【正文】 但我認(rèn)為只要用心做，肯定會體驗到快樂。 五、我要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校的號召。通過競聘的方式選出同學(xué)們自己信任的班級管理者。關(guān)心每位學(xué)生的生活，多找學(xué)生談心，讓他們體驗到集體大家庭的溫暖。 。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。 ，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵 。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 ，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。 班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進的動力。 第四篇：高中班主任工作計劃報告 高中班主任工作計劃報告 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 (6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。 (4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 四、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。 第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 營造向上氛圍 根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 三、重點工作 (一 )加強班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。由于單親、留守等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合 學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。下面是我這學(xué)期的工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié) 協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。 第二就是逐個了解學(xué)生的情況，在學(xué)生學(xué)習(xí)能力還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力當(dāng)然是一個主要，對于每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都應(yīng)該及時的了解，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該了解的，每個學(xué)生的性格都進行一個了解，這對后面的教學(xué)工作是非常有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生，當(dāng)然這是一個相互的過程，只有互相了解了，才能融恰師生關(guān)系 ，我也會在接下來的主動地接觸學(xué)生。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 加強學(xué)生早自 修、午自修、晚自修等時段的自主管理。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 常規(guī)工作： 積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 第三篇：高中班主任工作計劃報告最新 _2020 班主任工作計劃 計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和 不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。 第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 期末考試動員會。 建立班級網(wǎng)頁。 班級讀書活動小結(jié)。 十一月份： 本班儀容、儀表大檢查。 運動會動員。 收看衛(wèi)生健康知識講座。 學(xué)生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。 “名人知多少”讀書活動； 建立班級“青春書架”（因為無班費，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書；本人計劃捐出雜志 60 本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。 升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。 具體設(shè)想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。 為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己， 為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下： 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生 52 名學(xué)生，女生 6 人，男生 46 人。 建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 一、（高中班主任工作計劃）指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 加強學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作； 開展學(xué)習(xí)競賽活動； 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動； 加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。 (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué) 會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。 (3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“ 自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 (二 )針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 第一，幫助班委干部樹立威信 。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)