【正文】 她還宣布：爸爸是“衛(wèi)生部長” ，我卻領了個“聽令小兵”的差使。 明清以來，中秋節(jié)日益在人們的生活中占據著重要的位置，不僅全國各地，甚至在我國很多少數民族和東南亞等地逐漸傳播開來。每逢中秋，各家都要設“月光位”，準備瓜果月餅，“向月供而拜”，所供月餅必須是圓的，瓜果切成如蓮花般的牙瓣。不過，當時中秋節(jié)似乎還是以賞月和玩月為主，還沒有在民間廣泛流行。這其中最有名的就是圍繞著月宮的一系列神話，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮等，它們給月宮掛上了七彩霓虹般神秘絢麗的光環(huán)，使之充滿浪漫色彩。 小學學作文 600 字篇 1 我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據《周禮》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月 (拜月 )”的活動；農歷八月中旬，又是秋糧收獲之際，人們?yōu)榱舜鹬x神祗的護佑而舉行一系列儀式和慶?；顒?，稱為“秋報”。 聽聽春的聲音，我聽到了春的無限魅力，正如一個羞澀的女孩走入花樣年華，它擺動著羅裙，向我走來。而春筍則 像接到了一道圣旨似的，整裝待發(fā)。 站在春雨里，我聽到了杜甫的吟誦：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 在春風的懷抱里，我感受到了春的細膩，春的柔美，春的芬芳。一眨眼的工夫，嫩芽早已變成了那細長的柳葉，像春天的眉毛，像大地的秀發(fā)，像天上的月亮。在春風里，小草舞動著嫩綠的小手，漾起了層層漣漪，好似一泓碧波，它們踢了幾下球，唱了幾首歌，跳了幾支舞。 站在小河邊，我聽見了王安石的吟唱：春風又綠江南岸。我一邊聽著故事一邊看著美麗動人的月亮，心中想著嫦娥姐姐現(xiàn)在應 該在廣寒宮里面看著人間寂寞的后羿正在為她傾述吧?？赡苁窃铝两憬銓Π职值倪@種做法不滿意，于是擺動著她那細小的身體從棉花團一樣的云朵中蹦了出來，散發(fā)出皎潔的月光。食堂的晚飯豐富極了，有“糖醋魚”，“水果沙拉”等等，當然還少不了中秋月餅啦！可是，我仍望著天空，月亮姐姐還是藏在黑乎乎的云層中不肯出來露面，難道它不想出來和我們一起共享這盤豐盛的夜宵嗎？這時， 爸爸突然站出來大聲的說：“我可以做出來一個小月亮給你們看。你一數，這邊又多出了幾顆星星呀！我和爸爸媽媽沉住氣，默默無語的等待著月亮姐姐的到來。我奇怪的問爸爸：“你們在這里呆坐著干嘛呢？”爸爸神秘的對我說：“你想一想，今天是什么日子??？”這時，我才反應過來，原來爸爸媽媽在等中秋節(jié)的月亮啊。 我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。當我耷拉著著腦袋，無精打采的從學校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的 .“終點” —— 西瓜。 ) 小學學作文 600 字篇 4 “一個綠瓜，長在地上。 五、動筆訓練 根據你剛才的材料進行寫作練習。 四、突破難點 剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。其他同學認真傾聽，根據自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當的指出需要努力的方面。 二、審題指導 讀題目要求：你都了解到什么 ?(讀題目 要求，認真加以思索 ) 你認為此次作文的重點應在什么上下功夫 ?(內容具體、真情實感 ) 三、組織材料 學生根據要求進行材料的組織。 教學重點：內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。 綠樹爺爺絞盡腦汁的想了一個晚上，終于想出來了一個絕妙的辦法了，綠樹爺爺也情不自禁的笑了。綠樹爺爺對飛離們說：“ 你們快幫幫我吧，看我這么大年紀了，那里也沒去過，你們帶著我去看看吧。 有一次一群小動物們來到綠樹爺爺的周圍來談心了，大綠爺爺當然很高興，大樹爺爺豎起耳朵認 真的聽著它們在說話。有很多飛離走獸都喜歡來這里學習，走獸們捕食累了都喜歡在大樹的樹蔭下說笑，分享快樂。我很珍視這份緣。兩個月的學習時間不算長，但卻給我留下了終生難以磨滅的印象。 學習壓力， 這不僅僅是我成長中的煩惱，更是眾多同學共同存在的一個煩惱，就是它奪取了我們對學習的熱愛。 學習壓力是怎樣來的？它主要來自家長們時常的一個小小的舉動：不少家長，總拿自家孩子和別人 家孩子進行比較，或嘴邊經常掛著別人家孩子的優(yōu)點，還有不經意間小學生涯后的激烈競爭透露給仍處小學的我們等等，雖然這些只是一些小小的舉動，但卻給我們帶來了學習的壓力。我知道這種演出“小”得微不足道，但結果卻是我學琵琶這六年來開得最鮮艷的一朵花，我將再接再厲，再創(chuàng)新的“輝煌”！ 