【正文】 各類材料必須提供原件，有學校領(lǐng)導、教務(wù)主任簽字并加蓋公章，不得涂改，弄虛作假者一律取消評審資格。內(nèi)容格式如下：（時間，榮譽稱號） 獲獎情況一覽表 2021至 2021 學，獲得肇慶學院三好學生一等獎 四、個人成績單： 2021— 2021 學第一學期期末成績單，必須有學院蓋章。（協(xié)會的集體獎，協(xié)會理事獲得的重大獎項，協(xié)會會員獲得的重大獎項均可填寫）。 2）負責人填寫正會長姓名。對于蓄意弄虛作假、集體串通舞弊的單位和地區(qū)要停止該單位、該地區(qū)兩年的職稱評審工作。 （四）各級各部門（單位）要充分認識職稱評審工作的重要性，加強對職稱工作人員的教育管理，嚴肅職稱工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作程序，強化監(jiān)督制約機制。要做到“職稱政策、考評推薦辦法、崗位情況、申報人員業(yè)績條件、考核結(jié)果”五公開。 （二）申報人提出晉升申請，出具各種證件（原件）及能證明本人工作實績的材料。 （六）各縣區(qū)、各部門應(yīng)核實現(xiàn)有高、中級崗位和專業(yè)技術(shù)人員，嚴格按市人社局核定的崗位職數(shù)申報評審 對象，參加交流輪崗的教師在同等條件下優(yōu)先申報參評。所有材料經(jīng)市人社局、教育局核實無誤后，在其復印件上加蓋有關(guān)印章。 （十二）破格晉升人員需提供個人業(yè)務(wù)自傳一式十七份。 （八）《榆林市晉升級教師職務(wù)公開課評分匯總表》原件、復印件(附件三 )。 （四） 2021－ 20 1 2021－ 20 1 2021－ 2021 學《教師業(yè)務(wù)檔案》。 三、報送材料內(nèi)容： （一）申報人員所在縣區(qū)、單位的推薦正式文件及《中小學專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報人員匯總表》（附件一，分系列打印裝訂，按學段學科依次排列，一式四份）， Excel 格式電子文檔于 2021 年 9 月 25日前報送市教育局，以便安排教育教學能力測試；紙質(zhì)材料隨其它評審材料于 2021 年 10 月 20 日前報送市人社局、市教育局，逾期不予受理（各縣區(qū)具體報送安排另行通知）。具體按照榆政人社發(fā)﹝ 2021﹞ 254 號附件 5 執(zhí)行。 ：按陜?nèi)宿k發(fā) [2021]34 號文件規(guī)定執(zhí)行。 。持后取本科學歷參評，累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 22 年，方可申報正高級教師職務(wù)。（ 1）公開出版教育教學專著 1 部 ,并在核心期刊發(fā)表教科研論文不少于 4 篇；（ 2）主持完成國家級教科研課題不少于 1項，并參與完成省級課題不少于 2 項；（ 3）在教育教學方面獲得國家教育行政部門獎勵的第一完成人。 （ 1）公開出版教育教學專著 1 部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于 3 篇，其中核心期刊不少于 1 篇； （ 2）主持完成市級以上教科研課題不少于 1 項，并參與完成縣（區(qū)）級課題不少于 2 項；（ 3）在教育教學方面獲得市級教育行政部門及以上獎勵的第一完成人。每年執(zhí)教的市級以上示范課或?qū)W術(shù)報告不少于 2 次。 ③教學研究機構(gòu)（電教館）和教師進修學校： 教學研究機構(gòu)：任現(xiàn)職以來主持完成省級教科研課題不少于 1 項、市級課題不少于 2 項；培養(yǎng)、指導不少于 8 名本學科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力，并 取得一定成績。 職業(yè)中學專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量 280 學時以上（實訓指導課 120 學時以上）；任現(xiàn)職以來每兩年在企業(yè)實踐 1 個月以上；承擔市級以上示范課或觀摩課，在市級同類專業(yè)教師中具有較大的影響力；指導學生在省級以上技能大賽中獲得三等以上獎勵；培養(yǎng)、指導不少于 3 名本學科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力，并取得一定成績。每年執(zhí)教的縣（區(qū)）級以上示范課或觀摩課不少于 2 次。每年深入學校指導教育教學累計不少于 50 天；執(zhí)教縣（區(qū)）級示范課或舉辦學術(shù)講座不少于 4 次。任現(xiàn)職以來承擔過各年齡段幼兒的教育教學工作；工作態(tài)度嚴謹，教育教學效果顯著，在幼兒道德啟蒙教育工作方面經(jīng)驗豐富，有突 出專長，有一定的班主任工作經(jīng)歷；參與完成 1 項市級以上教科研課題或完成 2 項校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報告；教育教學方法靈活多樣，能承擔縣（區(qū)）級以上的示范觀摩教學，或者在縣（區(qū)）級以上會議上進行經(jīng)驗交流，或者教育教學工作獲得縣（區(qū)）級政府獎勵；培養(yǎng)、指導至少 2 名二級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力，并取得一定成績。③小學： 具有大學?？埔陨袭厴I(yè)學歷。教師評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。教師評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。