【正文】 在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。 校園生活然而綠色的。陽光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負大家對他的期望。如果競選不上，我也不會氣餒，爭取下一屆當選。在上課之前，我會提醒大家上課要認真聽見，音樂課要積極唱歌，美術課認真畫畫?！标柟庵鲃诱酒饋淼谝粋€發(fā)言。不知道是哪個同學聽說今天要競選班干部，同學們你一言，我一語，談論誰最適合當班干部。沒有苦的 .累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。 漸漸的 ，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。充分的預習好心課后，語文老師最先登場，結果，開學第一節(jié)課，老師并沒有上課，反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。 校園的生活是豐富快樂的。我們學校的操場的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的，配上大柳樹真美麗！ 我們的操場上方有一座大大的天橋，這座天橋是建在博學樓和宏碁樓中間的，很是壯觀，在天橋 里面有一個藝術展，里面有很多作品，都很精彩。這兩種不同的花樹，都有自己的特點。他們個個都不甘心，開始拼勁最后一絲力，沒有想到壓死駱駝的最后一根稻草，就在這??我們又贏了得了個第一可高興的老師當天中午還讓我們看電視?? 真希望時光永遠停留在那一刻！這份快樂，我會永存心底。雙方開始使勁出力，紅旗僵尸不像，沒有辦法我也只能干坐著著急，輸不上一，所以只能喊加油，聽到加油聲，班上眾人使出全力，個個青筋暴露汗如雨下??最后我們還是贏了，開 始跟一班ｐｋ了，嘿嘿嘿，我們全班已經使出了全力，紅旗卻還是一點點的向一班挪移，因為跟二班對戰(zhàn)十贏消耗了不少體力，就算休息了一小會。但是我卻因為人太瘦小而沒有被選進拔河隊伍。 校園生活的作文 500 字篇 1 校園生活是多姿多彩的，我喜歡我的校園生活?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。五年級時，因為學習的壓力，書籍也逐漸不見了 ，取而代之的是一本本厚厚的習題。三年級時，大家喜愛運動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家！ 每當大家傷心時，校園就好像春天一縷金色的陽光射進自己心里一樣，感到無限溫暖。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節(jié)慶?；顒樱屛覀冇袡C會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應對一切。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。而南外學子們更是朝氣蓬勃。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。緊張來源于互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè) 。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查 。歡迎走入我 們班多姿多彩的校園生活。 這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。也許有的人會想到用 啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。 在老師的教導下， 我得到了許多。在這里我不僅學到的是知識，而且學到了怎么快樂和能力。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外，就顧著跑步爭第一了。所以要珍惜閱讀課，珍惜閱讀的每一分鐘，珍惜閱讀課供應的每一本讀書。雖然換了一位嚴肅的數(shù)學任教老師，不過我依然會準備還各種工具，端正坐好等待老師上課，有時會復習和預習知識點。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。于是又重新說了一下我當班長的計劃。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的 `自我介紹，也做了演講的準備。但剛 一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。 我的校園生活的作文 500 字篇 4 我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。 這里老師教的不好，這里的老師秉承了一個原則，那就是絕對不講課，每天上課就講大道理，正事連講都不講，這也就是為什么我們學校的同學政治都沒下過 95 分以下了，耳濡目染的，讓老師熏得，因而自學的我們取得成績也是很好的，但是事先聲明啊，這純粹是個人的勞動成果，與旁人無關啊。后來，我就偷偷摸摸的自己帶零食，大熱天的帶一個大包包，老師總問，孟彤彤，你的包里是什么啊，這么鼓。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他?? 我的 校園生活的作文 500 字篇 2 那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉?? —— 題記 1（ dao） 早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲．細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音??許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍． 2（ ruai） 下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的??多快活呀！雖然都是初一的學生了，但是同學們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中． 3（ mi） 課間，同學之間難免會有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學不小心撞到了另一位同學，那位同學連忙說：＂對不起！我不是故意的?。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關系?。⒄f完，兩人 相對一笑，又回到自己的班級．多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學之間的友誼．我又陶醉在了這友好的氣氛中． 4（ fa） 上課時，同學們很活躍地回答問題．這不，老師剛提了一個問題，同學們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題．老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學生回答，不過，老師是很高興的．這也是同學們對老師的報答吧！ 5（ sao） 教師節(jié)到了，同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師．但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀?。⒂谑?，同學們就考好成 績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容．多讓人陶醉的笑容呀！ 校園，我們快樂成長，快樂學習的地方．我愛校園！ 校園，你讓我陶醉，我愛你！ 我的校園生活的作文 500 字篇 3 開學了，又回到了我們這個如魔鬼般的學校，記得每一次一到學校門口，我就會發(fā)出一句感嘆；我怎么又回來了。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球 咬一球。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠 筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個 95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。 第四篇：我的校園生活的作文 500 字集錦 【精選】我的校園生活的作文 500 字集錦九篇 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和 思想用書面形式表達出來的記敘方式。 難忘??！母校！我是多么舍不得你呀！是你見證了我這么多年來的歡聲笑語，是你驗證了我的淚水委屈 。如果沒有當年老師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學困生里混著呢！想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。我回到學校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他?? 我的校園生活的作文 500 字篇 7 我，是一個即將畢業(yè)的學生，回想起校園生活中的點點滴滴：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的?? 記得我在二年級的時候，學習成績非常的不好，老師留的作業(yè)也經常不寫，貪玩是我的樂趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個 95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。 校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點?？?，同學們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們在快樂中學習，在學習中快樂。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。突然搗蛋鬼覃小琳從走 廊沖進來，大聲喊：“黃色警報，黃色警報，王老師將于兩分鐘后到達教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個同學擠在一起??教室里傳來了一陣郎朗的讀書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰叫你們太好騙了！”??課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨特的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。 我的校園生活的作文 500 字篇 4 我們是二十一世紀的青少年，是 祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界里。校長還夸我們，說：“這次三班的團結精神使我太敬佩了！” 有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。在最緊要的關頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。那時候我知道為什么。在這個初二三班里，我看到了團結的合作精神。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會。 我在學校生活 中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂 。等做完作業(yè)，時光就到了 10 點，一天就這么過去了。我靈機一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計算，最后，經過我的冥思苦想，做出了這道題。結果“心急吃不了熱豆腐” —— 我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學們做錯了作業(yè)。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。 讓歲月留下我對校園生活的愛 痕。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖 的祝福與問候。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的