【正文】 此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通 過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。 四、自我評(píng)價(jià) 在實(shí)踐期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn) 了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。 雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的 匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí)，希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。 我在寫(xiě)經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫(xiě)得 過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判 決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。此后是本院 認(rèn)為，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫(xiě)判決結(jié)果。 在實(shí)踐的 6 周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了 7 份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。 旁聽(tīng)案件。 三、實(shí)踐主要情況及體會(huì) 在實(shí)踐期間，我主要做了以下工作： 整理卷宗。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。 下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判 庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺 鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭 )，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn) 了自己看問(wèn)題的角度和思考問(wèn)題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究，也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。由于我們是在校的學(xué)生，閱歷交淺，看待問(wèn)題不深入，很多東西只是看到表面，而未識(shí)實(shí)質(zhì)。學(xué)生觀(guān)念還需他們的覺(jué)悟和周邊營(yíng)造良好的教育環(huán)境。走訪(fǎng)中了解到，部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺(jué)得沒(méi)前途而不想讀書(shū)了，部分青少年則覺(jué)得周?chē)泻枚嗤g人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了，不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力，又可以賺錢(qián)，何樂(lè)而不為 ?他們不想讀書(shū)受何影響 ?是打工流動(dòng)人口 ?是教學(xué)質(zhì)量差 ?市中心學(xué)校附近那些寫(xiě)明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的黑網(wǎng)吧 ?還是他們本身沒(méi)有自己的人生理想 ? 我們走訪(fǎng)的十幾個(gè)村落，各村經(jīng)濟(jì)水平不同，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的。然而，受到更高的教育不是給我們儲(chǔ)備了更多的知識(shí)嗎 ?當(dāng)?shù)氐牧鲃?dòng)人口已超過(guò)半數(shù)，青少年怎不會(huì)收影響 ? 政府因素 :調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，群眾對(duì)政府制定的給與農(nóng)村 困難戶(hù)優(yōu)惠的社會(huì)經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多，即便了解，也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位，有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒(méi)得到救助。師資力量薄弱，教學(xué)設(shè)施跟不上，也會(huì)影響教育狀況的因素。類(lèi)似情況的不止他一戶(hù)人家，我們看了也挺心酸的。我們的走訪(fǎng)收集資料和調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分析， 102 份東鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查問(wèn)卷，其中有 %認(rèn)為重男輕女仍是本地的傳統(tǒng)思想， 50%認(rèn)為女孩上學(xué)也是非常重要的， %的人認(rèn)為當(dāng)?shù)剌z 學(xué)女孩還是比較多的，而 %認(rèn)為她們輟學(xué)的原因是個(gè)人意愿，只有 %認(rèn)為是因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。初中也合并學(xué)校。我們走訪(fǎng)中有一戶(hù)人家，主人是一位將要退休的小學(xué)教師，黃老師。她向我們介紹說(shuō)，她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書(shū)了，周邊的同學(xué)也有部分也是 這種情況的，也有初中畢業(yè)就不讀書(shū)了的，上高中的寥寥無(wú)幾，而能上大學(xué)的，更是鳳毛麟角。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮(zhèn)和東鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以東鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例。文廟廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 xx 月 9 號(hào)下午我們出發(fā)前往來(lái)賓武宣，車(chē)外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退，我們?cè)诤闷媾c興奮中前進(jìn)。村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度 。 調(diào)研時(shí)間： 調(diào)研地點(diǎn)：廣西來(lái)賓武宣縣 調(diào)研對(duì)象：來(lái)賓市武宣縣人民，包括縣計(jì)生局，教育局，民政局，婦聯(lián)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門(mén) 調(diào)研人員：蔣艷萍老師王芳林榮李輝朱廣超王瑩蘇婉蓉盧雪婷謝向鋅隆艷芳潘小池 調(diào)研形式：以走訪(fǎng)調(diào)查為主，為了便于搜索整理信息，我們還以調(diào)查問(wèn) 卷作為輔助調(diào)研工具。 xx 月 xx 號(hào)，我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了 XX 年廣西關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。我在酷暑中迎來(lái)了暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，很多東西都不懂等種種原因使自己覺(jué)得很渺小。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是我們的能力不比別人差。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地 ! 一 .在社會(huì)上要善于與別人溝通。 脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔，所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱 。在日復(fù)一日的工作中，我學(xué)到了一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高了工作效率。