【正文】 充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。今后的學習和生活中努 力提高自己。 理論學習階段。 五四青年節(jié)團日活動總結(jié) 一，活動主題： “弘揚五四精神，做有社會責任感的青年” 二、活動目的： 本次活動以“弘揚五四精神，做有社會責任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學 習，做有社會責任感的新一代青年。 ，保持通訊暢通。 ，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。其余人到附近就餐休息。 (2).活動安排 。 八 .活動流程 (1).活動籌備 ，班長 __明和團支書 __向胡老師提出申報?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。目前河南博物院存有 XXX 萬多件文物，其中國家一級文物 576 件， 活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。 五四青年節(jié)團日活動總結(jié) 一 .活動名稱： __ 二 .活動時間： __ 三 .活動主題： __ 四 .主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部 五 .活動對象： 1_級博物館學全體同學 六 .活動背景及意義 1919 年 5 月 4 日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。他們鏗鏘有力的說出一句句入團誓詞，他們以這樣方式 堅定自己的初心。 好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。其次，就需要積極參與國家建設(shè)。為青春加油，為他們這些學生，也為我們自己這些青年教師 ! 五四青年節(jié)團日活動總結(jié) 5 月 26 日， 18 安全班舉行了一場關(guān)于五四青年節(jié)的團建活動。 我們還年輕著，我們有必要為自己跳動的青春加一味調(diào)節(jié)劑。這頓飯，是我們對自己兩個多月的努力的獎勵 。我們 離開這樣的慢節(jié)奏的學生生活已經(jīng)兩個月了，在緊張地教學過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔心自己能力不足，擔心學生不適應、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時也會儲存一些負能量，我們要學會放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對學生負責。 今年 5 月 4 日是偉大的“五四運動” __周年紀念日。 ③鼓勵大家寫下在本次活動的一句心得或感慨。 18 級幼管班，人文班，人力班 ，財管班，會計一班，會計二班團支部于 20_年 5 月 4 日開展了以“青春心向黨建功新時代”為主題的五四運動一百周年紀念活動。 愛國主義教育是一項長期的教育任務，為讓學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責 任感和祖國利益高于 — 切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強?！拔逅摹边\動是一次徹底的反 帝反封建的愛國運動。年輕 —— 激情洋溢的時代，抓住機遇，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，活出價值。 鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長、團委書 記李翠娟為來自轄區(qū)各企業(yè)的青年講團課。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖 國。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。另外也進一步加強了基層團組織建設(shè)，活躍了團內(nèi)氣氛，增強了團內(nèi)的凝聚力，打造了和諧且團結(jié)的團組織。借著這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調(diào)動大家參與活動的積極性，使大家盡可能多地了解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團日活動總結(jié)篇四 為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關(guān)注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發(fā)展。 座談會沒有注意細節(jié)問題，發(fā)言時間過長，下次應預先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。 學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績 和意義給予了肯定，同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。是一中最可貴的生力軍。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。 經(jīng)過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第一名， 八年級榮獲第二名，九年級第三名。通過活動，培養(yǎng)了學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，同時也使學生們感受到了藝術(shù)的美。 通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心 ?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷 ， 如何繼承和弘揚五四 39。 最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責任 ! 通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。講文明，保持服裝整潔。自覺回收餐具。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發(fā)展觀是加強大學生素質(zhì)的內(nèi)在要求。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責任，與祖國共奮斗。 第四篇： 2020 關(guān)于五四青年節(jié)的團日活動總結(jié) 團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的 主題展開。所以，我們在當下的生活和工作當中，不但要有一份勤奮、好學、上進的心態(tài)，更要有一顆愛國、感恩、緬懷之心。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。在活動中大家有所收獲就是本次團日活動的意義所在。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。 1919 年 5 月 4 日中國爆發(fā)了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動 —— 五四運動。 手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。通過這次手抄報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進了學生的繪畫能力的提高。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業(yè)發(fā)展的希望，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。 通過這次活動，同學之間、老師之間，班級之間都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學習、工作氛圍，進一步促進師生 身心健康發(fā)展，增進師生友誼，使校園更富生機和活力。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學生做出了表率。 二、拔河比賽 拔河比賽分教師組和學生組，先進行的是教師組，其次到學生組，均按年級進行比賽。同時弘揚愛國主義精神， 構(gòu)建和諧社會。 在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。尊師重教。 文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。 文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發(fā)展 觀的自覺性和主動性。 團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養(yǎng)同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正 由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導致活動沒有達到預期的目的。 最后通過 DV 我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。在活動的總結(jié)會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌?領(lǐng)時代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個板塊聯(lián)系在一起。與時俱進，把黨的思想落實到工作和學習中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。隨后，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學們則獻上了《山師大校歌》，刁瑋同學也在現(xiàn)場即興拉起了二胡，演奏了一首激揚的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。 化學院 09 級化學二班舉辦了“傳昔五四星火，展今華夏雄姿 ——英雄山唱響紅歌”主題團日活動，同學們登至英雄山紀念碑并沿途拾撿垃圾，展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌?；顒臃譃辄h員講話、重溫入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環(huán)節(jié)，化學院學生第二黨支部成員范軍同學以他的入黨經(jīng)歷， 呼吁大家積極向黨組織靠攏，時刻謹記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進取，爭取早日成為一名光榮的黨員。 3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。將相關(guān)物品進行收集。聯(lián)系班主任。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。 ，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部 九 .活動預算 車費，每人二十元，共計四百元。 ，在博物館門口集合并留影紀念。 。 ，團支書 ___和生活委員 ___負責活動安排，聯(lián)系赴 ___車輛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。 敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達俟乎將來。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。中國革命進入一個嶄新的階段。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。今后的學習和生活中努 力提高自己。 3，互動學習階段。 (1)奏團歌。讓年輕的心插上翅膀，讓愛飛翔。通過幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文并茂、深入淺出的和企業(yè)青年重溫共青團相關(guān)知識，向青年介紹 2021 年鎮(zhèn)黨委政府、共青團各項工作的開展和取得的成效，和青年面對面交流 2021 年要干啥，怎么干，如何以“五新青年”的標準工作和生活。加強團員先進性 教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。在活動中大家有所收獲就是本次團日活動的意義所在。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。 1919 年 5 月 4 日中國爆發(fā)了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動 —— 五四運動