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學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師事跡心得體會范文大全-wenkub.com

2025-04-13 04:05 本頁面
   

【正文】 最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會失去一些東西,但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富。 二、練好基本功 從經(jīng)濟(jì)上來說,現(xiàn)在,盡管教師的待遇有所提高,但小學(xué)教師的收入還是比較低的,從工作量來說,小學(xué)教師的工作也是特別煩瑣的。為此,我將從以下幾方面來努力。 “我愛我的學(xué)生,跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是過得飛快,看到他們我就開心,而對于其他的事情,我已經(jīng)笑不出來了,幸好我還有學(xué)生,還有我熱愛的教育事業(yè),是學(xué)生點(diǎn)燃了我生活的希望,也是我堅(jiān)定生活的最大動力!”黃業(yè)珍目光如注,臉上沒有過多的表情,一臉淡然,也許生活帶給她太多磨難。痛失愛子幾乎讓她精神崩潰,痛哭過后,她擦干眼淚,第二天照常上課。教師承擔(dān)的社會角色有著與生俱來的道德責(zé)任,也自然有一種人格的、榜樣的力量,所以要求新時(shí)期的人民教師進(jìn)一步樹立愛國、愛教的崇高職業(yè)理想,要求廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、以人為本、以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人,只有這樣才能真正對廣大未成年人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。由于教師是未成年人的引領(lǐng)者是棟梁的締造者,這就要求我們必須是一支師德過硬的隊(duì)伍。孩子們的明天應(yīng)當(dāng)是美好的,孩子 們的今天也應(yīng)是幸福的。玉林市委常委、組織部長李常官高度評價(jià)黃 業(yè)珍:“信念堅(jiān)定、對黨忠誠,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),正視困難、勇于挑戰(zhàn),默默耕耘、無怨無悔。 現(xiàn)年 40 多歲的黃業(yè)珍,從 1984 年至今,一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)北流市六麻鎮(zhèn)上合村小學(xué)水表分校擔(dān)任老師。 黃業(yè)珍同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,為人師表。 第四篇:學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會 大山深處 27年“愛的守護(hù)” —— 學(xué)習(xí)黃業(yè)珍教師心得體會 廣西北流市六麻鎮(zhèn)上合小學(xué)水表分校,設(shè)有學(xué)前班、一年級和二年級,三個(gè)班共有 40 多個(gè)孩子,他們在這里讀完二年級后就會轉(zhuǎn)至上合村完小繼續(xù)上學(xué)。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學(xué)生服務(wù)。我看后深受感動,深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,她的事跡動人、令人感動,值得學(xué)習(xí)和深思,她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。各級、各種媒體,對黃業(yè)珍事跡作了深入宣傳報(bào)道。接踵而至的打擊,導(dǎo)致她丈夫沒過多久又精神病復(fù)發(fā),常在村里鬧事,如今仍在依靠藥物維持治療。學(xué)生生病了,她領(lǐng)學(xué)生打針買藥;下雨了,她就給道遠(yuǎn)的學(xué)生煮飯,護(hù)送殘疾學(xué)生回家,這些事在山區(qū)小鎮(zhèn)被傳為佳話。 第三篇:學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會 “我行,為了村 里孩子的明天!”她堅(jiān)守了 26 年 —— 學(xué)習(xí)黃業(yè)珍教師先進(jìn)事跡心得體會 1984 年的一個(gè)暑假,身為該校老師的父親囑咐她:“女兒啊,我退休后,這里的孩子不能沒有老師,可是沒人愿意走進(jìn)這座深山,你來當(dāng)老師行不行?”見父親對她抱有期望,她猶豫片刻后對父親說了兩個(gè)字:“我行!”當(dāng)年 9 月,她走上講臺,開始了自己的教師生涯。 黃業(yè)珍老師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。 教師必須有高尚的品德。時(shí)時(shí)以 愛心、耐心、細(xì)心 ,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。她絲毫沒有停止過追求理想教育
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