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【推薦】小學(xué)學(xué)作文1000字最終定稿-wenkub.com

2025-04-18 15:12 本頁面
   

【正文】 當(dāng)你幫完他們時(shí)你會(huì)從中得到快樂,然而你的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。上學(xué)路上,看見小孩子摔倒了,你趕忙把她扶起來拍拍他身上的 39。 現(xiàn)在,爸爸不用再逼著我讀書、打球了了。爸爸冷靜地拿出云南白藥幫我敷上,又立刻拉著我爬上摩托車,直奔醫(yī)院。你看,他天天“逼著”我讀書啦,“逼著”我畫畫啦,打乒乓球啦,有時(shí)還要“逼著”我做家務(wù)??我心里都有點(diǎn)恨爸爸?!? 本文的心理活動(dòng)雖然不是很多,但卻運(yùn)用得恰到好處,生動(dòng)地突出了人物的性格特征:好強(qiáng),而且使人物形象豐滿。如在第一次做俯臥撐丟臉后,“回到家,超過他。這就是我要告訴你的一件事。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說,你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了 50個(gè)。一年很快過去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見了武文斌。心里暗暗地想,他能做 25 個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能 !我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn)椋姨?。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐”我搖了搖頭,說:“不知道。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 1000 字 5 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 一陣清晰的聲音傳來。于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅(jiān)定的目光,在離下課時(shí)間約有 30 秒起身大步邁向講臺(tái)桌。話音剛落,同學(xué)們開始在下面議論紛紛,個(gè)個(gè)露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競(jìng)選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學(xué)期的班長(zhǎng) — 黃班長(zhǎng)快步上了臺(tái)。在這六年時(shí)光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗??啊,老師,您為了我們,不怕苦,也 不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導(dǎo)我們,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧! 那是晴朗的一天??我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競(jìng)選班干部了。我看著這些“咬 定青山不放松”的小木麻黃,不禁觸景生情,拿起絲帶,在上面上寫下一句我最喜歡的詩:“天若有情天亦老,人間正道是滄?!保壴谛渖?,留作紀(jì)念。我又別出心裁,在樹的周圍土上,用小石塊畫了一個(gè)小圈,希望多雨時(shí)能排水,干旱時(shí)能為小樹儲(chǔ)備水源,一舉兩得。我拎起鏟子,鏟起旁邊的泥土往坑里填。 俗話說:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”?!? “而且土坑要有一定 的深度,不然木麻黃就不容易往地里扎根,小樹苗就會(huì)搖搖欲墜。我把鏟子頭往土里一扎,雙腳猛得往鏟子肩上一踩,尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣,東瞧瞧,西看看,尋找著合適的地方。木麻黃生命力強(qiáng), 哪兒需要它,它就在哪兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出茂密的枝葉,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。 也許在 10之后,一紙美好的夢(mèng)想,就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)。 10 年后的我,也許成為一名。 10 年后的我,也許成為一名出色的工程師。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名,我會(huì)愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的。 10 年后的我,也許成為一名真正的 .白衣天使?!泵慨?dāng)我聽到這首歌曲時(shí),就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思:10 年后的我將。 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 8 時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。只見如來單手打佛,一手合十,雙目微睜,顯出一副 心如明鏡安詳慈悲的樣子,坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。走出大悲閣,只見閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞,那殿閣層層、錯(cuò)落有致,構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫卷。有的游人為圖個(gè)吉利,在大悲菩薩腳下磕頭祈禱,以求菩薩保佑。 我們又隨著游人來到了大悲閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔,它是由珍貴的木料制作的。它工藝精湛,屋頂由琉璃瓦鋪成,在陽光下熠熠閃光。 清晨我們坐上了去正定的汽車,沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳,通過繁華的縣城,我們的車隨著各式旅游車輛駛近了大佛寺。 對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí) 課堂時(shí)間里發(fā)奮。每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會(huì)有成功。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然?? 原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫。我托舉出懷中的鮮花,彎下腰 將花放在墓碑上:一束漂亮的鮮花—— 中間有一朵黃色的百合,柔嫩可愛的像娃娃的笑臉,旁邊簇?fù)碇鴰锥浒咨木栈?,就好像是一個(gè)晶瑩剔透的圓鏡?;鸸庥痴罩棠痰哪橗?,一閃一閃的,把淡黃的膚色都快要烘成了紅色了。許久,都沒有動(dòng)靜。被擦過了的墳?zāi)癸@得格外明亮、一塵不染。墓碑上一個(gè)個(gè)燙金的大字閃著璀璨的光芒,在陽光的照耀下,更是刺眼,使人有一種眩暈的感覺。獅子的前頂和下巴的毛都略向后飄,似乎正被清風(fēng)吹拂。奶奶已在廚房里搗鼓了半天,忙得差不多了,便帶上事先買好的花和剛做完的飯菜,準(zhǔn)備出發(fā)了。 朋友,你想看到這些精彩的鏡頭嗎?只要你熱愛生活,關(guān)注生活,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。 “咔嚓”,這下攝下的可就是一張張笑臉了。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎?不,分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫的金鑰匙。“閑庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童??構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫面。 我心頭一熱,眼睛濕了:“真是,真是太謝謝您了,老奶奶!”“這是哪兒的話呀,我也是有孫子孫女的人!”老奶奶微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角的皺紋也凝集成了一條線,真的,真有點(diǎn)像 我的奶奶?? 又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛心融進(jìn)了我的記憶中。 “孩子,你醒了!”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切?!? 那女孩子抿嘴一笑,臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩,粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅,大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下,顯得越發(fā)的純真可愛了。 “大姐姐,我們一起走吧!”一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來?!俺捎汕趦€破由奢”,“成由勤儉破由奢”??卻一遍又一遍地在城市的上空回蕩著。從此,他變得不再 那么節(jié)儉。于是那個(gè)胖男人就說強(qiáng)子老土,山里出來的娃,沒見識(shí)。 強(qiáng)子有權(quán)了,應(yīng)酬也多了。在“你的座右銘”一欄中,他慎重填上了“勤儉”一詞。學(xué)費(fèi)是鄉(xiāng)親們自發(fā)湊的,因?yàn)閺?qiáng)子是他們的驕傲,他們可以揚(yáng)眉吐氣了。“娃?。∵@有兩個(gè)窩窩頭,帶去當(dāng)午飯吧!好好念?。〖依锞涂磕懔?!”望著娘那充滿期待的眼神,強(qiáng)子暗暗發(fā)誓,一定要出人頭地,一定要走出大山。 山,一座又一座,望不到盡頭,貧瘠而蒼涼;窮,一年又一年,盼不到終結(jié),乏味而綿長(zhǎng)。 “萬事開頭難”,設(shè)想一個(gè)拿著筆不知道寫什么題目的學(xué)生,他怎么會(huì)寫出好的文章來呢?事實(shí)證明,只有名字起好了,學(xué)生才能由此而產(chǎn)生聯(lián)想,從而進(jìn)入構(gòu)思,寫出內(nèi)容豐富,具有真情實(shí)感的文章來。學(xué)生積累了大量寫作的材料之后,自然會(huì)有感而發(fā),再加上適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生就 能寫出具有真情實(shí)感而不是空洞、無病呻吟的文章了?!贬槍?duì)這一情況,這就需要老師引導(dǎo)學(xué)生去捕捉寫作的素材。”抓住機(jī)會(huì),興致勃勃地進(jìn)行了討論、交流、小結(jié):“同學(xué)們,你們真棒!你們已經(jīng)會(huì)作文章了。比如:“清澈見低的河水在流著傷心的淚,我黑了、我臭了。引導(dǎo)學(xué)生積極地去觀察、分析周圍的人、事、物。 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 1 作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可缺少的重要部分,是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要一環(huán)。那時(shí)的我,好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。