十查十看整改措施-wenkub.com
2025-04-12 15:03 本頁面
【正文】 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。積極聽課，向更多知名老師學(xué)習(xí)，取他人之長，補己之短。 新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。滿足于現(xiàn)狀，教育教學(xué)工作不求創(chuàng)新。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。 在家校溝通方面，家校聯(lián)系及時、真誠的與家長交流，努力做到家校親密合作、攜手育人，完善溝通方式方法，虛心聽取家長意見建議，不斷改進教育教學(xué)工作。 能嚴謹篤學(xué)，對業(yè)務(wù)努力做到精通熟練、積極更新教學(xué)模式教學(xué)方法努力做到靈活多樣、努力提高課堂效率，做到勤奮學(xué)習(xí)知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，全面提高教書育人能力和水平。 工作態(tài)度上，對待本職工作執(zhí)著、愛崗敬業(yè)意識強烈、能盡職盡責(zé)， 努力做到忠誠教育事業(yè)、珍惜本職崗位，積極進取、奮發(fā)有為，全身心投入到教育事業(yè)中。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，力爭做一名合格的人民教師。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來做學(xué)生的表率。以教材為中心，學(xué)會思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。存在的不足方面： 1．有時有畏難情緒，對一些困難問題不能迎難而上，有逃避的思想；對新課改的理論學(xué)習(xí)不夠，教育教學(xué)方法還缺乏開拓性。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。 3．在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。學(xué)高為師，身正為范。看是否把責(zé)任落實到具體工作中，是否能按時完成任務(wù)、工作目標； 十查廉潔從政?？锤鞑块T審批許可是否進入服務(wù)大廳辦理，是否做到“兩集中，兩到位”，中央、省、市明令取消的審批事項是否取消，能夠下放給基層和企業(yè)的審批權(quán)限是否下放；六查執(zhí)法情況?？丛趰徳谖磺闆r，有無有令不行、有無有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問題； 二查工作紀律。比誰營造環(huán)境、營造氛圍、營造和諧的意識強；看 2 誰周圍的工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。比誰爭做貢獻，爭創(chuàng)一流；看誰任務(wù)完成好，業(yè)績更突出。比誰熱情服務(wù)，真心服務(wù)；看誰服務(wù)效率高，群眾評價好。比誰廉潔自律，勤政廉明；看誰不違法違紀，樹立良好的形象。比誰業(yè)務(wù)精通，政策熟悉；看誰戰(zhàn)略思維強，辦事本領(lǐng)高，破解難題能力大。 開展“十比十看”活動。六查大局觀念不強，言行隨心所欲；重點整改一些干部個人素質(zhì)差，私心特別重，整天謀人不謀事，當面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說，稍有不如意的地方，就發(fā)牢騷泄私憤，不講原則，不負責(zé)任，在職工中產(chǎn)生不良影響等問題。二查熱衷形式主義，工作落實不力；重點整改一些干部作風(fēng)飄浮，工作不深入，了解基層蜻蜓點水，解決問題措施不實等問題。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。樹立起良好的道德風(fēng)范。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力
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