【正文】 小英子作為一個主要人物出現(xiàn)在影片中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。 當(dāng)善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。她把一尊小佛像（這可喻指小偷尋求出路的內(nèi)心需要）送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據(jù)?？M繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。 世界對于天真純樸的小英子來講。正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那蕩悠悠的秋千，想戀著那毛茸茸的小 雞。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導(dǎo)演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當(dāng)年曾居住過這對戀人的房屋內(nèi)緩緩地移動，那朱紅 的被剝落的墻壁和窗戶仿佛烙下了他倆情感的印跡。 小英子學(xué)著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內(nèi)心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點(diǎn)。秀貞和妞兒是那樣，小偷是那樣，宋媽是那樣，最后，連父親也是那樣。這樣的結(jié)構(gòu)使影片具有多棱鏡的功能，從不同的角度映照出當(dāng)時社會的具體歷史風(fēng)貌，形成了一種以心理情緒為內(nèi)容主體、以畫面與聲音造型為表現(xiàn)形式的散文體影片。其實(shí)每個人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。 總以為混沌中的童年，沒有外祖母的歌謠，沒有門前的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧。原以為痛心不過如此！可是，當(dāng)我漫步在林海音論壇上，看到８８年她回國時大喊的那一聲：“我的城墻呢！”不由得再次陪她心碎，陪她落淚。影片尋著林海音的心里情緒，以舒緩的節(jié)奏，象征、含蓄、對比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境，勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場景。 第四篇：《城南舊事》電影觀后感 《城南舊事》電影觀后感 長亭外，古道邊，芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落人生難得是歡聚，惟有別離多長亭外，古道邊，芳草碧連天問君此去幾時還，來時莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒 看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律，雖然未必知道這是奧德維的名曲。 天之涯，地之角，知交半零落?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。那才是無憂無慮的快樂。她 的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇?? 童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。她向我伸出手來，并且陶醉地朗誦著：我們看海去！我們看海去??抓住那雙小手的一剎那，我仿佛真的看見了那片海，那一片浩瀚的海。無論是大時代的戰(zhàn)亂，饑寒，這些并不十分積極甚至有些叫人絕望的悲愴鏡頭，還是小人物的生老病死與悲歡離合，這樣或那樣的悲喜劇，都逃不出北平上空那片灰暗的天空。至此，童話一樣的故事終于回到了現(xiàn)實(shí)。或許遺憾就在這里了，沒有人會在意一個孩子的話（就算話里透出我們所沒有的睿智），直到他（她）不再是一個孩子。不同的是，時光荏苒，許多書的影子早已黯然遠(yuǎn)去，唯有《城南舊事》給人的觸動歷久彌新。曾經(jīng)那么渴望去看海的英子，有一天終于見到了心目中的那片海，卻注定要與那片大陸隔海相望了?；莅拆^的秀貞說：看見我們家小桂子沒？草叢里的男人說：我也是好人。多年以后，偏居海隅的林海音再也不是當(dāng)年那個看著駱駝磨牙的孩子了，那些關(guān)于北平的記憶，變幻化成一個童話：冬陽，童年，駱駝隊，等等，等等。冬日的暖陽，將燦爛的晨光灑在英子的臉上。宋媽也是個盡職盡責(zé)的保姆，在林家賺得的工錢全寄回鄉(xiāng)下的家里，這一年，她正想回去看自己的孩子時，卻得知 兒子掉河里淹死了，女兒也被賣了，家里的孩子全沒了，一家團(tuán)聚的幸福也沒了。 《城南舊事》觀后感【二】 在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點(diǎn)也感覺不到舊社會的黑暗，然而難過的地方總是有的。 但這又不盡然，因為我們在影片中看到的“城南舊事”已經(jīng)不可能是原來的事情了。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉(xiāng)去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨(dú)。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財?shù)耐瑫r承受著巨大的精神苦難。在影片中兩次出現(xiàn)吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導(dǎo)演的這一主觀愿望。 如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現(xiàn)實(shí)只是新奇，那么到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。 相反，在表現(xiàn)年幼的妞兒和小英子相互關(guān)愛和體貼上，導(dǎo)演卻有意依仗各種視聽形象的延續(xù)和積累，來渲染內(nèi)心情感氛圍的彌漫和擴(kuò)散。 秀貞與那大學(xué)生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見后去火車站，以至最終慘死于火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。 從影片的內(nèi)容上看，故事中所講述的人物命運(yùn)可以說是相當(dāng)凄慘的，但語調(diào)還是相當(dāng)溫婉。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由于她的年幼，這就必然消解文本的深層語意欲望對象缺席的象征意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔(dān)責(zé)任。英子不知所措，竟覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人；得知自己害了年輕人后，她覺得很內(nèi)疚和傷心?? 當(dāng)看到爸爸病逝后，她才明白自己不能再玩鬧下去，應(yīng)該懂事了?? 我們的生活也是如此，當(dāng)我們擁有的時候，我們不會珍惜，知道失去的時候，才會懂事，才會珍惜。讓不諳事理的英子深深思索卻又不得其解，并告別了自己的童年，走向了成熟。其實(shí)城南舊事是林海音的一本自傳體短篇小說，被后人拍成電影。但是，過了不久，英子的爸爸因病去世了。英子爸爸媽媽也煩他，整天都要給他做好吃的，之后德先叔和蘭姨娘走了?！狈艑W(xué)了，幾個