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20xx會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)精選合集-wenkub.com

2025-04-16 06:21 本頁面
   

【正文】 但要想成為一名出色會(huì)計(jì),還要繼續(xù)努力。 四、自我評(píng)價(jià) 我很認(rèn)真的完成了此次實(shí)訓(xùn)。 三、實(shí)訓(xùn)成果 經(jīng)過一周緊張忙碌的實(shí)訓(xùn),我們的成果甚是豐碩。 填制總賬 根據(jù)各種記賬憑證按一定方式進(jìn)行匯總,編制成記賬憑證匯總表,再根據(jù)記賬憑證匯總表填制總賬,填制時(shí)要保證科目完整。填制時(shí) 要注意,需要根據(jù)填制的科目確定明細(xì)賬的格式,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐筆登記。填制時(shí)要注意:現(xiàn)金日記帳要逐筆、順序登記,在下一頁的第 一行蓋“承前頁”印章,至月末,要在本月發(fā)生額的最后頭一筆加蓋“本月合計(jì)”“本年累計(jì)”,再將合計(jì)數(shù)和累計(jì)數(shù)分別填寫在借貸方。 填制記賬憑證 記賬憑證也需要根據(jù)之前的會(huì)計(jì)分錄填制。分錄的填寫的正確性直接關(guān)系到后面賬單填寫的正確性。 第五篇:會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 時(shí)光飛逝,不知不覺兩周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)悄然度過。通過這次的 模擬實(shí)訓(xùn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。 以小組為單位,進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互配合完成了相應(yīng)操作,基本上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)要求。 的填制與審核登記相應(yīng)的明細(xì)賬和總賬 也進(jìn)行了課本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)技能的紙質(zhì)操作 在“網(wǎng)中網(wǎng)”軟件進(jìn)行了記賬憑證的填制與審核,賬簿的登記,了解和他掌握記賬憑證的填制方法和賬簿登記的方法以 及錯(cuò)帳更正 總結(jié):通過上述四項(xiàng)操作掌握了記賬憑證填制和登記賬簿的方法,也做到了紙質(zhì)和機(jī)器的同時(shí)操作。我國居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長的, 1987 年,我國居民儲(chǔ)蓄存款余額僅 3073 億元 ,1992 年突破 1 萬億元 ,1994 年突 破 2萬億元 ,t995 年突破 3 萬億元,到 1998 年末更是達(dá) 5. 3 萬億元,而僅僅半年 ,1999 年 6 月末已達(dá) 6. 3 萬億元。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼 (由取款人開戶時(shí)約定 )銀行即按折付款。 一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義 儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。巨大的成功也不會(huì)一蹴而就,我們需要一步一步地進(jìn)步。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。本次實(shí)踐已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。在本次的實(shí)踐過程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在這種情況下,產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì) 90年代的 ERP 系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。 ⒉會(huì)計(jì)電算化的意義 由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、 匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作,因此,在此過程中,會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果 —— 財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。 希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。 而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總 ,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了?!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。 會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。 做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無私。而且對(duì)這 181 家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的 300 余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過場(chǎng),甚至幫企業(yè)早假。做假賬一定是會(huì)計(jì)人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說了。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以在會(huì)計(jì)中,講證據(jù)是最重要的。 在現(xiàn)行的法制社會(huì),無論做什么都講究證據(jù)。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。 在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我有了更深的認(rèn)識(shí)和見解。 通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對(duì)熟練多了。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制 ,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)型社會(huì)里就是優(yōu)勝劣汰。而點(diǎn)鈔就是這樣,需要我們周而復(fù)始的練習(xí),最終總會(huì)有突破。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單,實(shí)則是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它要有節(jié)奏感,還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統(tǒng)一,每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩!有時(shí)練的乏味且手酸時(shí)總要想想這樣一個(gè)例子:一張足夠大的紙,你所要做的是重復(fù)這樣的動(dòng)作 :對(duì)折,不停地對(duì)折。每一位同學(xué)都在認(rèn)真地與手中的練功券打交道,他們表情各異,但表現(xiàn)出的都是一種對(duì)點(diǎn)鈔指法的認(rèn)真探索?!? 看著徐老師那高超的點(diǎn)鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng), 只見他熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。 樂也好,累也罷 !一種學(xué)習(xí)方式結(jié)束了,新的一些體驗(yàn)即將開始。還改變了我不少的看法,讓我認(rèn)識(shí)到一種積極面對(duì)問題的心態(tài),是如此重要的。那都是無比快樂的事情。想到以后工作之后面對(duì)困難該怎么辦呢,在這種想法的促進(jìn)下,我更加的認(rèn)識(shí)到獨(dú)立思考,不懼困難的重要性。開始著手作業(yè),確實(shí),作業(yè)題目并不好做,一套一套,而且難題不少??梢宰龅降奈ㄓ羞m應(yīng)它。新鮮之感遭受重創(chuàng) !然而也清楚怎么樣的困難都會(huì)是自己的想法造成的,甚至?xí)谀欠N想法之下,無限的放大。然而來到機(jī)房見識(shí)到的卻是那一大堆的數(shù)字,成排的電腦大家將要在此奮斗 2 個(gè)星期,把眾多的作業(yè)題目做完。 從新鮮開始,到收獲結(jié)束。在此過程中 ,雖說每一天的工作是重復(fù)不變的,但更能鍛煉我們的耐心和細(xì)心,稍微一個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成重大的錯(cuò)誤,所以,不管是做什么,只要做就要做到最好,未來才不會(huì)辜負(fù)師長們的期望。 在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問題,經(jīng)過自我反復(fù)的看書、經(jīng)過問別的同學(xué),就明白了,還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快,我雖然有些著急可是我并不慌張,因?yàn)槲矣X得綜訓(xùn)并不是速度的問題,而是要看從中學(xué)到了什么,我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西,不只是書本上的知識(shí),還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識(shí),我覺得這是很重要的。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。 通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第 3 天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然大學(xué)是從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好 地投入到工作中去。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后 ,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。 在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中 ,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ) ,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介 ,相關(guān)資料 的提供 ,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。 由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行
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