【正文】 ⑷加大對(duì)教師和學(xué)生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過(guò)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。 十、針對(duì)以上 4 個(gè)方面存在的問(wèn)題，學(xué)校將采取以下辦法，下學(xué)期力爭(zhēng)把工作干的更好。 ⑴學(xué)校校園文化及配套硬 件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。 八、重視安全工作，消除安全隱患。 加大對(duì)教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)，積 極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。 我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)山西太谷 24 字模式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃，每周分教研組組織新課改觀摩課 24 節(jié)，每周每個(gè)教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會(huì)一次，通過(guò)評(píng)比，我校選出吉江濤、楊真改、馬俊紅、趙艷艷、宋少朋、馬景芳、等 8人為校級(jí)新課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講，同時(shí)積極帶動(dòng)其他教師，努力 推動(dòng)新課改工作。 本學(xué)期各班通過(guò)召開大型或小型的家長(zhǎng)座談會(huì) 3 次，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通，建立了家校溝通長(zhǎng)效機(jī)制。 通過(guò)參加各種知識(shí)講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。 堅(jiān)持多方位開展有益的教育活動(dòng)。 學(xué)期初我及時(shí)召開有關(guān)班子成員會(huì)議和教代會(huì)，協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度，用規(guī)范、合理的制度來(lái)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主 動(dòng)配合學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話；二是建立了有效可行的 一崗雙責(zé) 制度，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，有效的保證了各項(xiàng)工作，責(zé)任到人，認(rèn)真負(fù)責(zé)；三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制；四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育；五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施：（ 1）開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開學(xué)后師生的安全；（ 2）假期 對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù)；六是建立學(xué)生安全巡視制度；七是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度；八是進(jìn)行法制教育，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣；并做到按制度值班、巡邏，學(xué)生無(wú)假條不得離校，其他人無(wú)批準(zhǔn)不得進(jìn)入。 （ 9）、教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)工作穩(wěn)步推進(jìn)，包括教師的互評(píng)和學(xué)生的評(píng)教工作，重點(diǎn)考察師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等。 （ 7）、差生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化形成了良性發(fā)展。 （ 5）、每位教師都認(rèn)真上好每一堂課，完成了教學(xué)任務(wù)。 （ 3）、做好常規(guī)性工作：開學(xué)初重點(diǎn)做好開學(xué)開課的一切準(zhǔn)備工作，包堅(jiān)持開展月考活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。普通話這一塊進(jìn)行的也很好，現(xiàn)在全校學(xué)生無(wú)論講什么，全部用普通話，每個(gè)班一個(gè)主題多的活動(dòng)。為此，一年來(lái)我們花 費(fèi)了大量的財(cái)力物力，投資 12021 多元制作了學(xué)校的名稱，金屬大字 15 個(gè)，前不久硬化地面大路、舞臺(tái)近 800 平方米花費(fèi)近40000 元，投資了 2 萬(wàn)多元更換了辦公桌椅，為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進(jìn)行，在輪到我校前一周，我們又投資了 6000 多元安裝了多媒體教室。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理。 第四篇：【校長(zhǎng)述職】小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 【校長(zhǎng)述職】小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 八完小趙鵬 我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育 ......期盼孩子能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。 (二 )、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效 (一 )、建章立制，優(yōu) 化管理，完善內(nèi)部管理體系。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍 。 二、強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力 一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我想，要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們就有可能迷失方向，也不可能順利地開展工作；要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持學(xué)校工作的教師隊(duì)伍，我們不可能在高負(fù)荷下圓滿完成我們的各項(xiàng)工作，我們的老校長(zhǎng)李保華支書，退位不退崗，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急；我們 的教育專干陸仕鳳老師，身患重病教育局已批假，但仍帶病堅(jiān)持上課；我們的老班主任 58 歲的唐善恒老師老師、 59 歲的李東福老師， 60 歲的總務(wù)主任楊美煥老師他們幾十年如一日，勇挑重?fù)?dān)，奮斗在教學(xué)第一線；他們?nèi)讨? 疼痛，堅(jiān)持寫教案、改作業(yè)、閱試卷一絲也沒(méi)有懈??；優(yōu)秀的老師還有很多，優(yōu)秀的事跡還有很多由于時(shí)間關(guān)系不再列舉。 服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)需加強(qiáng)。 五、成績(jī)與不足 成績(jī)： 本期我寫的一篇論文獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。 四、