【正文】 并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒(méi)有什么不同，不是嗎？ 為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。尤其他能為環(huán)保，為貧困兒童，為殘疾人等考慮得如此周到，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在難能可貴。 最后，我會(huì)把剩余的錢捐給希望工程或其他公益組織，讓那些殘疾人和生活不能自理的人們，也有人照顧。我還要再研究發(fā)明一個(gè)“珍惜時(shí)間室”，使人一進(jìn)去，就會(huì)情不自禁的珍惜生活中的 `每一分每一秒。讓那些渴望上學(xué)的孩子回到學(xué)校，像我們一樣坐在明亮的教室里，有嶄新的課桌椅，有現(xiàn)代化的多媒體，有空調(diào)書(shū)柜。在那些沙漠上多種樹(shù)，使他們迅速成為一個(gè)個(gè)綠洲，不讓沙塵暴再傷害那些無(wú)辜的人類?！? 走進(jìn)這部書(shū)中，你將明白很多人生道理。 海倫曾問(wèn)：如果明天你將失明，那你今天要看看什么？這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思??，我們現(xiàn)在有寬敝明亮的教室，有一個(gè)健康的身體，能看到精美的圖片。”海倫 美國(guó)作家馬克 當(dāng)我如饑似渴的一口氣讀完這本書(shū)后，雖然不是第一次讀，但我的心情還是久久不能平靜?？磥?lái)這不是船的質(zhì)量問(wèn)題而是我的技術(shù)問(wèn)題，沒(méi)辦法開(kāi)船也宣告失敗了。我游泳也就是洗澡，有時(shí)還睡著了，游泳也只好宣告失敗，別看我游泳不在行，但我開(kāi)船可以。 假如我是灰太狼，我的第二步計(jì)劃就是要練習(xí)水下戰(zhàn)斗能力。可是我每天跑不到 1 圈就暈倒在地，跑步宣告失敗。我不得不說(shuō)，那只喜羊羊真的是很可惡?。?！每次都讓我的計(jì)劃泡湯，每次看到到嘴 的肥羊跑了我就非常的氣憤！但我又很害怕，因?yàn)槲业睦掀偶t太狼是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)那平底鍋?zhàn)分掖?。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我一定會(huì)把語(yǔ)文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數(shù)學(xué)老師為我們認(rèn)真整理出的數(shù)學(xué)公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語(yǔ)老師一個(gè)字母一個(gè)單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利！ 現(xiàn)在的我是一名七年級(jí)的學(xué)生了，每天肩膀上扛著沉重的書(shū)包，老師在課堂上再也沒(méi)有 仔仔細(xì)細(xì)地一字一頓地為我們講課。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 1 時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學(xué)生，那該多好哇！ 假如我能再做一回小學(xué)生，我要把身上所有的不足全部都改掉。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的，雖然很辛苦，但是苦中有樂(lè)。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。集合是要記時(shí)的，遲到了就要進(jìn)行體罰?；赝约旱男W(xué)生活歷程，流連于朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多 ...... 在過(guò)去的 1991 天里，我最難忘的就是那三天集體生活 —— 軍訓(xùn)?！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托， 我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！ 感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 7 六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。小 a 鉆進(jìn)了被窩，渾身都在發(fā)抖。 十二點(diǎn)了，小 a 從夢(mèng)中驚 醒，我又詭異地笑起來(lái)，決定整整她?！蔽覞M臉期待地看著小 a 與小 b。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 6 童年總是那么美好。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說(shuō)他了，她也不好受啊！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行。 忘不了，六年過(guò)去了，我們班的門(mén)牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢 !那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了 ! 那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一 !我永遠(yuǎn)忘不了那一天 ! 小學(xué)生生活作文 400 字篇 5 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大 學(xué) ......在這六年級(jí)的時(shí)間里，我與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè) !”隨即捧上大蛋糕。那一次，好溫馨啊。”我漸漸的平靜下來(lái)，看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心 的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不明白是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 3 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。 我站在學(xué)校的足球場(chǎng)上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過(guò)耳畔，加油聲此起彼伏。我記得，當(dāng)我們第一天來(lái)到這個(gè)校園，我們就融進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的殿堂。爭(zhēng)先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。從此，教室里的座位將被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念的郵票。所以，同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。很快，我便和周圍的同學(xué)們熟識(shí)了，也變得活潑多了。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 1 今年的 6 月 20 日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。 天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。令我回味。同學(xué)情、教師情 ，縈繞于海，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼。做著做著，眼看著都要做完了，突然被一只“攔路虎”擋住了，解了半天也沒(méi)有結(jié)果。考得優(yōu)秀會(huì)受到大家的表?yè)P(yáng)和稱贊，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校?？赊D(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜？ 忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗。回想起小學(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。 但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的 .情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。我要離開(kāi)母校，告別 恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌??校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚，問(wèn)道：“老師送你回家好吧？”“好??好”我哭著回答道。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散??再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。 第三篇：【推薦】小學(xué)生生活作文 500 字錦集 【推薦 】小學(xué)生生活作文 500 字錦集五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。校長(zhǎng)見(jiàn)他唱得好，還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)?！我呢？在臺(tái)上跳了一支舞，臺(tái)下的掌聲也是接連不斷??節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著，我仿佛真的離不開(kāi)小學(xué)生活了?！崩蠋熣f(shuō)：“那么，節(jié)目正式開(kāi)始。 那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。我要離開(kāi)母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌??校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚，問(wèn)道：“老師送你回家好吧？”“好??好”我哭著回答道。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散??再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。尤其不要和同學(xué)吵架打鬧?? 小學(xué)，我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了。它很會(huì)變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋€(gè)模樣。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法，也帶來(lái)了升學(xué)的壓 力 。 記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。 小學(xué)生生活作文 500 字篇 5 六年級(jí)已是小學(xué)里最高的年級(jí)了，是即將邁入中學(xué)的年級(jí)。小 a 鉆進(jìn)了被窩，渾身都在發(fā)抖。 十二點(diǎn)了，小 a 從夢(mèng)中驚醒，我又詭異地笑起來(lái)，決定整整她?！蔽覞M臉期待地看著小 a 與小 b。 我們像一棵棵小樹(shù)，每天少不了澆水、施肥，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是必不可少的，待到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我再回來(lái)道一聲“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！” 小學(xué)生生活作文 500 字篇 4 童年總是那么美好。 有一次，我十分難受，老師在黑板上寫(xiě)的字十分模糊，像一只只蠕蟲(chóng)在移動(dòng)。綠草如茵的操場(chǎng)、窗明幾凈的教室，和藹的老師，還有天真爛漫的同學(xué)、散發(fā)著油墨香味的課本，一切都有是那么的誘人。 我沐浴著知識(shí)的雨露，感受著老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。 終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過(guò)幾天的排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對(duì)那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。在排練中，許多同學(xué)都抱怨?jié)M天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個(gè)：“太累了！太辛苦了！”。為了這個(gè)表演，無(wú)論是在學(xué)校里的課間里，還是在放學(xué)后，每個(gè)角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我們即將踏入中學(xué)的門(mén)檻。 還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)中被寫(xiě)成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語(yǔ)，還記錄了我們的汗水和淚水。啊 !美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南