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20xx新學(xué)期高一上班主任工作計(jì)劃五篇模版-wenkub.com

2025-04-13 00:44 本頁(yè)面
   

【正文】 第 20 周:期末考試。第 13—— 16 周:主題班會(huì)《資源共享 —— 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。第 6—— 9 周:主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,班主任協(xié)助,準(zhǔn)備期中考試。 第 1 周:建立班團(tuán)干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。 ,共同做好學(xué)生工作。 基本任務(wù): (清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午 操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。 第 18 周:學(xué)段考試。 第 13 周:學(xué)習(xí)之樂(lè),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行 第 14 周:讀書與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。 第 8 周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問(wèn)我答),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持 第 9 周:準(zhǔn)備學(xué)段考試。 第 4 周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。 班級(jí)計(jì)劃: 開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。 ,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。交流的形式,可多種多樣,可通過(guò)心里交流本的形式,良好的師生關(guān)系,主動(dòng)親近學(xué)生,取得了學(xué)生的信任,就能及時(shí)化解學(xué)生的心結(jié),做學(xué)生思想工作也會(huì)事半功倍。 關(guān)愛(ài)學(xué)生, 常言道:“親其師,信其道”。這樣學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很重視他,從而為班級(jí)工作開展帶來(lái)了便利。 (三)“勤記”:作為高一新生班主任要及時(shí)了解每一位學(xué)生工作量很大,同時(shí)也容易忘記和混淆,因此班主任要把看到的、問(wèn)到的新生情況及時(shí)整理,記錄在案,最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個(gè)學(xué)生綜合檔案。入學(xué)后,還要善于“察看”新生的言行,了解其個(gè)性。 學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo):入班即靜,入座即學(xué) 文化成績(jī)目標(biāo):保證前三名,力爭(zhēng)第一名 四.具體措施 及時(shí)了解新生情況 古人云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。參差不齊,武校 生基礎(chǔ)普遍較差,基礎(chǔ)比想象的差,幾名新生的也不明朗。 第三篇:高一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 20212021 高一八班班主任工作計(jì)劃 一.指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持“尊重每個(gè)人,發(fā)展每位學(xué)生的德育理念,引領(lǐng)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。 班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、 理想教育、安全教育等等。同時(shí)隨著教育改革,體育越來(lái)越重要。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,確保學(xué)生在校期間的人身安全 。 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看 (以 xxxx 學(xué)第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?),文化課九科總分共900 分,其中班級(jí)最高分 659 分。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷 導(dǎo)向 , 形成 和 鞏固 的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。建立一支工作能力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗 位責(zé)任制。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。因?yàn)橹邢律潜景嗟闹饕后w,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),及時(shí)鼓勵(lì),使樹立他們的自信心。開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng) 正氣。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。畢竟 學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步 ! 高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 2020(三 ) 一、班級(jí)情況分析 從各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力強(qiáng),大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。 某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并開展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。 是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的 同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間 。 高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 2020(二 ) 高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。組織好每次 主題班會(huì)團(tuán)會(huì) 。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年, 針 對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志 。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促。 2020新學(xué)期高一上班主任工作計(jì)劃范文 5 篇 第二篇:高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 _班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 2020 班主任工作計(jì)劃范怎么寫?高二上學(xué)期是分班后的第一個(gè)學(xué)期,班主任的工作格外的重要,要做好計(jì)劃。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。 (四 )活動(dòng)安排 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè) (1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 五、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 四、具體目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹立班干部在班級(jí)的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感 。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí) 施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗” 的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。 (4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成 8 個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè) 57 人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自
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