【正文】 再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。很多時候 ，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是 一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 5 我由于近期與 ..同學發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自己。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻，請領導相信我。所以 ，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體 —— 友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌 ，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+12 的效果。學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自 大 。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。也是因此，導致了 3 月 17 日我再次和他出手打架。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。所幸 XX 同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！ 好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向 XX同學道歉，這是我沖動的懲罰。 打架檢討書篇 1 各位同學： 大家下午好！在這樣一個學業(yè) 緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友 XX 輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！ 我向學校做出保證，今后再也不這么 莽撞，不再惹事。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。遇到事情，我應該冷靜面對。 事情經(jīng)過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。在這六年級的最后一年，我會好好表現(xiàn)的。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動 !只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學生嗎 打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成 績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。 我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。在同學們中間也造成了不良的影 響。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。 最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起 !同時甘愿接受經(jīng)濟處罰 !至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。 事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 !我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我懇請您的原諒 ! 此致 敬禮 檢討人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 打架檢討書篇 3 敬愛的領導同事們： 我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 經(jīng)過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應該和 諧相處，和諧發(fā)展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。其次，我還應該團結同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 檢討人： XXX 打架的檢討書 10 尊敬的校領導： 您好 ! 我是 X 班學生 XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上， 無疑是一次關鍵的轉折。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。 檢討人： XXX 打架的檢討書 9 尊敬的領導： 20xx 年 X 月 X 日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx 吵架，到最后出手打人。古人說過：留得青山在，不怕沒柴燒。打斗勢在必行了，那么就按照第二種策略去做。一旦冷靜下來，可能情況會有所轉變。注意：沒有一定的格斗修養(yǎng)，不要玩這種游戲。許多時候讓忍讓就是最好的選擇。遇到許多不如意，退一步就海闊天高了。兵法所言，不戰(zhàn)而屈人之兵，即是此意。反觀兵法中的戰(zhàn)爭情況。未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。我會以這次違紀事件作為一 面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。再次進行深刻地自我檢討。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。 對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。請老師諒解我這一次的錯誤吧 ! 檢討人： 年月日 打架的檢討書 6 尊敬的老師： 對不起，老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領導們的期望 .這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習 !在這里我做出深刻的檢討 !一個人長大的過 程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。其次，我還應該團結同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。 在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒 有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。 以后我一定洗心革面，不在這么沖動，以理服人。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。學會大度 、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。誰都要記住：生命永遠比面子值錢。如果打，有著太多的未知因素，尤其是雙方實力懸殊太大的情況下，我建議：逃。 如果以上三種方法都不可行的話。性情中人，熱血沸騰，有時一言不和，拔刀相向。當你的功夫到了一定層次，從眼神中透射的殺氣和身上所表現(xiàn)出的冷峻氣質，許多人見著就發(fā)慌，這架還有打的必要嗎 ?威懾是因為雙方實力差距很大，這