優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生個人先進(jìn)事跡材料5篇模版-wenkub.com
2025-04-12 17:17 本頁面
【正文】 為和諧社會添磚加瓦，無私奉獻(xiàn)青春熱血。但昭云醫(yī)生沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作，相信黨和政府，困難是暫時的，也會得到妥善解決的。把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾支持擁護(hù)和交口稱贊。 由于他技術(shù)過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。記得前年三月的一個中午，村民汪光軟，突發(fā)上腹疼痛，面色蒼白，大汗淋漓，前來就診，昭云醫(yī)生通過仔細(xì)檢查考慮病人系急性上消化道穿孔，并發(fā)急性腹膜炎，感染性休克，病情十分危險。與此同時，可又有誰知道他家孩子因患手足口病正住在縣醫(yī)院傳染科接受治療呢，他自己卻沒有去探視一次，更沒有去陪護(hù)一天。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個方面： 一、義無反顧，立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。 0506 我連續(xù)兩年被學(xué)校授與優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。 我想做一位醫(yī)生，為老百姓治病療傷，服務(wù)于社會。張 海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運(yùn)而刻苦學(xué)習(xí)。以后，我借來舊課本開始依照課本學(xué)習(xí)。 一九八六年的夏天，我開始嘗試著自學(xué)。我服務(wù)于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。 XX 年 10 月 22 日我被張家口殘工委授予十佳自強(qiáng)模范 XX 年 1 月我河北省殘聯(lián)評為河北省自強(qiáng)模范。就這樣無論刮風(fēng)下雨還是漫天飛雪 ,我都堅持入戶接種 ,從不疏漏。這一年 ,我還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨 ,對我來說 ,這不僅是 一項政治榮譽(yù) ,也是對我行醫(yī)助人、服務(wù)社會的巨大鞭策 ,是對我人生價值的充分肯定。 開辦診所讓我飽嘗了人間冷暖和生活的甘苦 ,但天道酬勤 ,經(jīng)過幾年的打拼 ,我的診所現(xiàn)在已初具規(guī)模 ,我還購置了一些小型儀器 ,開設(shè)了熱線電話 ,現(xiàn)在還把自己的診所擴(kuò)展到了互聯(lián)網(wǎng)上 ,在網(wǎng)上開展心理問題、常見疾病、慢性疾病等的診療咨詢 ,為更多的人服務(wù)。 XX 年 ,我被縣工委授予全縣十佳殘疾人自強(qiáng)模范。這主要是家長對打防疫針認(rèn)識不足造成的。我的技術(shù)也日益提高?；氐郊?,時間已經(jīng)是晚上快一點多了。寒冬數(shù)九 ,遠(yuǎn)處連一盞燈光也沒有 ,此時的我真的害怕了 ,照這樣轉(zhuǎn)下去 ,我會被凍死的。孩子得的是急性肺炎 ,得輸液治療。像往常一樣 ,我?guī)R應(yīng)用的藥品、器械出發(fā)了。這樣我的服務(wù)半徑一下擴(kuò)大了十幾公里。 經(jīng)過幾年的努力工作 ,我的診所藥品比以前豐富多了。辦各種手續(xù)的周折 ,特別是開始資金僅有 500 塊錢 ,所進(jìn)的藥品數(shù)量少 ,品種單一 ,每周都得往十幾公里外的縣城跑一趟進(jìn)藥 ,每趟都要花上半天的功夫。我把帶回的藥品無償?shù)姆职l(fā)給了已發(fā)病的人們 ,然后向健康人群宣講良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和腹瀉流行期間應(yīng)注意的起居飲食。原因就是個人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣的不良。 05—— 06 我連續(xù)兩年被學(xué)校 授予“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)。日常生活中 ,上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事 ,對于一個健全人來說是舉手之勞 ,可是對于我而言卻是何等的艱難。 我想做一名醫(yī)生 ,為老百姓治病療傷 ,服務(wù)于社會。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和戰(zhàn)勝困難的力量嗎 ?那么小小的我就要為了自身“站起”、改變命運(yùn)而刻苦學(xué)習(xí)。之后 ,我借來舊課本開始按照課本學(xué)習(xí)。 一九八六年的夏天 ,我開始嘗試著自學(xué)。我服務(wù)于社會 ,不僅沒有成為社會的包袱 ,相反我的人生卻是那樣的精彩。 0506 我連續(xù)兩年被學(xué)校授與優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。 我想做一位醫(yī)生， 為老百姓治病療傷，服務(wù)于社會。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運(yùn)而刻苦學(xué)習(xí)。以后，我借來舊課本開始依照課本學(xué)習(xí)。 一九八六年的夏天，我開始嘗試著自學(xué)。我服務(wù)于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。 0506 我連續(xù)兩年被學(xué)校授與優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。 我想做一位醫(yī)生，為老百姓治病療傷，服務(wù)于社會。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運(yùn)而刻苦學(xué)習(xí)。以后，我借來舊課 本開始依照課本學(xué)習(xí)。 一九八六年的夏天，我開始嘗試著自學(xué)。我服務(wù)于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生個人先進(jìn)事跡材料（ 5 篇模版） 第一篇
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