幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案范文7篇-wenkub.com
2024-09-19 14:17 本頁(yè)面
【正文】 （親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫）跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦。游戲開(kāi)始，由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)始，該家長(zhǎng)的口令是： —— 蹲， —— 蹲， —— 蹲完 —— 蹲（邊念邊兩手往前伸，做下 蹲動(dòng)作）喊道的家長(zhǎng)，繼續(xù)以上口令。游戲：愛(ài)的抱抱 規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。 三、家庭才藝秀 四、親子游戲 小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲？那讓我們開(kāi)始快樂(lè)的游戲吧。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和 支持。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等） 了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖 （如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié) 、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。 了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。牧童園服 迎接新年，精美卡片。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園 20__年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束 ! 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案范文篇 6 主題目標(biāo)： 明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 ： 搶椅子 家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。 ： 真心話(huà) 規(guī)則： 主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。 ，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工 作。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案范文篇 5 光陰似箭，歲月如梭。 活動(dòng)組織者：大班教師。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。 活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 小班幼兒參加 4 個(gè)、中班幼兒參加 5 個(gè)、大班幼兒參加 6 個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng) 六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)） 七、活動(dòng)辦法： 各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成 11 個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域， 8 個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3 個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。 讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。 “ 元旦 ” 就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 注意事項(xiàng)： 活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。 場(chǎng)地安排，按班級(jí)分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分
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