單位評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。教師評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。教師評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。教師評議優(yōu)秀率須達到 80%以上。教師評議優(yōu)秀率須達到 80％以上。 （ 1）比較熟練地掌握教育原則和方法， 能夠勝任班主任、輔導員工作，或者參與組織學生社團活動，教育效果好； （ 2）熟練掌握教育學、心理學和教學法的基本理論知識，具有所教學科必備的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學科的課程標準（教學大綱）、教材，正確傳授知識、培養(yǎng)技能，教學效果好；（ 3）掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐； （ 4）具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷，見習 1 年期滿并考核合格；或者具備大學?？飘厴I(yè)學歷，在幼兒園、小學、初中三級教師崗位任教 2 年以上并考核合格；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，在幼兒 園、小學三級教師崗位任教 3 年以上并考核合格； （ 5）任教以來年均完成教學工作量 300 課時以上（幼兒教師獨立承擔過教育教學任務(wù)），每學年均能承擔校內(nèi)公開教學或活動。 結(jié)果均為合格以上等次，其中申報正高級教師須有 2 次以上為優(yōu)秀等次，申報高級教師、一級教師須有 1 次以上為優(yōu)秀等次。 檔案袋表面填寫規(guī)范，保持整潔；袋口及兩側(cè)、底部的接縫處適當用透明膠襯托，以防檔案袋破損遺失材料。 五、表格類 評審表：高級職務(wù)一式三份，中、初級職務(wù)一式二份。中小學高、中級職務(wù)應(yīng)分別具備省教育廳、人事廳教人 [2021]6 號文件規(guī)定教育教學成績要求的 9 項之一，并附相應(yīng)的證書、手續(xù)完備的教育主管部門相關(guān)證明及其他經(jīng)學校證實的原始材料。 校本培訓和校本教研材料。提供本人撰寫的教學設(shè)計或講稿，不少于 3 人的聽課記錄及綜合評價意見和評價等次，組織單位要證明聽課專家的身份，由聽課專家簽名后密封，組織單位驗印。凡一個基本 任期內(nèi)工作量不滿或有曠課現(xiàn)象或從事教學時間不滿一個基本任期的不予評審。申報中學一級教師和小學高級教師撰寫教育教學經(jīng)驗總結(jié)一篇，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本學科教學改革實踐，貫徹素質(zhì)教育思想，有一定的見解，不少于 1500 字。上一學年原始、完整的教學設(shè)計，并從中選出 2— 3 課時最能反映本人水平和特色的教學設(shè)計，可做出標記或單獨抽出。 二、學歷、資歷方面 必備證件：①畢業(yè)證；②專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證（任職資格批文）；③聘任證書；④教師資格證；⑤繼續(xù)教育證。 阜陽市教育局阜陽市人事局 二〇〇七年七月二日 附件：申報材料及整理規(guī)范要求 （下發(fā)給每位申報者） 申報者應(yīng)根據(jù)任職資格評審標準提供真實、有效材料，分類規(guī)范整理，每類材料應(yīng)由“材料標簽”和目錄。 中學高級教師卷請于 8 月 10日前報市教育局。 五、時間安排 由于省確定我市中學高級教師職務(wù)評審工作在 8 月底前完成。 頒證及聘任工作。按照省人事廳的要求，申報專業(yè)與所學專業(yè)應(yīng)當一致或相近。因?qū)I(yè)技術(shù)崗位變動，由非中小學教師系列轉(zhuǎn)崗到中小學教師崗位，或中學、小學崗位變動的，須在現(xiàn)崗位任教一年以后轉(zhuǎn)評同一級別職務(wù)；未經(jīng)轉(zhuǎn)評不得申報高一級教師職務(wù)。 支教材料。申報人員按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓，各縣市區(qū)教育部門積極配合人事部門抓緊實施繼續(xù)教育的培訓（包括校本培訓），及時驗印頒發(fā)有關(guān)證件，需參加計算機應(yīng)用能力考試的，應(yīng)提交合格證。 公開展示。為嚴格申報評審條件，強化資格審查力度，提高評審工作質(zhì)量，要認真貫徹執(zhí)行省教育廳、人事廳關(guān)于中小學教師職務(wù)晉升的資格、條件標準，不僅對學歷、資歷等規(guī)范要求、從嚴把握，還要對申報人員思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德規(guī)范、工作態(tài)度作風以及遵紀守法、履行崗位職責情況予以綜合考核，同時還應(yīng)對申報者是否現(xiàn)崗位申報進行嚴格審查。 二、申報范圍 全市從事中小學、幼兒教育教學及教學研究工作的人員。 