【正文】 ⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)。 ③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工。 我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)，每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題，以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室，頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表，院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室。 二、實習(xí)概述 實習(xí)時間： 2021 年 xx 月至 xx月 實習(xí)單位： xxxx 公司 實習(xí)目的：這次實習(xí)過程中，建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們從實際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實存在。 這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的，能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了！ 在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處 在現(xiàn)實與理想的交 融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個還在校讀書的學(xué)生。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后，老師又給了平面門窗標(biāo)注圖我一個活兒，標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，因為在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大，老 師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點的讓我練習(xí)熟悉。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。我所做的工作就 是建筑物平，立，剖的二維繪制。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。為實 我指出了很多不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求和畫圖的步驟。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí) 對我日后參加工作有幫助。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。 首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。 （ 2）了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。我很疑惑，是不是搞測量的，以后測多了，在平時生活里 ，那眼睛也會不自主的抽搐??！呵呵，想想也挺好玩的！ 其實，仔細(xì)想想，這為期兩個星期的實習(xí)并不是只有辛苦，還是有很多的快樂的！總結(jié)一下！痛并快樂著！我想這次實習(xí)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧！在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多，不只是專業(yè)上的知識，還有團(tuán)隊精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度！收獲很多！ 第二篇： 2021 建筑行業(yè)實習(xí)報告例文 2021 2021建筑行業(yè)實習(xí)報告范文 5 篇 【篇一】建筑行業(yè)實習(xí)報告范文 作為一名即將步入大四的學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán) 節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來到 xx 建筑工作室實習(xí)，在這一個月左右的實習(xí)期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。當(dāng)然這沒有什么技巧口言，就像老師說的： “你得對他溫柔不能粗魯”。 下面就來談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒辦法！我必須要堅持下去！第一個下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了！因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好，可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了！我們組 是第八組，組員有 6 個，而別的組是 5個人，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時，我們組還壓根沒挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來在別的組來了一個同學(xué)，我們連忙請教他！ 。有了這次的實地實習(xí)，真正了解自己的實際能力，了解了學(xué)習(xí)理論用于實踐的差距，明白了基礎(chǔ)理論知識是開展工作的根本，激發(fā)我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識的決心和今后努力的方向。這次實習(xí)，剛開始連一些專業(yè)的術(shù)語，往 往反應(yīng)不過來，不僅影響了工作進(jìn)度，搞不清專業(yè)術(shù)語和專業(yè)知識，工作也有時開展不順。 充分了解公路工程施工的復(fù)雜性、技術(shù)性。公路工程的施工對于天氣的變化一定要采取相應(yīng)的施工工序與措施，決策者時時要關(guān)心天氣預(yù)報。 【篇四】建筑行業(yè)實習(xí)報告范文 幾個月來的實習(xí)工作，讓我對自己有了更為詳盡而又深刻的了解，所學(xué)的知識得到鞏固與運(yùn)用，通過實地實習(xí)，加深我的理論知識。她講解了一些家具常用的材料類型：實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。在鋪設(shè)中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能使用木質(zhì)累 地板以防止高溫地板變形。（ 2）櫥柜下安裝兩個插座。 墻體改造 墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。根據(jù)其樣式設(shè)計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。實習(xí)，緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨，意在提高專業(yè)學(xué)生的設(shè)計水平和思維轉(zhuǎn)變，為成為一名準(zhǔn)設(shè)計師鋪路架梁。首先，我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細(xì)致的分析講解，其功能分區(qū)主要有：客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等，圍繞以上幾個功能分區(qū)學(xué)習(xí)了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內(nèi)設(shè)計裝飾風(fēng)格的定位等知識點。當(dāng)日上午的開班儀式上，老師和公司實習(xí)負(fù)責(zé)人對本次實習(xí)教學(xué)寄予了厚望，表達(dá)了實習(xí)的要求及目的。 實習(xí)經(jīng)費(fèi)較少，給指導(dǎo)老師開展頂崗實習(xí)的檢查、指導(dǎo)帶來不便，建議學(xué)校加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入。