【正文】 這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿短短 20 分鐘，方圓近 1公里的垃圾被清理得干干凈凈。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言 :“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫一個(gè)大寫的人生！ 老師們、同學(xué)們：大家好！ 我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大 方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。 我們以何為榮？我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥！ 蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。 沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！ 請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門廣場(chǎng)上，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡， 40 萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有 60 多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。我們常?？匆?jiàn)，許多口才出眾的企業(yè)家手下，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿往往云集著一大批能說(shuō)會(huì)道的干將；相好的朋友在一起，為某個(gè)問(wèn)題而展開(kāi)討論，口才好的人，往往很容易成為“領(lǐng)袖”，受到眾人的推崇，因此，他的朋友就自然要比別人多得多。一個(gè)善于表達(dá)的人，必是個(gè)具有敏銳觀察力、能深刻認(rèn)識(shí)事物的人，只有這樣，他說(shuō)出來(lái)的 話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)。一個(gè)人的才干要被人認(rèn)識(shí)，要被人了解，就必須與人交談，有時(shí)甚至還必須“毛遂自薦”，向?qū)Ψ斤@示自己的才干。文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)??。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗 —— 潑水 —— 關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。垃圾也隨處可見(jiàn)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì)。 商業(yè)時(shí)代，人們互相之間的交往日益頻繁。 結(jié)果，吉勃斯先生替這個(gè)窮愁潦倒的青年很快找到了一 份工作。 ?這就是說(shuō)，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿跟那些具有口才的人交談，可以幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng)，激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進(jìn)你與朋友之間的感情。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。 講文明講禮貌的演講稿 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。 我國(guó)古往今來(lái)都有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的稱呼。他的日記中曾有這幾句話“唉，兩個(gè)小時(shí)的清掃使馬 路變了樣子。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，同伴則打開(kāi)書(shū)包，拿出一張紙，在上面寫道“文明 —— 只差一步”。呼喚你 更加文明，輝煌?? 講文明講禮貌的演講稿 4 這是一則漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和同伴一起放學(xué)回家。他們回到偉大的中國(guó)母親的懷抱里，不再收到別人的欺負(fù)，因?yàn)樗麄兊哪赣H不再迷惘了，他們的母親懂得用武器和尊嚴(yán)來(lái)捍衛(wèi)自己的孩子。戰(zhàn)火平息的凱旋之歌，在碧天里蕩漾，農(nóng)民的“希望在田野中”更讓人看到國(guó)人的樸實(shí)。 也是中國(guó)在前進(jìn)方向的必經(jīng)之路。兩漢時(shí)期絲綢之露的開(kāi)發(fā)，更是給中國(guó)和西方交流的一個(gè)便利的道路在還海上，中國(guó)隋朝開(kāi)挖大運(yùn)河，是南放更加繁華，在國(guó)防方面，我國(guó)的長(zhǎng)城更是尖厲，”烽火狼煙在空中裊裊升起，將士們緊急穿起寒衣，準(zhǔn)備擊敗外邊的入侵者”，不由得，我又想到了這一個(gè)緊急而又壯烈的氣氛，仿佛我就身在其中似得。 人們的思想完全進(jìn)化過(guò)來(lái)了，便開(kāi)始了封建王朝，在這個(gè)時(shí)期里，不僅是時(shí)而兵荒馬亂，時(shí)而旱澇成災(zāi)，時(shí)而瘟疫漫行。他們開(kāi)始學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物和用他們來(lái)耕田，也開(kāi)始吃起自己中的糧食了。從新石器到化石材料，這都是我們的古人們幸幸苦苦的勞動(dòng)和探究的結(jié)果，在上古期間，隨人們還是穿著草裙草衣的時(shí)候，他們憑靠著智慧去制造文字，和用蠶絲做衣服，還有在陶器上刻畫(huà)文字和精美的圖畫(huà)。當(dāng)然，這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣，早在他七八歲的時(shí)候，一次父親生病，瘦小的他拉著父親去醫(yī)院，炎熱的天氣使他又累又渴，當(dāng)父親要花 2 分錢給他買一塊冰棍解渴時(shí)，他卻堅(jiān)決的拒絕了，為的是省下來(lái)給父親求醫(yī)抓藥，病中的父親為此放聲大哭。劉勁、關(guān)牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國(guó)演藝界十大孝子稱號(hào)。?有人說(shuō)，扔得其實(shí)不是垃圾，是人品 。 面對(duì) ?ahref=39。 10 月 1 日當(dāng)天，海南三亞大東海景區(qū)僅僅 3 公里海 灘上，就遍布了 50噸生活垃圾。節(jié)假日期間，天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬(wàn)為單位計(jì)算。黃金周這幾天，驟然增加 的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?，就不做 。 講文明講禮貌的演講稿 2 講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好 。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱 !但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。 第四篇：講文明講禮貌的演講稿學(xué)生 為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年 !一起來(lái)看看講文明講禮貌的演講稿學(xué)生，歡迎查閱 ! 講文明講禮貌的演講稿 1 尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí) 慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱 。 譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎 ?禮貌了嗎 ?中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 我的演講完畢，謝謝大家！篇五： 2021 講文明懂禮貌演講稿 2021講文明懂禮貌演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 晚上好 !今天我能代表我們班參加這次文明禮貌伴我行的演講比賽，我感到非常榮幸。父親的朋友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。 也許你覺(jué)得這些事離你很遠(yuǎn)，那就來(lái)看看我們 可愛(ài)的校園吧。 讓行動(dòng)起來(lái)吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和 諧美好。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。 古人云：“自修齊，至治平”。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上，主動(dòng) 讓座；不踐踏草坪。 一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明是必不可少的。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。知而不行，只是未知。 自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。 第三篇：講文明講禮貌演講稿 演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！ 我是來(lái)自四（ 4）班的，我今天演講的題目是《文明之花遍地開(kāi)》。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用 ?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人 ， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善 、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。 我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己，不怕困難，做好每一件事情！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生！為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮！ 謝謝大家。 我們期盼已久的北京奧運(yùn)就要開(kāi)幕了，在這激動(dòng)人心的日子里，作為一名一年級(jí)小學(xué)生，能為迎奧運(yùn)做些什么呢？ 老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。 作為小學(xué)生，如果思想行為不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 要做一個(gè)文明人，就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)門想一下自己都有哪些不文明的行為，也請(qǐng)同學(xué)們用自己的行為來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園，為了讓文明之花處處開(kāi)放，請(qǐng)同學(xué)們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印，也希望自己不要說(shuō) 臟話，從自身做起，做一個(gè)講文明講禮貌的孩子。從小學(xué)禮儀。親愛(ài)的同學(xué)們。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫(huà) 。當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了禮貌 。禮貌是尊重別人，更是尊重自我。 讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)！ 讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。 那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。”而那個(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒(méi)擠我，關(guān)我屁事。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè) 美好的社會(huì)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。所以，生活處處有禮儀。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