小學學作文 600 字篇 10 也許在大人們的眼中，小孩應是無憂無慮的，但卻不知道我們小孩子們擁有著成長的煩惱。此時的戰(zhàn)場真可謂是“黃塵散漫風蕭索”啊。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。當我看見 4 雙眼睛齊刷刷地看著我時，心想：今 天我可要好好地展示展示自己的才藝。讓你對我家鄉(xiāng)的魚餅流連往返。 吃辣椒魚餅的時候，許多人都喜歡幾口幾口的吃，而我就與眾不同。如果太熟就不好吃，所 以炸 3 到 4 分鐘左右就可以了。把這一片片的肉剁成碎肉，再用木棒或手去打那些魚肉。那魚餅外層的那塊皮最好吃了，吃下去十分爽口。我家鄉(xiāng)中山那里就有許多著名的風味小食，如杏仁餅，炒米餅，粽子 ``````其中，最好吃，最有名的可莫過于海洲 容樹頭 魚餅了。中國本就是缺水國家之一，擁有的水資源一點都不多。 水是 最美的，可是如此美麗的水還有多少？那清澈見底的小溪里成群結對的小魚小蝦還有多少？那夕陽下美麗動人的景色還有多少？現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，人們也越來越自私了。她用她寬廣的胸懷安慰著它，時不時親吻著它。 傍晚，夕陽染紅了大地，染紅了云霞，染紅了樹木，也染紅了她。大樹也被叫醒了，抖抖身上的葉子，升了個懶腰。水的美在于她動時的輕快活潑，永流不息；水的美在于她靜時的水平如鏡。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩?？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已經過了時的扇燈，雖然說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。把整個山塘街照的如同白天一樣。 “正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。此刻，我的膽子大了許多！摸了一下又一下，喂了一次又一次面包，瞧著它們的表情，比我還歡愉呢！居然還四腳朝天，躺倒在地，享受著我的愛撫！此時，我覺得它們的外表和內心是一樣的可愛！我情不自禁地愛上它們了??回家后，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，我可以養(yǎng)狗嗎？” “不行！”他的態(tài)度很堅決，“小孩子抵抗力差，很容易感染細菌。經過再三的思想斗爭，最終，好奇心還是將我“打敗”了。有時想摸摸它們，卻又被自己的手拒絕了。我一進門，就看見兩只京巴狗搖著尾巴向我奔來。且不說，我剛還派一包達能餅干為豆豆“犧牲”，這不，就遭到眾人的反抗，“你不吃，我還要吃呢！”嗨，沒辦法，這就叫“名師風范”！看了我的“感動瞬間”，你是否被我影響而“狗”迷心 竅呢？ 第三招牌 —— 論“狗”一族 作為一個愛狗教育家，我可謂是“跑遍大江南北”開拓狗文化，尋找論狗一族來“開拓”狗“文化”。圓圓的腦袋，長長的嘴巴，加上一身土黃色的毛，能讓您留戀三分。 五、課時安排 周次內容 1《桂林山水》排比句式仿寫 2 積累運用 1：看圖寫作 3 幫媽媽做件事，觀察媽媽的動作神情 4 聽讀作文 5 國慶放假 6 積累運用 2：關心你的人 7 填寫我國資源狀況表格 8 積累運用 3：“ 20 年后的??” 9 長征贊歌 10 積累運用 4：觀后感 11 期中考試 12 寫出《游子吟》所描寫的情景 13 積累運用 5：童年往事 14 寫一篇導游解說詞 15 積累運用 6：“我發(fā)現(xiàn)了??” 16 你想對凡卡說什么 17 積累運用 7：縮寫《小抄寫員》 18 積累運用 8：自由作文 小學學作文 600 字篇 4 自從我家養(yǎng)了一只名叫“豆豆”的小臘狗之后，我便“狗”迷心竅。 作文教學時要突出重點訓練項目的訓練， 加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識，積累詞匯，培養(yǎng)語感。無論是寫記實作文還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由地表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。語文實踐活動要充分體現(xiàn)學生的自主性，要讓學生自己制定計劃，自己找合作伙伴，通過個人或小組的努力來 完成任務。蔬菜中最好吃的就是大白菜了，吃起來又爽又脆。哦 !先看看桌上吧，我點了點共有十八道菜 (我爸說十八就是要發(fā) )，其中有十五盆葷菜，三盆蔬菜。這時北邊、南邊也炸開了過鍋似地放煙花，整個天空被煙花映照得又紅又亮。有的人家放煙花“嗖”一聲就飛上天空。經過 2 小時的“艱苦奮斗”，我終于大功告成。我和姐姐一起去超市買肉，爸爸媽媽就在家里打掃。 下課時，我狠狠地打了一下我的胳膊，這不爭氣的胳膊，怎么就舉不起來呢？