【正文】 百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。我們就將收獲飽滿的籽粒。 同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是 46 個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是 46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。 第五篇：高中生勵(lì)志演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們 感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里 ,你很興奮地跟他說(shuō)：哥們，看多么美的玫瑰 ,請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué) ?沒(méi)有 ?為什么 ?因?yàn)樗豢吹搅艘粋€(gè)結(jié)果。你一看這玫瑰根本不象玫瑰 ,它就象枯草。借助外力 ,你就能跑得更快。 生命中什么目標(biāo)是最重要的 呢 ?對(duì) 我要求你們每天臨睡前把第二天的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái) ,并且分解成每一個(gè)小時(shí) .目標(biāo)是很重要的 .馬路上有兩輛 3 路車 ,一輛車是空車 ,一輛車載滿了客人 ,你們認(rèn)為哪一輛車 容易發(fā)生車禍啊 .空車 .正確 .因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo) :我要把這些人送到實(shí)驗(yàn)中學(xué) ,而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？ 但目標(biāo)最重要的是 :第二天的目標(biāo) ,并且要分解成每一小時(shí)的目標(biāo)。第一天早上醒過(guò)來(lái) ,聽(tīng)到一 陣敲門(mén)聲 .門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)服務(wù)生很熱情地跟他說(shuō) : .按照中國(guó)人的慣性思維 ,他在想 :是不是問(wèn)我叫什么名字 .于是他大聲在說(shuō) :我叫陳阿土 .第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲 ,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的服務(wù)生 ,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句 : ,怎么這么笨呢 ?于是他更大聲地說(shuō) :我叫陳阿土 .第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了 .他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生 ,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句 :goodmoningsir,他非常氣憤地說(shuō) :我叫陳阿土 .當(dāng)天晚上他睡不著了 ,他想弄個(gè)明白 .于是他 問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng) .團(tuán)長(zhǎng)說(shuō) :他跟你說(shuō)什么 .他說(shuō) : :你才是笨蛋呢 ?人家問(wèn)你早上好呢 !他突然覺(jué)得很羞愧 ,我賺了那么多錢 ,怎么文化水平這么低呢 ?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ) ,他學(xué)的第一句話就是 : ,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái) .所以當(dāng)服務(wù)生一敲門(mén) ,門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō) :goodmoningsir,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō) :我叫陳阿土 .你知道為什么嗎 ?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。篇四：高中生勵(lì)志演講稿 高中生勵(lì)志演講稿 高一同學(xué)們：大家好！ 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，也許我們經(jīng)歷了大考小考的失敗，或者甚至想放棄，但這一切都不重要 .因?yàn)樯刻於际切碌摹９ぷ髦?，可以玩耍、可以瀟灑，但更要奮發(fā)向上。該關(guān)注的親情、友情，他們也一定會(huì)萬(wàn)分投入。聰明人，一定是珍惜今天的人。三十歲的女人和六十歲的女人，五十 歲的男人和一百歲的男人，你會(huì)以為不是一個(gè)人。所以無(wú)論你、無(wú)論我、無(wú)論他，我們只有這輩子。人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無(wú)底洞般的奢望，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。他們的工資含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成，事業(yè)也不成，即便拿到一個(gè)畢業(yè)證，因?yàn)?能力不足，也成了廢紙。下崗、離職才發(fā)現(xiàn)，渾身無(wú)一技之長(zhǎng)，后悔當(dāng)時(shí)為什么不珍惜時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西。端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們，也一度悠閑自得，他們只要做好本職工作就行了。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是：我們只有這輩子。 為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。 高考是一塊試金石 —— 通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。 我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén) ，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“ goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白?！钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“ goodmorningsir。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“ goodmorningsir。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗 場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。記住，是今天，不是明天，更不是高考?！? 這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”他沒(méi)聽(tīng)懂。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便能夠自豪地說(shuō)：青春無(wú)悔！ 第四篇：高中生勵(lì)志演講稿 篇一：高中生勵(lì)志演講 稿 _范文 高中生勵(lì)志演講稿 _范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。”想起宣讀誓詞時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓詞應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的質(zhì)量好。在母校七十周年校慶乊際，在我們回憶母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)分，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)乊心、深邃的學(xué)問(wèn)以及共同的人格魅力，幵且考慮，如何在本人還年輕的時(shí)分，便 能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。專業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營(yíng)生的。既然當(dāng)大學(xué) 生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。 人的質(zhì)量，由四方面來(lái)展示：道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不并身染重病，生命乊花過(guò)早的凋謝了， 他的離去令我十分難過(guò)，但是更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。我要說(shuō)，勵(lì)志照亮人生 ,刻苦改變命運(yùn)。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己 的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，堅(jiān)貞不移。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn) :學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。 健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。 我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里，那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。的確 ， 沒(méi) 有 付 出 ， 就 一 定 沒(méi) 有 收 獲 。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢(mèng)想藍(lán)圖 ，恐怕早就自盡身亡了。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)—— “清華夢(mèng)”！這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我，激勵(lì)著我?jiàn)^斗。篇二：《中學(xué)生勵(lì)志演講稿 —— 努力的你最美麗》各位老師、同學(xué)們： 下午好！我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷 ,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活 。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。我是 。更像是除了愛(ài)以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧 ! 勵(lì)志演講稿相關(guān)文章： 5 篇 5 分鐘五篇 第二篇：勵(lì)志 演講稿勤奮 青春勵(lì)志演講稿 —— 勤奮 ,成就人生 卓：勤奮 ,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚 .姍姍 :一勤天下無(wú)難事。因?yàn)橛腥似?盼著我能獨(dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。她哭著說(shuō)：香港真 的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。就這樣，她 16 歲的時(shí)候成了一名錄音助理。 正是因?yàn)槭呛煤⒆?，要懂事，不能提太無(wú)理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。三年后她重新登臺(tái)，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。放棄么 ?決不。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。 一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：看，誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來(lái)，瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值。其時(shí)，我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更 甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美 ! 后來(lái)，我上了軍校，在那個(gè)人才薈萃的熔爐里，我將“內(nèi)秀”這個(gè)詞演繹得美到極致，成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全?！帮L(fēng)云人物”。 或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了?！熬湍阋材軐?xiě)文章??”再問(wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。多年來(lái)，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來(lái)，為那些仍在“為貌所 困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺(jué)而忽略思辨，重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見(jiàn)早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。 163 厘米，夠慘的吧 !即使再高 10 厘米，也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛(ài)情欄桿”。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒(méi)有了方向，眩暈，眩暈?? 唉 !嗚呼哀哉 !我到底是怎么