【正文】 帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。更讓我感到感動的是，領 導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。 明細賬、總賬的登記及對賬。 從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。 三、實習經過 剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。在 實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到 xx 開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。最后還要感謝學校和指導老師，是你們給我?guī)Ыo了平臺，多謝你們。做假賬必須是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自我做的這就很難說了。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。因 此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就必須要以誠信為本。 在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。經過半年會計實習，我對會計有了更深的認識和見解： 做會計要有扎實的專業(yè)知識基礎。可我學到的卻是我大學中難以學習到的東西。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和 寄予的期望。但是由于之前從來沒有接觸過這些東，太過于專業(yè)，所以我也沒怎樣學會。 之后， x 姐讓我根據記賬憑證編科目匯總表和登記總賬。該公司使用的是會計電算化，但是 x 姐讓我做了手工記賬。但是透過幾天的練習后在速度和正確度上都提高了不少。剛開始的時候 x 姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。 三、實習資料及過程 此次負責我實習的是公司的老會計師 x 姐， x 姐根據我一個月的實習時間，給我制定了一套實習計劃，讓我一步步的學習正規(guī)的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程。因為我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老 前輩們來做，我主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。透過這次的實習，目的是讓我們對自我的專業(yè)有深刻的了解，同時也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。其實一個人想要 在社 會上扎穩(wěn)，努力是必不可少的，同時聰慧也是一件很重要的事情。當我自己的能力提升上去之后，便會發(fā)現這些都是生活中常常會遇到的問題罷了，并沒有太大的必要去抱怨。 在這次實習當中，我體驗到了工作的不容易，從而也理解了這個社會其實并不存在完全的公平。 在學校學習的時候，除了實訓課，其他我們所了解的也都是一些理論知識。一開始還好，一切正常，可到后來眼睛就怎么也閉不緊了，而且測量的時候也沒一開始清楚了！最重要的是，它開始抽搐 了！越來越看不清楚了！測完回來，路在腳下都有點看不清的感覺了，迷糊的很。 這樣“對中”和“初平”就完成了，過程很是復雜，但經過他的指點，我們還是終于調好了儀器！那種興奮好像已經完成所有測量似的！這對于我們的組員那是一個質的飛躍??！在測量的時候，一切順利！終于，我們成功的從第一個點挪到了第二個點！全組的人都要激動死了！ 第二個星期就在校外進行水準儀的測量了！聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經典！有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經達到 30 度的基礎上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時，我們發(fā)現根本不是那么一回事，不是兩個垃圾場，是四個！其中有兩個小的！可是， 那氣味一點也不比大的垃圾場遜色！而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語來形容！下面轉入正題！水準儀的使用是很簡單的，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過不停的伸縮三腳架要進行調試，很是麻煩，只要動作一那么不小心，那就得 “重調”。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點不假，在實習中，這個成語就得到驗證，盡管開始是有點生疏，但經過一圈測量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。 如填土松鋪厚度不能超過 30cm；護坡施工石面的平整度不超過25cm；水泥土壓實度一級公路為 95%，二級公路為 93%等一些基本數據，無形中進入記憶中，促進了工作能力，便于以后的施工工作有了進一步的幫助。在工作中勤于思考問題，書本學的知識與實際工作聯(lián)系在一起，自己要有自己的思考。可見天氣對公路工程施工的重 要。 天氣對施工的重要性。即使戶型類別相同，騎在功能使用和景觀設計上。 其間，設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的知識。 地板、板材 地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、復合型地板三大類。在現今一般裝修手法下，許康靜設計師對水電走線做了舉例：（ 1）壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口。在是否合適使用吊頂手法時，要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求，再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。一個合格設計師的真正意義，是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握，自我設計風格的定位，的四大轉型。在設計師的講解中，我知道了“ xx 太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“ xx 裝飾有限公司”參加實習教學。實習結束，學生只需交一本頂崗實習手冊，即全面、整齊、統(tǒng)一，又便于保管。 五、實習的問題與解決辦法 我院頂崗實習各種表格較多，指導老師在驗收學生成果時，給老師指導工作帶來不便，增加指導老師的工作量。 ⑤收集網上用人信息，及時向學生發(fā)布。其中，北京中安萬通建筑技術有限公司已經連續(xù) 4年接受我院學生頂崗實習達 60 多名。（ 6）校企共管。（ 4）穿插講座。（ 2）崗前培訓。結合學生就業(yè)意向，采用分流制培養(yǎng)方式，實行自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管。 ⑧建筑工程管理、建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習大綱。 ④安全制度。 四、頂崗實習的具體做法 （一）完善頂崗實習規(guī)章制 度 我院頂崗實習工作從 xx 年開始，至今已進行了 5 年，積累了一些經驗。通過比較，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經驗。 【篇二】建筑行業(yè)實習報告范文 一、前言 為確保我院頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進行，關于加強學生頂崗實習工作的實施意見、加強學生頂崗實習工作的實施意見的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。雖然規(guī)范都知道了，但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難，標注門窗的時候總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過程中，自己摸索到了標注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。 對這一些方 面有了大致的了解后，我們進行了實際操作 —— 繪圖。首先，是對建筑的整個流程的了解。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次 邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。俗語說：紙上得來終覺淺。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的 交流。 在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。其實到實習單位之前就已經想得到，現今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。結合實習工作，在建筑工作室的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、 SKETCHUP（草圖大師）等建筑設計軟件的運用，在指導老師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高。為了提高測量的速度，我們只能進行一遍遍 的練習，開始自然比較慢，但是后來初平就不是測量的問題了。 。 感謝領導給我這次實習的安排，我將永遠珍惜這段難忘的經歷。這是平常學習不夠的所致。親身的工地體驗，看到的工作、參與的工作，內容廣泛，整個工地的運作都充滿技術性，專業(yè)的科學技術運用和現代化的機械設備運用，是現代化公路建設永遠常青的課題，只有不斷創(chuàng)新，才能與時俱進。如不知明天的天氣變化情況，施工失策，就會耗費人力、資源和財力。 測量實習有機會掌握了全站儀的操作使用和測繪知識及地形圖的繪制方法，人生初次體驗到測量實際工作和初步經驗及基本技能，培養(yǎng)獨立工作能力和施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，進一步熟 練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，明白了實踐是檢驗真理的標準，這一馬克思辨證唯物主義真安全守則，對所有工人（包括民工）實施安全規(guī)則。 裝飾風格 在室內設計風格的定性方面，設計師著重強調要根據戶型大小、客戶現實需求、經濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素，這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計 方案。在板材選取方面設計師講解了根據空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性進行選才。（ 3）一室雙控等，現代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。其中也包含了對水 路和電路的設想預留改造。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。 頂部裝飾 在頂部裝飾中，有直接涂白處理和吊頂兩大類。 一、實習地點及單位 xx 裝飾有限公司 二、實習時間 2021年 x 月 x 日 — 2021 年 x 月 x 日 三、實習模式及目的 通過校園和企業(yè)兩個基點，以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式，融匯貫通專業(yè)學生自身考察之中，彌補校園化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。由于課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加了解公司下屬的“ xx 太奇公園”。 六、實習工作的總結 頂崗實習是學生將理論知識與實踐知識有機結合的過程，同時增強了學生的實踐能力，增大就業(yè) 機會，實現零距離上崗的培養(yǎng)目標，頂崗實習具有廣闊的推廣前景。為減輕指導老師的的擔，我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習學生手冊，從 07 級頂崗實習學生開始實行。今年，我院實行頂崗實習學生傳、幫、帶活動級的同學主動走上講臺，介紹自己頂崗實習經驗和感受，并詳細介紹各自實習單位的用人情況、實習單位負責人及其聯(lián)系方式同學進行了現場交流。 ③指導教師積極聯(lián)系實習單位。 由于我院學生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順利開展，我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習單位： ①利用已建立的 12 個實習基地 ②積極聯(lián)系并建立新的實習單位。（ 5）定期匯報。（ 3）帶薪頂崗實習。每位學生根據今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位。 （二）所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險 我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習；入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。 ⑥學生頂崗實習手冊。完善后的規(guī)章制度主要有： ①土木建筑工程學院頂崗實習實施細則 . ②頂崗實習辦公室信息管理工作規(guī)程。其中技術、管理、規(guī)劃專業(yè)學生前五周進行頂崗實習，后十周進行畢業(yè)實習設計。在 學校各級領導的關心、支持下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績?？傊?，經過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。 感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