在車(chē)間里必須首先了解 生產(chǎn)工藝流程 ,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備 ,并了解了他們的名稱(chēng)和用途 ,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。由于季節(jié)和溫度等條件的限制，對(duì)機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線(xiàn)的參觀(guān)，使我感受頗深。大學(xué)生更多的是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，且大多以團(tuán)隊(duì)合作方式，而非成年人的生存型創(chuàng)業(yè)那樣單打獨(dú)斗。以此來(lái)彌補(bǔ)自己資金、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等方面的不足。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或與社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備 要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在 5 年以上、擁有 10 家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機(jī)：家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。 方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域 在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余，智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最先掌握的資本。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的四大方向 方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，“網(wǎng)易”、“騰訊”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生在技術(shù)上出類(lèi)拔萃，理財(cái)、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力卻 普遍不足，不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”。 硬件三：技術(shù)和興趣 用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。沒(méi)有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。家庭是學(xué)生“三觀(guān)”發(fā)展的標(biāo)桿，是學(xué)生前進(jìn)的領(lǐng)向旗。 總之，社會(huì)在進(jìn)步，傳統(tǒng)的“三觀(guān)”因國(guó)內(nèi)發(fā)展以及外來(lái)文化沖突而發(fā)生改變。當(dāng)愛(ài)情真的降臨時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。首先，處理好戀愛(ài)和學(xué)業(yè)的關(guān)系，制定積極向上的人生目標(biāo)。為了使得大學(xué)生價(jià)值觀(guān)教育滿(mǎn)足現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需求，在注重政治教育的同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)道德行為教育，特別是要對(duì)大學(xué)生的道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立以?xún)r(jià)值觀(guān)為介質(zhì)，從道德知 識(shí)到道德行為之間的對(duì)應(yīng)參照體系，延伸價(jià)值觀(guān)踐行的區(qū)域范圍，使得學(xué)生能夠在學(xué)校和社會(huì)中實(shí)現(xiàn)對(duì)自我價(jià)值觀(guān)的校正。首先，實(shí)現(xiàn)多個(gè)教育主體間的聯(lián)合。教師在教育學(xué)生的過(guò)程中發(fā)揮著為人師表、率先垂范的作用，他們靠其科學(xué)的人生觀(guān)、高尚的道德情操和淵博的學(xué)識(shí)熏陶和引導(dǎo)著一代又一代的學(xué)生們。 三、大學(xué)生的“三觀(guān)”的發(fā)展與對(duì)策（ 1）人生觀(guān) 在此，對(duì)大學(xué)生人生觀(guān)發(fā)展對(duì)策有三點(diǎn)。一是網(wǎng)絡(luò)文化就是世界文化的一個(gè)綜合體，一些不良文化、風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生助力。 第三，網(wǎng)絡(luò)信息文化的影響。其表現(xiàn)為；一是高校過(guò)度追求管理目標(biāo)輕視價(jià)值觀(guān)教育引導(dǎo)，看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)輕視品德培養(yǎng)，重視專(zhuān)業(yè)課教育輕視思想政治教育。 第一，西方價(jià)值觀(guān)的負(fù)面影響。 第三，義利選擇失衡化。相反，思想政治理論課的到課率不高，學(xué)生缺乏興趣。當(dāng)前，相當(dāng)一部分學(xué)生價(jià)值觀(guān)念模糊，不知道自己需要什么，更不知道自己需要一個(gè)什么樣的價(jià)值觀(guān)，集體和國(guó)家意識(shí)很差，奉獻(xiàn)精神也不理想， 誠(chéng)信意識(shí)觀(guān)念缺乏，社會(huì)責(zé)任意識(shí)缺失。而有一部分的人則認(rèn)為現(xiàn)在的朋友就很不錯(cuò)，就說(shuō)明這類(lèi)人對(duì)于自己現(xiàn)在交的 朋友很滿(mǎn)意。所以大學(xué)生看重 錢(qián)也是能理解的。而只有少部分的人是覺(jué)得自己的人生應(yīng)該一切按著規(guī)劃走。 二、大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題的根源 隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，新事物的不斷產(chǎn)生，新觀(guān)點(diǎn)，新理念的層出不窮，作為擁有最為活躍思想的大學(xué)生自然成為這個(gè)時(shí)代最具有代表性的群體，社會(huì)生活的發(fā)展與變化在 大學(xué)生中留下明顯的烙印，從而影響著大學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而當(dāng)心情不好的時(shí)候，很多學(xué)生認(rèn)為大吃一頓或者睡一覺(jué)以及看喜劇是很好的調(diào)整方式，而找朋友傾訴的很少了，這與我們?cè)O(shè)想的有很大不同。愛(ài)情觀(guān)是人生觀(guān)的反映，愛(ài)情觀(guān)在不同的歷史時(shí)期，由于受到不同的經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)制度、及思想文化狀態(tài)的影響和制約，有著不同的內(nèi)容，并且隨著社會(huì) 發(fā)展而不斷發(fā)展和變化。在哲學(xué)中，價(jià)值的一般本質(zhì)在于，它是現(xiàn)實(shí)的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系。人生需要有更高的理想和追求，這是符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展客觀(guān)需要的。 一、嶺南師范學(xué)院學(xué)生“三觀(guān)”的基本情況 大學(xué)生三觀(guān)（人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)）的概念 所謂人生觀(guān)就是人 們關(guān)于人生目的、價(jià)值、道路以及生活態(tài)度等的根本看法和信念。大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生人生的特殊時(shí)代，而“三觀(guān)”問(wèn)題即世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題則是大學(xué)生在大學(xué)期間必須面對(duì)的基本問(wèn)題。個(gè)人也要培養(yǎng)好積極向上、健康的心理，要學(xué)會(huì)吸納別人的意見(jiàn)，糾結(jié)自己的錯(cuò)誤觀(guān) 念