另外，學(xué)生實習(xí)日記本不統(tǒng)一，給后期的保管存檔帶來一定困難。 ⑥往屆畢業(yè)生推薦實習(xí)單位。累計錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生 25名，占頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)的 %。學(xué)生在實習(xí)過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對其實習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束，結(jié)合實習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展情況，進(jìn)行專題講座。實習(xí)前，在校內(nèi)進(jìn)行為 期兩周的設(shè)計、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓(xùn)。 具體實施方案如下： （ 1）自愿 報崗。 ⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。 ⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書；學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育 協(xié)議、安全協(xié)議；學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進(jìn)行，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。 三、頂崗實習(xí)基本情況介紹 本學(xué)期，我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有建筑工程技術(shù)專業(yè) 2 班，級建筑工程管理專業(yè) 2 班，級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè) 2 班，建筑工程管理專業(yè)（ 3+2）班共計 8 個班 327 名學(xué)生。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。經(jīng)過了三周的時間，終于把整個小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。繪圖的時候也有步驟：軸線 —— 墻線 —— 門窗 —— 樓梯 —— 屋內(nèi)布置 —— 標(biāo)注。繪圖所用 AUTOCAD—— 計算機(jī)輔助設(shè)計。建筑物的形成、流程投資商投資 —— 國家審核批準(zhǔn) —— 設(shè)計院做出建筑方案 —— 中標(biāo) —— 設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計 —— 建設(shè)部審核批準(zhǔn) —— 施工單位施工 ——監(jiān)理進(jìn)行審核 —— 施工完成，交工 —— 裝潢公司進(jìn)行裝修 —— 交工 —由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。能夠 在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像 是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。 來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛 ，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班 時就常常處于空閑狀態(tài)。 三、實習(xí)日 期 2021年 x 月 —— 2021 年 x 月 四、實習(xí)經(jīng)過 在實習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開始實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。 一、實習(xí)目的 通 過在建筑工作室的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能。實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、 SKETCHUP（草圖大師）等建筑設(shè)計軟件的運(yùn)用，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高。結(jié)合實習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。在學(xué)校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習(xí)慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。 在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。俗語說：紙上得來終覺淺。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我 在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。首先，是對建筑的整個流程的了解。 對這一些方面有了大致的了解后， 我們進(jìn)行了實際操作 —— 繪圖。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。雖然規(guī)范都知道了，但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難，標(biāo)注門窗的時候總是出錯，不是標(biāo)少了，就是標(biāo)錯位置了，所以進(jìn)度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過程中，自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。 【篇二】建筑行業(yè)實習(xí)報告范文 一、前言 為確保我院頂崗實習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進(jìn)行，關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見、加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見的通知精神，我院成立頂崗實習(xí)辦公室。通過比較，我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗。 四、頂崗實習(xí)的具體做法 （一）完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度 我院頂崗實習(xí)工作從 xx 年開始，至今已進(jìn)行了 5 年，積累了一些經(jīng)驗。 ④安全制度。 ⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用分流制培養(yǎng)方式，實行自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管。（ 2）崗前培訓(xùn)。（ 4）穿插講座。（ 6）校企共管。其中，北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù) 4年接受我院學(xué)生頂崗實習(xí)達(dá) 60 多名。 ⑤收集網(wǎng)上用人信息，及時向?qū)W生發(fā)布。 五、實習(xí)的問題與解決辦法 我院頂崗實習(xí)各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時，給老師指導(dǎo)工作帶來不便，增加指導(dǎo)老師的工作量。實習(xí)結(jié)束，學(xué)生只需交一本頂崗實習(xí)手冊，即全面、整齊、統(tǒng)一，又便于保管。有幸在大二學(xué)年中在授課老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下在“ xx 裝飾有限公司”參加實習(xí)教學(xué)。在設(shè)計師的講解中，我知道了“ xx 太奇公園”是集各式裝飾風(fēng)格樣板間、多戶