我腦海中的胡言亂語立馬會(huì)拋到九霄云外,消失得無影無蹤。那時(shí),我們像從籠中逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無銀的天空 中自由飛翔,隨心所欲,那感覺真好。那么,學(xué)習(xí)到底是快樂的,還是勞累的呢 ?這就是我的煩惱,一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。 陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 ?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。 小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著 。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了 !”西一句“你不再是小孩了 !”聽得我頭都疼了。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我也很高興簡(jiǎn)最終獲得了幸福。我望著天上僅有的幾顆星星,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,簡(jiǎn)愛終于回到了她的愛人身邊,即使她的愛人,羅切斯特先生已經(jīng)是一個(gè)又瞎又殘的可憐人,簡(jiǎn)還是感到濃濃的幸福,她的名字正式成為簡(jiǎn) 我催著媽媽趕快回家,當(dāng)路過那位拉二胡的人時(shí),我還往那兒看了一眼。他們同樣身處逆境,卻寧折不彎,不向權(quán)貴低頭。 二胡的聲音又響了起來,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,看熱鬧的人群也漸漸散去?!蹦俏恍〗銡獾媚樕及l(fā)青了,轉(zhuǎn)回身來:“你個(gè)要飯的憑什么要我?guī)湍阕鍪??”“我是在靠自己的勞?dòng)掙錢”他看了看手中的二胡,“我不是一個(gè)乞丐。他抬起頭來,那是怎樣的一張臉啊 —— 古銅色的臉是扭曲的,臟兮兮的 頭發(fā)掛在前額上。但是有些從他身邊經(jīng)過的人常常露出鄙夷的神色。 剛走到菜場(chǎng)門口,就聽到一陣二胡聲。書中那個(gè)瘦弱的女孩成了我的牽掛。 (鄧肯 ) 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 8 對(duì)簡(jiǎn) (紀(jì)伯倫 )母愛是世間最偉大的力量?!继啤矫辖? 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。〖唐〗韓愈 母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。《勸孝歌》 母苦兒未見,兒勞母不安。 收集歌頌?zāi)笎鄣脑姼?,佳句? 學(xué)生寫作,師巡視指導(dǎo)。 師提示:寫讀后感三忌:一忌大段抄錄原文,讀后感變成了“讀后抄”。 ) 中間:關(guān)鍵字:介議聯(lián) 介 (簡(jiǎn)介原文主要內(nèi)容,注意:一定要側(cè)重與感點(diǎn)有關(guān)的主要內(nèi)容,以便自然地引出下文的感想。 按序?qū)懽?,詳寫重點(diǎn)。 ②、給文章列感點(diǎn)。 審清題意,明確內(nèi)容。 今天我們來上一節(jié)作文課。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的價(jià)值和生命的好處,我在閱讀中不斷成長(zhǎng)??書帶給我們的 39。不讀書,我們就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書,我們就失去了一種樂趣;不讀書,我們就會(huì)變得貧乏。從那時(shí)起,書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。當(dāng)我遭遇挫折,想放下時(shí),翻開《綠野仙蹤》,里面的桃樂絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放下去翡翠鎮(zhèn)。 好書,像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì)伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得簡(jiǎn)單、快樂起來。一有時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后。好書,是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我?guī)碓S多樂趣,一向伴隨著我成 長(zhǎng)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn) —— 以前讀書的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑,小學(xué)生作文《寒假生活日記200 字》。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。 寒假日記二 自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。 回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的?!痹谏钪校覀円惨羞@種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神。經(jīng)過我的不懈努力,我的書法水平也突飛猛進(jìn)。于是,“明日復(fù)明日”,轉(zhuǎn)眼就到了周五。 我一連練習(xí)了 2 幅,依然有不足,還是不如意,我心里開始煩躁起來,筆下更不到位了,嘴里還嘟嘟囔囔著“煩死了,煩
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