【正文】 例如，我們可以通過市場的深度細(xì)分，找到“追求時尚”這一目標(biāo)細(xì)分市場。根據(jù)果汁的含量的不同，可以把果汁分為果汁飲料和純果汁兩種：含量在 10%20%的是果汁飲料，含量在 90%以上的是純果汁。市場價格細(xì)分：通過研究消費者的消費能力、同類產(chǎn)品的銷售價格與目標(biāo)市場的經(jīng)濟(jì)水平，結(jié)合終端市場價位趨勢，給產(chǎn)品價格一個準(zhǔn)確的定位，這樣有助于產(chǎn)品在不同的消費層面順利 拓展。 各大果汁生產(chǎn)企業(yè)通過詳細(xì)的市場調(diào)研后，根據(jù)產(chǎn)品特征、品牌個性、競爭環(huán)境、消費行為等因素，對市場的某一個整體層面劃分為若干個消費群體的營銷手法。追求方便的比例為 18%。在銷路選擇橙汁口味上的最多，其次是蘋果汁、葡萄汁、蔬菜汁等等。依據(jù)我們進(jìn)行深度的市場調(diào)研，消費者更喜歡在看電視、電影、 DVD 或者工作和學(xué)習(xí)的時候飲用果汁，因此較小包裝果汁應(yīng)該還有發(fā)展的空間。 現(xiàn)在低果汁含量的產(chǎn)品在市場占據(jù)主導(dǎo)地位，含果汁量一般在10%20%。而目前國內(nèi)果汁市場前 10 位品牌所占據(jù)的市場份額累積還不到 20%，在果汁飲料的諸侯紛爭時期，每一個品牌都有機(jī)會。 第四天：做產(chǎn)品推銷。 二、實習(xí)基本過程 第一天：在實驗室使用營銷軟件，進(jìn)行模擬企業(yè)運行管理。我會繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的勝任崗位要求。 通過這次實習(xí)，也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足，知識的匱乏和面對困難的勇氣，卻也磨礪了我的意志，使我有了耐心，學(xué)會了一個人靜靜的思考。探傷之后便是包裝發(fā)貨的環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)包括打標(biāo)、上油（避免工件生銹）、上花鍵套、法蘭套，最后發(fā)貨出廠。 中頻淬火，緊接著銑削花鍵的后道工序，由于機(jī)床選擇問題，中頻淬火的速度不是很快，中頻淬火采用的是數(shù)控技術(shù)，每個系列的產(chǎn)品由于淬火深度的不同，都有相應(yīng)的專用感應(yīng)器，淬火過程自下而上，淬火后就是保溫回火，增加工件表面的硬度。 ，油封與法蘭壁為R80 的接刀面，油封直徑為 +（油封由于在本廠加工時還需磨削，故可以適當(dāng)在放大點），花鍵端尺寸為 +。此時法蘭厚度定為 17mm。由于后續(xù)工序是對這幾部分的數(shù)控精車，所以該道尺寸在實際加工過程中會與工藝圖紙略有差異，一般會根據(jù)毛坯料的厚薄以及吃刀量的大小適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，便于當(dāng)下工序和精車工序的加工，避免對機(jī)床的過度消耗。 而二次粗校后便是非常重要的數(shù)控加工了（在其他分廠，數(shù)控組的加工大多由普車完成），數(shù)控加工分為粗加工和精加工 ，粗加工第一道便是粗車法蘭，此時會定下工件總長，雖然后續(xù)工藝中還會有精車法蘭，但是切削量較小，對總長不會造成大的影響。 掌握了臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，其實一開始，師傅就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工，另一個就是體驗 生活。 1程序運行注意：對刀應(yīng)準(zhǔn)確無誤、檢查機(jī)床各功能按鍵的位置是否正確、光標(biāo)要放在主程序 頭、夾注適量冷卻液、站立位置應(yīng)合適，啟動程序時，右手作按停止按鈕準(zhǔn)備，程序在運行當(dāng)中手不能離開停止按鈕，如有緊急情況立即按下停止按鈕。 手動原點回歸時，注意機(jī)床各軸位置要距離原點 100mm以上，機(jī)床原點回歸順序為：首先 +X 軸，其次 +Z 軸。高速、精密、高可靠性、功能復(fù)合化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、柔性化和集成化 了解數(shù)控車床的基本操作系統(tǒng) 開機(jī)與關(guān)機(jī)操作 返回參考點操作 手動連續(xù)進(jìn)給及斷續(xù)進(jìn)給 刀架 的轉(zhuǎn)位 主軸手動操作 自動運行操作 機(jī)床急停操作 刀具偏置設(shè)定 程序的輸入和編輯 掌握數(shù)控車床安全操作規(guī)范 （一）工作前的準(zhǔn)備工作 l、機(jī)床工作開始工作前要有預(yù)熱，認(rèn)真檢查潤滑系統(tǒng)工作是否正常，如機(jī)床長時間未開動，可先采用手動方式向各部分供油潤滑； 使用的刀具應(yīng)與機(jī)床允許的規(guī)格相符，有嚴(yán)重破損的刀具要及時更換； 調(diào)整刀具所用工具不要遺忘在機(jī)床內(nèi)； 大尺寸軸類零件的中心孔是否合適，中心孔如太 小，工作中易發(fā)生危險； 刀具安裝好后應(yīng)進(jìn)行 一、二次試切削。并且熟悉企業(yè)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展方向、主要事務(wù)。 二、單位簡介 我所實習(xí)的單位古縣信立諾機(jī)械有限公司，是一家機(jī)械類零件生產(chǎn)制造公司。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。 經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。 其次，上課。喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到 。 首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。 在實習(xí)過程 中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。 總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，潛力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著一些缺點和不足。 最后，我至少還有以下問題需要解決： 缺乏工作經(jīng)驗 因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。