【正文】 二、工作目標 通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以鞏固“平安和諧文明校園”為載體，加強校園 對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強安全工作隊伍建設(shè)，加強安全工作制度建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治；提高師生安全文明意識，樹立“安全第一”“安全無小事”思想，營造“關(guān)注安全，防患于未然”氛圍。對學(xué)校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復(fù)抓、抓反復(fù)，將學(xué)校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來，把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學(xué)校及個人，依法追究學(xué)校負責(zé)人的責(zé)任。 四、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平 加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力 和依法管理的水平。 (二 )、加強事前預(yù)防工作，提高突發(fā)事件的處置能力 為進一步落實預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，學(xué)校逐步完善對學(xué)校食品安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施，學(xué)校制定食品安全和傳染病防治預(yù)案，同時制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同時制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。學(xué)校成立食品領(lǐng)導(dǎo)小組，明確監(jiān)督員職責(zé)，責(zé)任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。 ，分發(fā)《告家長書》。 十一月份： ，及時落實整治措施，認真做好整改工作。 十月份 、細致的了解，及時與家長取得聯(lián)系，切實保障乘車學(xué)生安全。對學(xué)生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。 。 “門禁”制度。 組長： xxx 副組長： xx、 xxx 成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi) 。本學(xué)期各校全體教職工都要積極行動，履行職責(zé)，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責(zé)。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。 安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。積極做好險期 24 小時值班、防范工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理。全面進行一次安全工作自查。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。 (1)加強責(zé)任制，嚴格執(zhí)行安全工作制度，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。 對校園安全有預(yù)防，并突出重點。 (2)增強安全意識，成立組織，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。 (3)各項安全教育活動要求求真、務(wù)實，活動有預(yù)案，過程有記錄，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責(zé)“的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，各司其職。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴肅處理。 學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的 心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校 ，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理。 四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動 以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。 二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制 我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時的直接責(zé)任人。對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。 (3)若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。嚴格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實需要集體外出，必須落實專人負責(zé)，做好相關(guān)防范措施。要負責(zé)與學(xué)生家長簽訂好《安全防范責(zé)任書》，并及時回收上交學(xué)校?！霸聢蟾姹怼庇诖卧履橙涨皥笾行男W(xué)總部。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。值日教師要及時開關(guān)校門。 建立健全各項安全制度，促進規(guī)范管理 進 一步完善學(xué)校各項安全制度，促進學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實。 某某某：主管某某小學(xué)安全工作及日常安全工作 。 組長：某某某主持學(xué)校全面安全工作 。 學(xué)校安全工作計劃范文 2020(三 ) 為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一 ”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中心校對安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本工作計劃。 創(chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。 加強安保隊伍建設(shè)。 采取多種措施加強教育與監(jiān)督。加強學(xué)習(xí)理解“十禁十宜”提高執(zhí)行力 。 完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》，全員培訓(xùn)教師，提高教師對安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓(xùn)情況列入教師安全目標考核內(nèi)容之一 。要完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，減少學(xué)校與家庭 之間的矛盾。第二，充分發(fā)揮班級安全信息員的作用，對個別行為不規(guī)范的學(xué)生采用跟、盯的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生與其一起活動，限止活動時間與空間，有效預(yù)防事故及校園欺凌的發(fā)生。 學(xué)生課間活動量大，是事故多發(fā)時段。 二、聚焦校園關(guān)鍵問題，合理有效處置 消除安全隱患，確保學(xué)生安全。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理要求，誰主管、誰負責(zé)、誰教育、誰管理，明確責(zé)任，強化問責(zé)，有效落實一崗雙責(zé)要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。