【正文】 最后我真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。 雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。 利用課余時(shí)間苦練內(nèi)功，練習(xí)《教師基本功手冊(cè)》，摘錄了 7000字左右的學(xué)習(xí)筆記。 安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，修訂出臺(tái)了四大類(lèi)， 32 個(gè)安全制度，規(guī)范了安全管理，進(jìn)一步落實(shí)了安全責(zé)任。 三、平平淡淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社 會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。同時(shí)，加強(qiáng)了食品安全的管理，從食品的采購(gòu)、加工和儲(chǔ)藏等各個(gè)化解入手，嚴(yán)格把關(guān)，科學(xué) 規(guī)范管理，確保廣大師生吃上放心飯。 分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。 三、勤勤懇懇盡職。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)； 在本?！坝行дn堂教學(xué)視導(dǎo)”活動(dòng)中，我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)，很好的推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守 信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足 ，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)： 一、老老實(shí)實(shí)做人 進(jìn)取。 ，不透。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，無(wú)論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、群眾、同行，還是家長(zhǎng)，只要是關(guān)系到學(xué)校的問(wèn)題，我都多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目的。 （二）堅(jiān)守職業(yè)良知，用坦然的心態(tài)處理事務(wù) 我們的職業(yè)是“育人”，責(zé)任重大，從小的方面來(lái)說(shuō)是關(guān)系到學(xué)生的前程，從大的方面來(lái)說(shuō)是關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，因此，我們的工作必須堅(jiān)守自己的職業(yè)良知，按照教育規(guī)律盡力、盡責(zé)地帶好每位教師、教好每位學(xué)生?？s小平行班級(jí)之間的差距，對(duì)平行班級(jí)教學(xué)質(zhì)量差距比較大的班級(jí)，對(duì)任課教師實(shí)行責(zé)任追究制，進(jìn)行談話誡勉，通報(bào)全校，記入教師業(yè)務(wù)檔案。開(kāi)展研修學(xué)習(xí)，讓老師們邊學(xué)習(xí) ，邊研究，邊實(shí)踐，邊小結(jié)，提高教師整體素質(zhì)，豐厚文化底蘊(yùn)，改變思維方式和工作、生活方式，逐步形成“日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體”，形成“在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式”發(fā)展模式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)，把教師隊(duì)伍分成了三個(gè)系列，即綠珍珠系列、藍(lán)寶石系列、紅瑪瑙系列。大力開(kāi)展教師讀書(shū)，努力培育學(xué)習(xí)型學(xué)校。⑤過(guò)程督導(dǎo)通報(bào)制度。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。完善教研組、管理運(yùn)行機(jī)制。三是探索出了一條整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)的新路子、新方法。 （一）以課堂為重點(diǎn)，努力構(gòu)建高效課堂 課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。同時(shí)，盡量讓自 己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。閱讀《校本課程開(kāi)發(fā)》、《校本研修的活動(dòng)策劃與制度建設(shè)》和《教育新理念》等書(shū)籍；全年聽(tīng)課達(dá) 80 多節(jié)，參加各種教研活動(dòng) 10 多次，讀書(shū)和思考已成為工作中不可缺少的習(xí)慣。現(xiàn)就一年來(lái)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。分管教學(xué)以來(lái)，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人 艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn) xx 鄉(xiāng)工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗 ! 謝謝大家 ! 第四篇：副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告 各位 同仁，大家好！ 我任三岔小學(xué)副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。 (三 )投資 20 萬(wàn)元，創(chuàng)建 xx 鄉(xiāng)少年宮。 五、今后的打算 作為中心校副校長(zhǎng)，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是 :注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。 四、存在的問(wèn)題 回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。 XX 年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了平安建設(shè)模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校 。7月份在全縣中小學(xué)青春期健康征文活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 。 三、主要成績(jī)及榮譽(yù) 今年，在縣局的正確 領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等， 為此，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開(kāi)支，少給學(xué)校增 加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上，如職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教 師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了 xx 鄉(xiāng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，大局穩(wěn)定。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展孝道活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆十佳孝星評(píng)選，開(kāi)展了孝道論文評(píng)選，近 20 篇優(yōu)秀征文被 xx 采用。 在大家的共同努力下， xx 鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車(chē)治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jī)。在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作 。切實(shí)做到 :明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。 今天乘此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。 六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思 反思過(guò)去 5 年的工作，還存在許多不足： 開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。 年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人 年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人 五、清清白白地行政。我信奉知足者常樂(lè)這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè)。 三、平平淡淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該平平淡淡地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì) 。基建工作頭緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。自分管學(xué)校的安全 工作以來(lái)，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。翻開(kāi)以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)的發(fā)展而感到高興。 在學(xué)校工作中，我既是指揮員，同時(shí)又是一個(gè)兵。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍滑頭。 真誠(chéng)。工 作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效 。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。 回首一年的工作， 雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。能深入各年級(jí)，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。嚴(yán)于律己，為人正直。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富課堂教學(xué)。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。 (2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。 (1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。 還有社會(huì)上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。大膽工作，勇于創(chuàng)新。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來(lái)提高自己教學(xué)潛力。 始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。 時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，十分感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)再次在那里向大家匯 報(bào)工作。、 加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子，走訪萬(wàn)家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)