【正文】 ? 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。旦是早晨、一天的意思。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。 ，表達(dá)自己的愉悅心情。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到 了培養(yǎng)。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。 我們今天要開(kāi)個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦 ? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好 的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。 (6)《誰(shuí)是你的寶貝》 教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。 (2)《運(yùn)皮球》 每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。 (1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 、紙球、小棒、蒙眼布 三、活動(dòng)過(guò)程 ： 光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。 吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快 h 寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球 幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》 元旦幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo) ，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置場(chǎng)地 聯(lián)歡會(huì)食品 磁帶 氣球 塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布 新年禮物 活動(dòng)過(guò)程： 集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》 《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》 《小老鼠和大花貓》??歌表演《洗腳》 《我自己會(huì)走》 《大貓小貓》 親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃 b 運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生 d 趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處 (小豬的家 )救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家 f 蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好 (間隔 3 米 )。游戲規(guī)則：一次請(qǐng) 6 個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的 6 個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。 參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友 三、節(jié)目單 開(kāi)場(chǎng)：新年好 小拜年，恭喜恭喜 (表演者：全體小朋友 ) 歌曲《好大一個(gè)家》 (表演者：呂夏沛松 ) 歌舞《踏浪》 (表演者：羅琳?qǐng)?) 游戲《小海龜?shù)顷憽? 舞蹈《 Openyourdream(表演者：泡泡魚(yú)班女生 ) 歌舞《三只熊》 (表演者：丁思淼 ) 詩(shī)朗誦《再別康橋》 (表演者：熊興越 ) 歌曲《春曉》 (表演者：肖子為 ) 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》 (表演者：嘟嘟熊班女生 ) 家庭游戲《足球?qū)氊悺?(表演者：王鑫洋 ) 1歌曲《荷塘月色》 (表演者：胡譯心 ) 1舞蹈《》 (表演者：廖紫璇 ) 1親子游戲《同舟共濟(jì)》 1歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》 (表演者：劉洪宇 ) 1舞蹈《小星星洗澡》 (表演者：王君瓚等 ) 1家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》 1武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》 (表演者：全體男生 ) 1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》 (表演者：熊文琪 ) 1自由表演時(shí)間段 親子游戲《春雷陣陣響》 2頒發(fā)紀(jì)念品 四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》 (注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō) ) 附： 游戲 《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸 (報(bào)紙 )失敗者就會(huì)被淘汰。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng) 。 請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。 幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。 請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。 活動(dòng)時(shí)要注意安全。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。 人員安排： (1)游藝活動(dòng)分為 11 個(gè)區(qū)域，其中 8 個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3 個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。 八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 組員：全體教師 九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作： 準(zhǔn)備工作： (1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。 通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 大班元旦活動(dòng)方案 5 一、設(shè)計(jì)思路： 以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。 老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。 游戲四：做皮球 目的： 學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。 玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。 9： 40—— 10： 30 幼兒制作新年賀卡 。 活動(dòng)安排： 8： 30—— 9： 00熱身運(yùn)動(dòng) 。最后 ,讓我們?cè)谶^(guò)新年美妙的音樂(lè)聲中，我們一起來(lái)歡度新年 ! 播放《過(guò)新年》伴奏音樂(lè)，與幼兒一起活動(dòng)。 歌曲音樂(lè)文化擴(kuò)展。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法 (聽(tīng)聲音、模仿 )。 (4)教師彈琴，幼兒齊唱 (歡快、活潑的情緒 )。 教師：今天，老師就帶你們來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲，名字叫做《過(guò)新年》，教師范唱。 (播放歌曲《新年到》 )教師：小朋友們，當(dāng)你的小耳朵聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，你想到了什么呢 ? 介紹春節(jié)習(xí)俗。 感受歌曲給人們帶來(lái)的活潑、歡快的新年氣氛。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的 ?(放煙花、吃餃子等 ) 了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天 ) 教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，“元”是開(kāi)始、第一的意思 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。 幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。 活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。在這里給大家?guī)?lái) 2021 年幼兒園大班元旦活動(dòng)策劃方案，希望大家喜歡 ! 大班元旦活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。 活動(dòng)過(guò)程中，要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管 理、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。中班：休閑一刻 。 家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。 擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)意義： 為了迎接 2021 元旦的到來(lái)，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂(lè)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)元旦。 c：搶椅子 準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩 ! 幼兒園創(chuàng)意元 旦活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 31日 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 三、活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室 四、活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅子 10 個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲 五、活動(dòng)過(guò)程 律動(dòng)《新年好》 親子活動(dòng) a：蒙眼摸寶貝 規(guī)則： 4 個(gè)家庭為一組， 4 個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝。 (1 分 ) 內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。 (四 )計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。 __號(hào)中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用 . _日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。 原則上每班至少申報(bào) 2 個(gè)節(jié)目， 內(nèi)容自定，形式不限。 七、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求 健康向上、富有思想性 。為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接 20__年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里， __小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。 (5)《救小動(dòng)物回家》 幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。 (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》 每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃 。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 快。 ? 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。提示：唱