利用現(xiàn)有安全管理制度，通過實 踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。加強防范教育，根據(jù)季節(jié)變化，定期開展安全形勢分析，及時發(fā)出預(yù)警，加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預(yù)防教育、等。根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求，完善安全教育管理及責(zé)任追究網(wǎng)絡(luò)，落實每一位教師安全教育管理和職責(zé)，層層簽訂安全工作目標責(zé)任狀，齊抓共管、失職追責(zé)，堅持高標準、嚴要求，采取有力措施，加強督促檢查，嚴格考核獎懲，切實將安全責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環(huán)節(jié)、每一個細 節(jié)，時刻繃緊安全工作這根弦。做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。 。繼續(xù)加強對學(xué)校校門治安安全、校舍安全、食品 衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、樓道安全、學(xué)校重點部位及教學(xué)活動場所安全等方面的隱患進行排查和整治。安全檔案〔包括組織機構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度 (含預(yù)案 )、安全教育 (時間、內(nèi)容、活動情況、圖片 )、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄 (含重大隱患觀測 )等〕應(yīng)分類裝訂成冊并存檔。 。 。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。在傳染病流行、暴發(fā)時期，配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作，真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，并嚴格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個重點環(huán)節(jié)。 。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能 力 。學(xué)校食堂使用的糧油、肉類、豆制品、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品實行定點供應(yīng) 。 。 。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學(xué)生進行集中教育 。 。 (二 )狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力 。進一步明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對本單位的安全工作負總責(zé)。一是落實監(jiān)管責(zé)任。 。 三、工作措施 (一 )狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制 。 第二篇：學(xué)校安全工作計劃 2020 計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。要加強校園飲用水的管理。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前 15天將活動方案 (其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等 )交校長審批。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。 切實加強安 全教育和安全防范。 檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。 學(xué)校安全工作計劃范文 2020(四 ) 學(xué)校安全工作將緊抓安全教育，強化安全管理意識。 8)安全責(zé)任分工制度。 7)安全工作考核制度。 6)安全事故報告制度。安全課科任教師要上好，要教課，不得 將其上成自習(xí)課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴處罰。 4)建立安全教育制度。 3)建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。 2)學(xué)生放學(xué)由教師護送制度，學(xué)校根據(jù)學(xué)生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負責(zé)”的原則，處理各種突發(fā)情況。 1)加強門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園 。 某某某：主管某某小學(xué)安全工作及日常安全工作 。 副組長：某某某主管全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作及日常安全工作 。 一、指導(dǎo)思想 認真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重 視、扎實工作、加強建設(shè)、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校周邊拆遷、改造工程，社會治安復(fù)雜，建立學(xué)校、社會、家庭的“四聯(lián)三防”機制，形成多方參與教育管理 的防護體系。定 期開展保安和安保應(yīng)急人員的培訓(xùn)，提高三防設(shè)施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力， 繼續(xù)做好文明過馬路教育與管理工作。對學(xué)生與家長每周一提醒，值周老師巡視實行簽到制，校園小巡警巡視檢查制， 2020 年起違紀學(xué)生在班級批評教育的基礎(chǔ)上定期開展教育培訓(xùn)制，盡量讓學(xué)生不想違紀。加強風(fēng)險教育，提高學(xué)生的管控力 。培訓(xùn)家長義工，提高家長義工的參與力度和安全管理水平。 三、深化安全細節(jié)管理，提升應(yīng)急處置能力 構(gòu)建全科安全網(wǎng)絡(luò)管理工作制度。 體育課、大課間及體訓(xùn)活動時間也是事故發(fā)生的時段。主要原因是跑步行進、相互追逃而 引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。 加強隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查與專項檢查相結(jié)合，樹立隱患就是事故的觀念。 強化安全信息上報制度和事故報告制度。強化安全檢查制度，通過檢查來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，積累實踐工作經(jīng)驗，提高發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。要明確防什么，怎么防，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)切實提高學(xué)生的防范意識。 強化安全教育。安全工作計劃、總結(jié)、報表等按要求及時上報，不拖延。要特別關(guān)注學(xué)生心理健康問題，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強對學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設(shè)一定的逆境，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，建立積極向上的人生觀，促進學(xué)生健康成長。加大學(xué)校安全自查自糾力度，對存在的問題及時處理，切實提高隱患整改率，將隱患整治在萌芽狀態(tài)。 (四 )狠抓隱患整治，