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加強自身建設提高履職能力-wenkub.com

2025-04-12 10:01 本頁面
   

【正文】 即從學院、老師的被動管理向自我約束的激勵性管理的轉變;從學生更多關注自我個性發(fā)揮趨向團隊創(chuàng)新發(fā)展的轉變;從以文體活動為主的單一活動為主趨向多 維教育體系輻射的轉變;從形成活動特色趨向鍛造活動品牌的轉變;從學管人員單打獨斗趨向全員育人的轉變,形成全員傾力、齊抓共管的學生工作機制,最終實現學管工作理念、內容、方式轉變的目標。工作的重點:一是要下大力氣實施“鑄魂工程”。三是學管工作隊伍進一步充實,人員素質進一步提高,職責進一步明確。完善規(guī)章制度,完善了處內崗位職責。三是較強的領導能力四是良好的心理素質,做學員學生工作,要培養(yǎng)細致的觀察力、想象力、思維力等;還要有激情,要有堅強的意志,要有積極進取,熱情豁達的性格, 四、提高履職能力,必須轉變工作作風 樹立四種意識:大局意識、責任意識、服務意識、榜樣意識 形成四種作風:求真務實的作風、高標準嚴要求的作風、雷厲風行的作風、清正廉潔 的作風。一名好的管理者必須是一個好學習的人,學習習慣對師生、學風、事業(yè)發(fā)展都有重要意義。不但要學習政治理論和黨的基本知識,提高思想政治素質 。帶著感情為師生工作,真心實意為師生辦事。 具體對學管工作來說,尤其要有應對復雜局面,處理突發(fā)事件的能力( 1)建立風險苗頭的監(jiān)控、防控機制。具有植根現實,求新求變的創(chuàng)新意識。正確把握時代發(fā)展的要求。 熟悉教育培訓規(guī)律,有強烈的事業(yè)心和責任感,有勝任工作的組織能力、管理能力和專業(yè)知識。政協中的中共黨員,要充分發(fā)揮先鋒模范作用,搞好平等協商,加強合作共事,多做增進團結、化解矛盾、凝聚人心的工作,為經濟社會又好又快發(fā)展消除阻力、增加助力、形成合力。建設有中國特色的社會主義,最根本的就是要堅持黨的領 導。一般來說,各專委會都是由相近的幾個界別組成的,因此專委會要充分發(fā)揮委員界別的載體作用,配合政協組織成立好界別活動小組 ,選好配強界別召集人,組織好界別召集人聯席會議,推動界別活動深入有效地開展。要充分發(fā)揮政協組織和政協委員在經濟社會發(fā)展中的重要作用,通過提案、建議案、調研視察報告等形式,及時向黨委政府反映社情民意。因此,要不斷完善和實施好《常委會工作規(guī)則》、《政協委員管理辦法》、《提案工作實施辦法》、《加強與委員的聯系制度》、《委員視察通則》、《機關工作人員守則》、《機關干部目標管理崗位責任制》等有關規(guī)章制度和管理規(guī)則。業(yè)務熟練的整體形象。按照團結、務實、創(chuàng)新的工作要求,加強領導班子之間、各專委會和委員之間、與各民主黨派、工商聯之間的團結,匯聚力量、凝聚人心,為白云經濟社會建設作出新貢獻。去年,白云區(qū)政協充分發(fā)揮委員在新農村建設中的重要作用,與沙文鎮(zhèn)蘇莊村攜手共建社會主義新農村,政協委員和非公經濟人士紛紛伸援手、獻愛心,自愿捐資 20 余萬元,幫助該村 20 戶農戶修建了以餐飲、休閑、旅游為主題的布依“農家樂”。 再次,關注民生、多辦實事是天職。 其次,多參與是責任。 加強委員主體建設,首先勤學習是基礎。在剛剛結束的全省政協工作經驗交流會上,省委書記石宗源在講話中也強調“搞好人民政協自身建設,是 一項涉及民主黨派和無黨派人士、界別、政協委員、政協機關在內的‘四位一體的基礎性、系統(tǒng)性工程,也是適應新的形勢和任務,開創(chuàng)政協工作新局面的需要。