正想回到剛才，把胳膊舉起來，可會不去咯。舉起手后我又慌忙地向四周掃視了一遍，忽然覺得我那舉起來的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調！當老師的目光越離我近時，我就越想把手放下。 我想假如有很多同學舉手，我也會毫不猶豫的舉起手來?！翱炫e手呀，別害怕”我的心里暗暗催促著自己，我多么希望有一個平時不愛舉手的人舉手起來。 上課鈴響了，我的心不禁一怔。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的小學學作文 600字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。媽媽說我沒有藝術天賦，所以我畫的畫一塌糊涂：把貓畫成狗，把燕子畫成烏鴉，把小雞畫成鴨子??美術課上，我畫畫總是不及格。雖然我有不少優(yōu) 點，但是缺點也很多。從自習課看到了下課，又從下課看到了上課，結果連上課的鈴聲都沒聽到。常常因為不分時間、不顧場合地看書，而惹得媽媽大發(fā)雷霆：“看，還看？！還要不要眼睛啦？！”嚇得我大驚失色，手忙腳亂，連忙把書胡亂塞進柜子里。塌塌的鼻子，小小的嘴巴。 小學學作文 600 字篇 8 我叫楊秦春曉，今年 9 歲啦。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學生因為家中十分平窮，輟學了，好像一面墻隔開了她和學校，所有的希望和夢想都破滅了。 那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般： 到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業(yè)，我拿起報紙津津有味的看著報紙。媽媽高興的說；“雯雯，真棒。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。做什么事情都 要堅持，成功才會來臨?！鞍　?！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了?！蔽铱吹缴磉呉粋€比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場出發(fā)。那種香甜，在我的記憶里留下了一種以一樣的味道。慢慢的我站起身來，小腿卻又調皮起來，我依偎在大榕樹旁，拍了拍發(fā)麻的雙腿。于是調皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的綠豆沙順了幾勺到他的碗里，沒想到被我捉了個正著，弟弟捧起綠豆沙就趕緊跑開，我立即去追逐他，繞了幾個大圈還是追不上，只好眼睜睜的看著他把綠豆沙送到嘴里。我回味著，那時的清涼。我嘗試著回味，回味那年的夏天。我們回到家里媽媽親手掌廚，很快做好了“滿漢全席”，饑腸轆轆的我馬上拿了一個雞腿往肚子里面送。 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經晚上了，我一看爸爸和媽媽還是沒有回來，我更加的傷心，我非常的孤獨，沒有人和我玩，我打開電視看電視?！蔽曳浅５纳鷼?，我恨不得把電話給砸爛，但是我又想今天我過生日家人不可以給我過，那么我自己開一個生日宴會，我打電話叫我的好朋友一起來我家玩，馬上他們就到達了目的地 —— 我家，我們就這樣過了一個快樂的上午。”我又將希望轉向了媽媽，我問媽媽：“今天是什么日子？”媽媽說我要和你爸爸一起出差。 母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！ 盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的 主題歌。 愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。 愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。兒時的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個微笑的自己?? 小學學作文 600 字篇 3 愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。我們可以憤怒地指責大人的過錯，我們無憂無慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥兒一般?；蛟S，是漸漸習慣了這個世界，習慣了這些現(xiàn)實的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時的世界塵封起來，成為一個所謂“成熟”的自己。 我愛菊花的美麗，更愛它們的傲骨與風韻。紫矛呢 ?哦，原來在這 !紫矛，顧名思義是紫色的，又因為它的形狀像古代打仗時使用的長矛，所以叫紫矛?！闭?