(duì)遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題，沒有嚴(yán)格逗硬懲罰，僅僅發(fā)份通報(bào)、口頭批評(píng)就了事。個(gè)別班子成員“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政 建設(shè)是辦主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記的事，與自己無關(guān)，對(duì)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問較少。個(gè)別同志紀(jì)律觀念淡薄，不參加組織安排的活動(dòng)，不接受組織的教育和群眾監(jiān)督，習(xí)慣于不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不作為 。二是工作作風(fēng)懶 散。 。比如：對(duì)當(dāng)前網(wǎng)上流傳的反動(dòng)段子，一些信件、短信和 1 元人民幣上的 反動(dòng)標(biāo)語警惕性不足，認(rèn)為這些都是小打小鬧、成不了氣候，沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。一是憂患意識(shí)不足。在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個(gè)別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時(shí)，存在不聞不問，被動(dòng)應(yīng)對(duì)的情況，對(duì)一些基本的決策程序，議事規(guī)則不很清楚。對(duì)民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，僅僅當(dāng)作一般的原則、一般的要求甚至一般的工作方法，對(duì)民主集中制的重要性認(rèn)識(shí)不足。一個(gè)人的 缺點(diǎn)別人看得更清楚，有了批評(píng)的武器，才能使人提升，不斷總結(jié)成功和失敗，不斷反思和修正人身的軌跡，才能不斷完善和成熟。溝通是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，主動(dòng)溝通不是掉架，主動(dòng)溝通能提前化解分歧，主動(dòng)溝通能消除相互猜疑。 要不斷適應(yīng)新形勢、新環(huán)境，傳遞正能量。工作中要注重形式和內(nèi)容的結(jié)合，不要一味地關(guān)注形式，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的喜好，不注重實(shí)際內(nèi)容，搭建空中樓閣，既要扎實(shí)做好內(nèi)容的豐富和充實(shí)，又要做好外在形式的華麗和貼金，實(shí)事求是，表里如一，重視實(shí)效，既把該做的工作做好，做實(shí)，又要讓所做的工作讓領(lǐng)導(dǎo)看到，讓群 眾滿意。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)筑牢思想防線。作為一名基層的黨員干部，認(rèn)為把自己的工作干好了，就是對(duì)黨的工作的大力支持，對(duì)黨的各項(xiàng)工作關(guān)心不夠，支持不夠，群眾路線也沒有落到實(shí)處。 產(chǎn)生問題的原因之七是我們所處的時(shí)代和環(huán)境。隨著年齡的增長，經(jīng)驗(yàn)雖然多了，但經(jīng)歷自然也增多了，受過的挫折 自然也在增加，工作求穩(wěn)沒有毛病，但缺乏創(chuàng)新就是問題，批評(píng)別人害怕報(bào)復(fù)，主動(dòng)溝通害怕冷遇，但作為共產(chǎn)黨人，一切皆不應(yīng)該，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。認(rèn)為歲月增長，經(jīng)驗(yàn)增長，官位不增，任憑工作風(fēng)云變換， 仍然穩(wěn)操勝券，導(dǎo)致開拓精神失之，創(chuàng)新意識(shí)失之，主觀武斷增之，放松了對(duì)自己的要求，深入基層調(diào)查差矣，關(guān)心群眾疾苦差矣，主動(dòng)與人溝通差矣，工作激情差矣，奮斗精神差矣。 產(chǎn)生問題的原因之二是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒有將黨的群眾路線吃透并真正落到實(shí)處。 三、產(chǎn)生問題原因剖析 通過對(duì)“四風(fēng)”問題的查擺，該“洗洗澡”了，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，現(xiàn)象是事物本質(zhì)的外部表現(xiàn)，本質(zhì)是事物的根本特征，任何現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的，其背后必然存在一定的本質(zhì)聯(lián)系。 在具體工作中，還存在忽視主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。以后，一批批老虎被挖，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨懲治腐敗的堅(jiān)定信心，也讓那些貪腐之徒羨慕我吧。當(dāng)今社會(huì)，由于形式主 義的存在，匯報(bào)時(shí)的內(nèi)容可能是事物的表面現(xiàn)象，可能存在是客觀事物失實(shí)的事實(shí)，不親自調(diào)研，很難獲得第一手材料，對(duì)工作中的負(fù)面因素掌握不夠，僅憑聽到的匯報(bào)內(nèi)容去落實(shí)工作，很容易造成工作安排的片面性，影響整體工作開展的進(jìn)程，甚至可能使工作倒退。 官僚主義在具體工作中，群眾意識(shí)淡化，從主觀上認(rèn)為落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示比落實(shí)群眾要求重要，沒有做好工作中的相互兼顧。形式更多地表現(xiàn)事物的外在，領(lǐng)導(dǎo)容易看到，形式表現(xiàn)好了，容易得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，但光有形式?jīng)]有內(nèi)容是 萬萬不行的，容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，在技術(shù)管理工作中也是如此。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 通過對(duì)黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)和調(diào)研、問題查擺及歸類梳理，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子” ,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，在作風(fēng)建設(shè)問題上雖然主流是好的，但在“四 風(fēng)”方面還存在一些差距，具體表現(xiàn)在： 形式主義在具體工作中，還存在著重形式和輕內(nèi)容的現(xiàn)象，這也是當(dāng)今普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，徹底改變工作作風(fēng)，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，徹底改變文風(fēng)和會(huì)風(fēng)，能一句話說清楚的不說第二句，開短 會(huì)或不開會(huì)，工作中“挑干的撈” 。匯報(bào)完畢！ 第五篇：對(duì)照檢查及整改措施 對(duì)照檢查及整改措施 3 篇 20xx對(duì)照檢查整改措施篇一 一、作風(fēng)建設(shè)基本情況 自從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，通過學(xué)習(xí)、調(diào)研和查擺，對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)問題認(rèn)識(shí)更加深刻，作風(fēng)建設(shè)總體方面是好的，但也存在一定的不足。望上級(jí)教務(wù)管理部門能夠定期培訓(xùn)，加強(qiáng)與省級(jí)電大以及其他學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，提升開放教育教學(xué)管理能力和教學(xué)支持服務(wù)水平，促進(jìn)開放教育規(guī)范有序運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 六、問題與不足 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步提高，面授及網(wǎng)上教學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行討論及學(xué)習(xí)效率尚不能達(dá)到輔導(dǎo)教師預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo)。 要求班主任走到學(xué)生中間，了解學(xué)生動(dòng)向、傳達(dá)學(xué)校動(dòng)態(tài)、督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織監(jiān)督學(xué)生的期末復(fù)習(xí) 等情況。 （ 4）針對(duì)應(yīng)聘我校的兼職教師，均開展了試講，對(duì)其進(jìn)行了綜合測評(píng)。 整改措施： （ 1）進(jìn)一步加強(qiáng)外聘教師的試講及課前培訓(xùn)。 做好我院教學(xué)工作梳理，定期召開會(huì)議，匯報(bào)教務(wù)教學(xué)工作，