聯系到個人的工作,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新是我們更好的開展工作,更好的完成工作,履行好自己的職責的一種升華。善于在發(fā)展變化中,把握好社會形勢變化,隨勢而動,趨利避害,才有利于質檢的發(fā)展機遇,制定正確的管理體制。加強思維能力,很重要的一點,就是要提高辯證、統(tǒng)籌思維的能力。沒有先秦諸子的百家爭鳴,就沒有古代封建社會的文明;沒有歐洲的文藝復興運動,就沒有第一次科技革命;沒有真理標準的大討論,就沒有改革開放和今天 的繁榮昌盛。改進就是我們找到問題后解決方法的落實,增強滿足要求的能力,提高以后工作的質量。 二、總結、改進工作中的不足,提高工作質量。學習的目的是應用,樹立理論為實際服務的學習態(tài)度,吸取對我們有益的經驗,摒棄教條主義的態(tài)度,在學習的數量和質量上,要更注重質量。 我們的時代是發(fā)展的,社會要求我們進步,企業(yè)也需要我們服務水平的提高。 在質檢的檢驗科室如物理室分析室工作的職工,應該嚴格按照國家標準進行實驗,認真實驗維護公平正義,認識到質檢無小事,我們把關的產品質量也許就影響到千萬百姓的生活。 全面加強團隊的建設,必須首先提高個人的履職能力,如何提高自身履職能力? 一、履行好自己的職責,勤于學習。 作為 xx 一名普通的黨員職工,我認為提高自身履職能力首先要端正思想態(tài)度,提高思想認識,必須堅持把思想政治建設和提升業(yè)務素質放在首位。特別是對涉及群眾切身利益的熱點、難點問題要實施跟蹤監(jiān)督,通過委員視察、評議、聽取匯報等形式,增強監(jiān)督實效。要主動爭取黨委、政府的理解和支持,從制度層面上明確協商內容、制定協商計劃、細化協商程序,并認真組織實施,切實把政治協商納入決策程序,做到政協不協商,黨委不研究、政府不決策、人大不通過,從而確保黨委、政府決策的科學性、民主性。要轉變一般化的督辦理念,對重點提案要實行跟蹤督辦,強化協調服務,切實幫助承辦單位協調解決提案辦理過程中出現的各種困難和問題。提案 落實難,一直是基層政協普遍存在的突出問題。對工作表現突出的要大張旗鼓地予以表彰獎勵;對長期不參加政協會議、不參加政協活動,不具備 委員資格的,要及時予以清退。為便于委員開展活動,采取按界別與按地域相結合的方法,合理劃分委員活動小組,以調研視察、開展“兩為兩爭”等活動為載體,引導委員關注社會,關注民生,參政議政。一要加強委員培訓。三是委員管理機制。目前,基層政協干部老化、流動不暢、人才短缺的問題十分突出,嚴重影響了政協職能的發(fā)揮。幾年來,我們通過實行目標管理,大大調動了政協機關干部的積極性。 一是目標管理機制。和諧也是人民政協基本屬性的具體體現。只有抓住這一關鍵環(huán)節(jié),才算牽住了政協工作的牛鼻子。為破除這一思想障礙,要結合學習《意見》,深入開展“我是政協人,我該如何做”的大討論。幾年來,我縣政協始終把學習擺在政協工作的首要位置,以制度做保證,充分調動了機關同志和政協委員的學習積極性,收到了良好的效果。 第二篇:基層政協加強自身建設提高履職能力 中共中央頒發(fā)的《關于加強人民政協工作的意見》,為人民政協事業(yè)的發(fā)展指明了方向,提供了廣闊的發(fā)展空間。要從維護人民群眾根本利益和維護法律權威的高 度出發(fā),敢于監(jiān)督,善于監(jiān)督。人大必須
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