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有關(guān)打架檢討書(shū)集錦精選多篇-wenkub.com

2025-04-27 08:59 本頁(yè)面
   

【正文】 并且采取以下彌補(bǔ)措施: 第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷 . 作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。 所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討 且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如 果老師完全理解我們的要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我有決心、有信心改正! 這次事件引起了不小負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要,我要對(duì)被我打傷 xx 同事說(shuō)聲對(duì)不起。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)那樣 ——— 當(dāng)你把一件是看得十分重要時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。今天下午,我和 xx 發(fā)生了口角 ,由于一時(shí)沖動(dòng),我把 xx 打傷了,事后想想,這次打架我有很大責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。 第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 檢討人: xx xx 年 xx 月 xx 日 打架檢討 書(shū)篇 7 政教處老師: 對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上我做的 .也是十分十分的不 夠。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 檢討人: 打架檢討書(shū)篇 6 尊敬的老師: 您好 ! 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,無(wú)論是對(duì)公司還是對(duì)個(gè)人造成如此壞的影響,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我知道在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,并愿意接受公司給予的處理。 在 8 月 10 日周日時(shí),我和我們經(jīng)理及泉南的同事在一起吃飯,由于一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),我知道這次是我的錯(cuò),思想覺(jué)悟不高,當(dāng)時(shí)都喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng),才有了過(guò)激的行為。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。沒(méi)有任何人可以取代。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。 不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣 的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情 . 我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。平時(shí)生活作風(fēng)懶散 ,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的。我也知道,作為學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。關(guān)于打架的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。 固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體 —— 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力 ,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ), 個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生 1+12 的效果。學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺 。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大 。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我們的不自由,通常是由于來(lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們??靵?lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是為大家整理的打架檢討書(shū) 10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 打架檢討書(shū)篇 6 尊敬的政教處老師: 對(duì)不起,老師!關(guān)于我 此次在學(xué)校與同班同學(xué)打架。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。期望這次老師能夠給我寬大處理 。然后他帶了 8 個(gè)人來(lái),我們只有 3 個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了 3 把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了 2 個(gè)人。 克制自己,不再和同學(xué)打架,要學(xué)會(huì)忍讓。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià), 這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力?。∵@樣打,挨打,打,挨打?什么時(shí)候是個(gè)頭???家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊??說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的 .傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H 的人。每一個(gè)學(xué)校都希望 自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。以上的建議如果老師覺(jué)得不好的話(huà),就請(qǐng)無(wú)視。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰,而且要罰就得 罰得深刻。 第四篇:打架檢討書(shū)集錦 打架檢討書(shū)集錦六篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。 我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。 今天下午,我和 xx 發(fā)生了口角 ,由于一時(shí)沖動(dòng),我把 xx 打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智 。 因此我感觸十分對(duì)不起老師。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。 其 次 ,我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。 事后 ,我岑寂的想了好久 ,我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩 ,并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同硯們中心也造成了不良的影響。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 此致 敬禮 ! 學(xué)生: xxx xxxx年 x 月 x 日 打架檢討書(shū)篇 4 對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我要將這次在學(xué)校打架傷人的 39。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 檢討人: 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書(shū)篇 3 政教處老師: 對(duì)不起 !老師,關(guān)于我此次在學(xué)校打架。老師可以請(qǐng)我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個(gè)星期還要自己付錢(qián)。 打架檢討書(shū)篇 2 尊敬的老師: 20xx年 11 月 **日 **時(shí),我和一幫同學(xué)在 **地方對(duì) 對(duì) **同學(xué)實(shí)施了毆打行為。 我要透過(guò)這 次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。 而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。 這天下午,我和 xx 發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把 xx 打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智 。我對(duì)不起您,我在此向您保證,以后一心只有學(xué)習(xí),絕對(duì)不再參與與自己毫無(wú)相關(guān)的事情,我真的知錯(cuò)了,您好心原諒我這次吧。 昨天晚上下了晚自習(xí)后,在學(xué)校南面的田徑場(chǎng),這里就是我們犯錯(cuò)的地點(diǎn),我跟著他們,雙方大概加起來(lái) 40 多個(gè)人,都沒(méi)什么戰(zhàn)前放狠話(huà),瞬間就打起來(lái)了,黑燈瞎火的,在打誰(shuí)都不知道,都穿著校服,差不多都是我不認(rèn)識(shí)的生面孔,我也沒(méi)管那么多,逮誰(shuí)打誰(shuí),您放心我沒(méi)給我們班丟臉,我沒(méi)有受一點(diǎn)傷,就是不知道是誰(shuí)在我背后來(lái)了一腳,現(xiàn)在校服后面 還有一個(gè)腳印,我們鬧出的動(dòng)靜很大,結(jié)果我們沒(méi)有料想到,我們的副校長(zhǎng)正在田徑場(chǎng)跑步鍛煉,看到我們打起來(lái)了,一邊跑過(guò)來(lái),一邊訓(xùn)斥我們,叫我們停手,在外圈的人一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)立馬就跑了,我在里面出不來(lái),就被副校長(zhǎng)抓住了,唉。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同 時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn) 。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè) 人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。 可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深刻的檢討 !一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。學(xué) 習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)
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