阜陽市教育局阜陽市人社局 二〇一一年六月十六日 關(guān)于做好 2021 中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知 阜教人 [2021]24 號 各縣市區(qū)教育局、人事局，各直屬學校： 根據(jù)省人事廳皖人辦發(fā) [2021]67 號、市人事局阜人專 [2021]38 號文件精神，現(xiàn)將 2021 年我市中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作有關(guān)事宜通知如下： 一、評聘工作基本原則 2021 年全市中小學教師職務(wù)評審工作，按照市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)推行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作的實施意見》（阜教人［ 2021］ 50 號）文件要求實施，考慮到 2021 年全市首次實行評聘分開后一些地方出現(xiàn)的新問題，并著眼于今后事業(yè)單位崗位設(shè)置改革等因素， 2021年全市中小教師職務(wù)評審原則上按以下要求進行。 計算機應(yīng)用能力按人社部門要求提交合格證或免試審批表。 申報材料整理。請各縣市區(qū)對申報者提供的各類表彰證件對照文件認真審核，并在證書背面加蓋人事審核公章。申報人員所在單位、主管部門及各縣（市、區(qū)）人力資源社會保障部門要各負其責，按照職稱資格條件審查的有關(guān)規(guī)定和程序，嚴格把關(guān)，認真做好申報材料的審核工作，確保申報材料的真實性和有效性。凡單位沒有按照要求對上報人員在申報前進行公示的，一律不受理申報材料。 中小學教師職稱評審要強化崗位管理，堅持職稱評審與崗位聘用制度緊密銜接，要嚴格在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行，不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評審。 五、評審材料報送 9 月 20 日前，各縣（市、區(qū)）、各 單位將申報中學高級材料報市教育局， 10 月 20 日前將中級申報材料上報市教育局。 推薦過程的具體要求。為嚴格申報評審條件，強化資格審查力度，提高評審工作質(zhì)量，要認真貫徹執(zhí)行省教育廳、人事廳關(guān)于中小學教師職務(wù)晉升的資格、條件標準，不僅 對學歷、資歷等規(guī)范要求、從嚴把握，還要對申報人員思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德規(guī)范、工作態(tài)度作風以及遵紀守法、履行崗位職責情況予以綜合考核，同時還應(yīng)對申報者是否以現(xiàn)崗位申報進行嚴格審查。各縣（市、區(qū)）、各單位要嚴格按照省人事廳《安徽省專業(yè)技術(shù)資格評審實施細則 (試行 )》 (皖人發(fā)〔 2021〕 81 號 )和省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好 2021 全省中學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（皖人社秘〔 2021〕 276 號）文件規(guī)定，對申報人任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)業(yè)績等進行考核，經(jīng)公示無異議后推薦上報。 六、整理規(guī)范要求 “評審表”、“檔案袋”統(tǒng)一印制，以保持材料的規(guī)范統(tǒng)一。支教文件、支教學校的證明課程表、授課計劃和出勤證明等。申報中學高級教師還應(yīng)由學校提供是本學科骨干教師的證明；經(jīng)學校和組織單位驗印證明的近三年每學期不少于 1 次的校內(nèi)公開課和任現(xiàn)職以來不少于 2 次的校際公開示范課的開課通知、備課筆記、評價意見。申報中學高級教師必須是任教以來擔任上述一種職務(wù) 3 年以上，申報中學一級教師和小學高級教師必須是任現(xiàn)職以來擔任上述一種職務(wù) 1 年以上。 典型課例教學或新課程研究演講材料。 教學工作量及出勤材料。 教育教學經(jīng)驗材料。 說明：有關(guān)證件均需提供原始證件；若畢業(yè)證遺失，應(yīng)提供畢業(yè)生登記表或從檔案中復印有效材料，加蓋縣市區(qū)教育局檔案管理印章。 一、政治思想方面 單位出具的申報者思想政治表現(xiàn)及職業(yè)道德方面的考核報告； 破格晉升人員的年度考核材料。 初級教師任職資格的評審工作時間，各縣市區(qū)自行確定，務(wù)必于 12 月底前完成。 各校應(yīng)于 7 月 15 日前繼續(xù)完善評聘分開實施方案制定、審核工作。單位應(yīng)及時聘任，并將聘任手續(xù)報相應(yīng)教育、人事 部門審核后兌現(xiàn)工資。 關(guān)于符合認定條件、申請相應(yīng)職稱的有關(guān)要求，按照省教育廳、省人事廳 [2021]6 號文件標準掌握。小學教師轉(zhuǎn)崗到中學教師崗位，取得合格學歷后同級轉(zhuǎn)評滿一個基本任職年限的，可以正常晉升申報；取得合格學歷后滿一個基本任職年限，轉(zhuǎn)評前后在中學連續(xù)任教滿一個基本任職年限的也可以正常晉升申報。對經(jīng)組織批準到農(nóng)村或薄弱學校支教的，須提供支教文件、審批表等支教相關(guān)材料。繼續(xù)開展典型課例教學或新課程研究演講工作，組織方法及評價標準，按照市教研室下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，典型課例教學工作全部由縣市區(qū)教育局組織，市 直學校的業(yè)務(wù)考核，可采取由市教研室組織或委托屬地區(qū)教育局組織，市教育局將派專人進行巡視、指導。公開展示時間不少于 1 周 ,不準走過場，展示反饋信息填入有關(guān)表格。請各縣市區(qū)