【正文】 使學生愛科學、學科學，主動探索新知。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。 抓好主題教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。 深化愛國教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 此外，作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導學生的方法。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著 做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以 便遇到緊急情況時保護自己。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。本班學生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導為主，努力培養(yǎng)學生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言，增強自我約束。 (10)性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。 (6)整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。 (2)合理安排晨讀時間，每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。 沒有規(guī)矩，不成方圓。做到及時了解情況及時反饋處理。 狠抓班集體建設。班內(nèi)設立個人衛(wèi)生記載本。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。 (2)創(chuàng)設誠信氛圍，強化文明禮儀。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。 三、工作重點： 結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。每個孩子，活潑可愛。 班級管理是一門藝術(shù)。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而 培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 組織和培養(yǎng)班集體。 ⑶組織好放學。 ⑵檢查本班學生值日生工作。 抓好班主任的日常工作。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。 二、基本措施和做法 了解學生思想狀況。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 六、班主任心語 好的開始是成功的一半。 不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲 。 四、具體工作安排 在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學習園地等。 各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度 。 晚自習下后，走讀生必須在 10 分鐘之內(nèi)離開校園回家。 1教育學生不能走紅線內(nèi) (特別是七年級新生 ) 1衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。 天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。 交通安全：遵守交通規(guī)則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車 (摩托車 )，農(nóng)用車輛等。 ，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。下面的給大家整理的幾篇關于班主任工作計劃的范文 ! 2021小學班主任工作計劃教案范本第二學期篇一 一、本周工作重點 安全教育 (安全第一課 ) 收心教育工作 衛(wèi)生工作 安全隱患排查 二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈 (x249。 利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育 活動。 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。 加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。 發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。 小學班主任工作計劃范本 2021 最新精選篇五 我作為班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。 二、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。 開展心理教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。對學生進行 專門的安全教育。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法 ，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體， (每月至少進行一次隊干部培訓 )，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。 四、班主任自我要求 嚴于律己，做好學生的楷模。 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 (三 )衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 三、具體工作措施 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 加強安全教育，開展安全知識教育。 二、主要工作及目標： 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。 進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習 知識的用處、形成認真學習的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。確實加強安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。這一 時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散 。 第二篇：小學班主任工作計劃范本 2021 最新 作為班主任，要深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作 劇”。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ⑶通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。其中，女生 15 人，男生 28 人。 (三 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是說到就要做到 . 課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間 .同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂 . 路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而 且能夠進行自主管理 .每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理 . (四 )衛(wèi)生方面： 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 . 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做 . 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 六、主要工作： (一 )進一步抓好行為規(guī)范教育 .常規(guī)教育 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎 .對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 國旗下講話 、 十分鐘隊會 、 晨會 、 主題班隊活動 、 講德育故事 等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 四、工作目標： 在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。根據(jù)學校的教育教學工作，結(jié)合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。本學期我將以端正學生學習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批 為重點，重視表揚鼓勵，扎實學生的語文基礎知識，提高學生的語文能力。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔 。第四，班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見 。 ，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。 七、班級活動安排： ，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。有