透過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等資料，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。但是對于相關(guān)的專業(yè)知識我明白甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。需要用心地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機(jī)會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實踐經(jīng)驗中的不足。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。我認(rèn)為那里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。我對公司發(fā)展的理解，煙臺電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一向處于一個快速的發(fā)展時期。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。 現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競標(biāo)，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有 120 家，而實際攤位只能夠提供 80 個；在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。 三、幾點體會 通過實習(xí)，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財務(wù)科實習(xí)的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。并對市場周圍非法攤位進(jìn)行撤消。越做越覺樂趣，越做越起勁。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。 其次，就是會計的規(guī)范性。但這些似乎只是紙上談兵。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。 所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場的管理工作。 實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。 專業(yè)技能不扎實。 戶外活動。 好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。 我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)辦理的會計事項。(4)會計報告的編制、分析與解釋 。 負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收 (付 )款憑證、應(yīng)收 (付 )票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人 !“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了 !”剛來的第一天，她就給我上了一課。雖然自己也是財務(wù)管理專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。 GCT 位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò)，是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。就比如我在實習(xí)采訪的時候，跟隨同事來到市新華書店進(jìn)行，主題為世界圖書日的活動采訪，我也主動嘗試采訪市民，也為采訪工作提出了相應(yīng)的問題，還得到了同事的表揚稱贊，順利地完成了采訪工作。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)。 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿，要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度，可能會造成更嚴(yán)重的損失。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完 成工作。在工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。這便是要求團(tuán)隊集體活動和游客舒適度之間的矛盾。我們實習(xí)進(jìn)程中，在景點與落腳點之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。這是整個旅游交通工具的選擇的發(fā)展趨勢。 （ 1）由于人們越來越重視時間，因此出門希望盡可能在路上少花時間已成為不少人選擇交通工具的第一原則。 而身為“行”組中的一員，我們收獲了許多。 7 月 12 日上午 11： 50 乘火車于 16： 05 抵達(dá)旬陽北再轉(zhuǎn)火車于當(dāng)晚返回十堰。 7 月 10 日上午乘公交車直達(dá)鎮(zhèn)北堡華夏西部影視城，下午前往清真寺參觀。 7 月 8 日上午坐汽車前往東勝，再轉(zhuǎn)火車抵達(dá)包頭。 專業(yè)實習(xí)報告篇 4 一、實習(xí)目的： 通過對實習(xí)目的地陜西，內(nèi)蒙，寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現(xiàn)狀，旅游專業(yè)實習(xí)報告。 班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。讓學(xué)生學(xué)會欣賞與贊美別人和自己。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課。所以我很注意把握了一個度。在這一個多月的班 主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。期中考試前幫老師出卷子，考完試后批改試卷。還有時間的把握不好，造成拖堂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗，盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，即方便又